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辅导员安全教育心得体会

学生安全责任重如泰山，20xx年2月26、27日，有幸通过网络视频参加了云南省教育厅组织的学校安全稳定工作会暨班主任培训，筑牢学校安全防线，进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，现将我的所思所感总结如下：一、提高认识，增强责任感“”作为辅导员，需要增强安全第一，预防为主的思想，主动将学校安全工作与自己的实际工作结合起来，在思想上建立起一道安全防护线。认真学习贯彻各级有关安全工作的文件精神，把学生安全工作作为自己工作第一要事来抓。二、加强学习，做好常规管理通过实际案例加强经验总结，对学生进行预防传染病安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下得疏散安全、...

2024-08-10 36.65KB 1 页 623 免费
高校辅导员培训学习心得

进入学院以来，让自己认识到了辅导员这个岗位对于高校学生培养的重要意义。高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者，既是教与学双向交流的信息员，又是学生学习生活的服务员，肩负有将国家方针、政策和学校各项规章制度及时传达给学生，引导学生发展完善、健康成长的重要职责。作为一名高校普通的思想政治辅导员，通过近年的工作体会，结合韦院长，张书记，廖书记在培训会上的讲话使我更进一步“”的认识到：端正工作态度，强化工作责任，熟悉工作业务，提高工作质量。对于每一位教职员工来说都是非常重要的。通过培训受益良多，下面，结合这次的学习谈谈自己的学习心得。通过培训我认识到以下几点：一、做好辅导员工作需要...

2024-08-10 39.27KB 2 页 623 免费
鸽巢问题教学反思（精选12篇）

范文海网小编为你精心整理了12篇《鸽巢问题教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在范文海网搜索到更多与《鸽巢问题教学反思》相关的范文。篇1：巢教学反思鸽问题《鸽巢问题》就是以前奥数的教学内容《抽屉原理》，新教材把这一部分内容纳入了数学广角。当第一次看到《鸽巢问题》成为必学内容时，老师们都很困惑：什么是鸽巢问题？这么难的内容学生能理解吗？我的印象里《抽屉原理》也是非常坚深难懂的。为了上好这“”“一内容，我搜集学习了很多资料，文中对抽屉原理作了深入浅出的分析，使我对抽屉”原理有了新的认识，也终于理出了头绪。抽屉原理是教给我们一种思考方法，也就是“”“”从最不利的情...

2024-08-10 44.17KB 8 页 623 免费
好教师要把教育的幸福带给学生

好教师要把教育的幸福带给学生——清原二中刘丽君《礼记学记》中有这样一段话：虽有佳肴，弗食，不知其旨也;虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困......教学相长也。1988年8月至今，26年来一直兢兢在教学第一，担任文学科教学及班主任业业奋战线语工作。回忆26年来从教的心路程，深感欣慰。自己是在局的关和信任下，在学历领导怀校领导的信任与帮助下，在学生及其家长的信任与支持下一步步成长起来的。做人民满意的教师，就是要使自己的工作让领导及同事们满意，学生满意，让家长满意，让社会满意。就是要把教育的幸福带给我们所教过的每一位学生。“”一、好教师要有幸福的功力从1988年一脚踏出校的一...

2024-08-10 40.63KB 3 页 623 免费
基本不等式观课有感（共5篇）

范文海网小编为你整理了多篇《基本不等式观课有感》范文，但愿能对你的工作学习会带来帮助。第1篇：基本不等式有感★观课《基本不等式》观课有感今天在我校听了张老师上的《基本不等式》一课，我感触较深，作为一名从事数学教学二十多年的老师，我仍然从中获得了不少启发，获益匪浅，现在谈一谈我的观课心得。一、教材与学情分析准确、全面；教学目标明确、具体、可观测、可作、可评价，体现三维目标整体要求；重点、难点处理符合学生认知规律。1. “”基本不等式是必修5“的重点内容，在课本封面上就体现出来了。它是在学完不等”“”“”式的性质、不等式的解法及线性规划的基础上对不等式的进一步研究．在不等式的证明和求最值过程中有着...

