20xx—20xx学年度上学期培智四年级语文教学工作计划
20xx—20xx学年度上学期培智四年级语文教学工作计划一、指导思想着眼于学生的生活需要,以生活为核心组织课程内容,使学生掌握与其生活密切相关的语文基础知识和技能,具有初步的听、说、读、写能力。针对智力残疾学生的语言特点,加强听说能力的训练,把传授知识和补偿缺陷有机结合,使学生具有基本的生活和社会交往能力,形成良好的公民素质和文明的行为习惯,为其自理生活和适应社会打下基础。二、学生基本情况分析本班共有9名学