2024-08-10 42.34KB 5 页 623 免费
基层教育的心得体会

教育的一些思考“邓德说：读了周国平的《教育的七条箴言》，感觉就像一道闪电炸开了多年萦绕在心头的阴霾，到在才明白我之斗二十多年的神圣教育事的悖和不合情理，我现渐渐为奋业谬发”现真正的教育在离我们越来越远，教育的灵魂已经出卖给了功利这个魔鬼。初读这句话，我是深不以为然的。但细细想来，这些话又不无道理。下面我仅就自己的经历谈几点关于教育的想法。一、重知行轻知行统一，教育的追求。陶行知以行知命名，一生孜孜追求，足见其对实践的重视。可现在的教育多只重知识传播，而轻视实践。1、教育的目的“真正的教育应该是使每一个受教育者走出校门就能成为一个思想者、探究者，不管今后”从事什么职业，也改不掉其学习、思考、探究...

2024-08-10 40.55KB 3 页 623 免费
教师学习共同体名师送教下乡培训心得体会

教师学习共同体名师送教下乡培训心得体会20xx年12月4日、5“日，我参加了中市汉20xx年城教学共同体名引行（初乡师习师领动”中学段）市级送教下乡活动，我作为农村基础教育的一名普通教师，能参加这次培训学习，受益匪浅：一、聆听专家讲课，在收获中提高。听了家的专.“”报告，更是被专家们独到的教育理论所吸引。书到用时方恨少聆听了以后，自己的思想真可谓是豁然开朗，许多困扰了自己很长一段时间的教育教学问题也得到“”了迎刃而解。他们所讲的东西对我来讲，我的感触非常大，纸上得来终觉浅，在以后的工作实践中，我要更加重视人文思想的渗透，使自己所从事的工作更加完美。二、参与教学研讨，在感悟中进步。“”本次的培训...

2024-08-10 38.21KB 2 页 623 免费
教学反思日志（精选6篇）

范文海网小编为你精心整理了6篇《教学反思日志》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在范文海网搜索到更多与《教学反思日志》相关的范文。篇1：教学反思日志第一次有机会站到讲台上亲身体验如何成为一名教师，我很珍惜这个机会。但是，这个过程却并不是一帆风顺的，我体验到了成功的小喜悦，也品尝到了失败的滋味。从踏进这个学校起直到今天，我认为我做的做好的地方就是和学生保持了一个良好愉快的关系，学生们有问题会及时与我沟通，这个好处直接延伸到了课堂里。比如，在讲授日本――作家星新一的作品《喂出来》时，学生们对这篇文章表现出极大的兴趣，真是出乎我的意料。在离下课还有五分钟时，学生们在整理这...

2024-08-10 45.69KB 7 页 623 免费
教学心得体会500字多篇

[概述]教学心得体会500字多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。教学心得体会500字篇1为了提高小学语文教师的教学能力，4月29日由杜局亲自带队组织全县三至六年级语文老师参加了小学语文课堂教学改革培训会，上午由实验的两位年轻教师作了示范课并由省教育研究院的崔云宏老师亲自点评，既对我县的教育改革成绩做了肯定又指出了一些存在的问题。崔老师还作了示范引领课。在授课中他的教育目标非常清晰，他关注的是学生需要什么。下午崔云宏老师以《对教育教学的思考与建议》为题作了专题讲座，通过培训使我深有感悟：1教育是需要有造力的，教育是生命与生命的，思想与思想的碰撞，心灵与心创对话灵的沟通。2新...

2024-08-10 40.1KB 3 页 623 免费
教学中如何激发学生学习的求知欲

学生学习文化科学知识，首先，必须对将要学习的知识感兴趣，对知识有了情感倾向后，学生才会积极、主动去获取知识。那么，用什么样的方式才能唤起学生的情感倾向：使他们对知识产生兴趣呢?这就是我们要探索的如何激发学生的求知欲。激发学生的求知欲，首先，必须发挥学生主观能动性，教师在教学中应做到如下工作：1、让学生认识社会、了解社会的发展，知道自己身负的历史使命。学生是学习过程中的主体，教师是引路人，所以，激发学生的学习主观能动性，要让他们认识社会、了解社会，这样在潜意识中就会产生求知的欲望，如果不学习就会被社会所淘“”“汰。教师可以根据不同年龄的学生进行社会学的教育。有人认为：学生在校园内学三”年还不如在...

2024-08-10 39.18KB 2 页 623 免费
教育叙事——从“心”开始

——“”教育叙事从心开始刘洋是我们一个较为特殊的孩子，他个子瘦瘦的,整张脸脏脏的,接触不久我便发现他头脑灵活，应该是学习上的一把好手，但习惯特别差。他经常会一件衣服穿几天不换，自己的脸也几乎从没洗干净过；学习上，他常常不按时完成家庭作业；课堂上，很少听老师讲，他只是自己做自己的，还影响同桌学习；性格也较孤僻，不知道怎样与同学相处，如果有同学不小心碰到他，他的反应会很大，有时还要动手打人。凭我多年的经验，这个让我伤透脑筋的孩子的家庭一定对他比较放纵，或者是太过于爱他而迁就他，想要纠正他的不良习惯一定要了解他的的家庭，请家长配合教育。经了解，他从小由爸爸一人带大，他不是没有妈妈，而是妈妈生下他后一...

2024-08-10 38.99KB 2 页 623 免费
教育主题教育心得体会：砥砺前行献身教育

光阴荏苒,岁月如梭，不知不觉间我踏上这三尺讲台已经24个春秋了。回想走过的这些年,有苦有乐,有感动也有困惑。虽然许多事情会随着时光的流逝而渐渐淡忘，可也有一些就如同树根一样深深地扎在了我的心里，虽不曾惊天动地，但仍历历在目，感悟至深。俗话说：十年育树，百年育人。教育工作责任重大，从小处讲，它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，它关系利民族和国家的兴旺和发展。因此，要真正做好教书育人的工作必全身心的投入。须在工作中，我认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。教学中精益求精，深入钻研教材，精心备好每一次课。平时细心备课，认真教学，仔细批改作业，并及时地反馈和解决大学生存在的多，受到学生的...

2024-08-10 37.6KB 1 页 623 免费
结合苏霍姆林斯基的言论谈心得体会

做一名清醒的教育者感谢校领导，感谢唐师父，也感谢在座的各位，在这儿听我唠叨，我纯属抛砖引玉，谈谈自己可能片面的读书感受，不当之处望私下里批评指正。认识苏霍姆林斯基，还得归功于我枕边的《给教师的一百条建议》，想来已经和我同床异梦了许久，一直当宝贝一样守着，近几年却很少翻阅他，今年暑假，我有幸能在孙孔懿的“”辛苦劳作下感受苏霍姆林斯基教育学，让我感受到了一个真正教育家的热情，一个理论……“”实践者的诚挚，一个素质教育的影子不知不觉间冒出了和谐两字，这两字可以说是我阅读感受的缩影。“”下面围绕和谐，从以下三个方面结合苏霍姆林斯基的言论初浅地谈谈我的阅读感受。一、关与格的和爱严谐“”苏霍姆林斯基说关心...

2024-08-10 41.25KB 3 页 623 免费
跨学科教学心得体会多篇

说明：跨学科教学心得体会多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。跨学科教学心得体会篇1通过学习，我深深的知道，师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标准。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述:孔子提出:“以身立”教，为人师表等;江泽民同志也说过:“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还”要育好人，各方面都要为人师表。我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养...

2024-08-10 44.38KB 5 页 623 免费
李镇西老师的《做最好的班主任》学习心得体会

《做最好的班主任》北有魏书生，南有李镇西。近日，利用闲暇时间阅读了当代著名教育家李镇西老师的《做最好的班主任》一，感触特深，本是李西老心智慧的晶，后不得不书别这书镇师爱结读为李老师的人格魅力所感染。李老师用自己的真诚来为班级管理刻画了崇高的教育理念，也教给了我们为人、为师的道理。——一、学习的总体印象爱是永恒的教育理念《做最好的班主任》全共六，从是永恒的教育理念、提高教素养、育人之道、走书辑爱师“”出教育误区、班主任工作、班级管理以学生为主体、优生的培养、学生思想改造工程、学生青春心理健康教育以及语文教学等十个方面全方位阐释了李镇西的教育观、学生观、班管理、学生思想工作、学生心理健康、文教学的...

2024-08-10 44.16KB 9 页 623 免费
立德树人师德师风教育叙事

立德树人师德师风教育叙事光阴似箭，日月如梭，暮蓦然回首，我的从教生涯已有二十余年。在这二十余年里，是学生带给我无限的欢乐，我热爱他们，感激他们，是他们的快乐与真挚、问题与好奇、成长与进步，让我体验到了我的职业的魅力和工作的快乐!茫茫宇宙，短暂人生，沧海一粟，弹指一挥。慨叹:“”对酒当歌，人生几何，却总是笑颜与鲜花为伴，从容与阳光同行。打开珍藏的记忆，这里有我与孩子共同拥有的故事。每一个故事都真实记录着我和孩子的过去。今天，我把其中的一个故事记录下来与大家一起分享。我们五年级的卫彦文同学一个不爱说话但自尊心很强的男孩。一次中午放学，我随着孩子们的队伍一起走到校门外，忽然想起落在教室的东西，于是我...

2024-08-10 37.57KB 1 页 623 免费
聆听专家讲座有感：贯彻核心素养，提升教师水平

经过聆听专家的讲座，我受益匪浅，作为一名新课程改革时代的教师，我也充分认识到一些以往没有认识到的东西，感触颇多。主要有以下几个方面的体会： “一、新课标提出：历史学科核心素养的五个方面是一个相互联系的整体。在教学过程中，教师既要注重对某一方面学科核心素养的培养，也要注重学科核心素养的综合培”养。因此，历史学科核心素养的培育不应该拆分成五个部分，而应进行教学内容的整合处理，以问题为导向，对五大核心素养进行综合运用，让学生在历史学习中自然而然的提升自己。二、当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，...

2024-08-10 37.3KB 1 页 623 免费
人教版小数点搬家教学反思（精选11篇）

范文海网小编为你精心整理了11篇《人教版小数点搬家教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在范文海网搜索到更多与《人教版小数点搬家教学反思》相关的范文。篇1：小数点搬家教学反思小数点搬家教学反思小学数学教学反思,俗话说，兴趣是最好的老师，兴趣是学生在学习数学活动中的一个重要心理因素，学生对数学是否有兴趣，直接影响了学生数学学习的效果。创造生动的、愉悦的学习气氛和情境是数学教学的关键环节，同时也是诱发学生求知欲望，产生学习动力的前提，在《小数点搬家》这节教学中，为了充分调动学生的'学习兴趣，新课开始，我借助课本中小山羊开快餐店的情景，从快餐价格的变化，引导学生归纳...

2024-08-10 43.72KB 8 页 623 免费
如何理解英语学科核心素养

11月16日-18“‘日，来到莞参与名思教研的核心素养下全国小学英多元目、多东组织语标’元智能、多层思维创新课堂教学研讨会。期间，聆听了梅德明教授的专题报告。报告的题目是《新时代面向人类命运共同体的英语课程展望》。梅教授的讲座高屋建瓴、大气磅礴，让人聆听之后醍醐灌顶、茅塞顿开。其中梅教授就英语学科核心素养进行了深度的剖析。结合梅教授的讲座和课件的辅助，整理并分享，让自己、也让更多志同道合的同行们一起学习、一起提升、一起受益。梅德明教授谈到：一、学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。二、英语学科核心素养包括语言能力、文化意识、思维品...

2024-08-10 37.33KB 2 页 623 免费
如何提高学困生的学习成绩 2篇

如何提高学困生的学成篇习绩1在日常工作中，把提高学困生的成绩放在突出的位置加以重视，对大面积提高教学质量具有重要意义。那如何来提高学困生的成绩呢？一、教师要有转化学困生的信心我们教育工作者一定要相信学困生可以转化，把转化学困生视为我们的职责。同时，我们还要认识到转化一个学困生同培养一个优秀学生同等重要。学困生存在的原因是多方面的，有家庭的，有社会的，有智力方面的，也有非智力方面的等。但大部分学困生都是后天形成的，只要我们深入了解，找准症结，抓住主要矛盾对症下药，就一定会取得良好的转化效果。二、帮助学困生树立学习的信心，激发他们学习的积极性，使他们主动接受教育学困生经常受同学的讥笑、家长的斥骂...

2024-08-10 39.82KB 4 页 623 免费

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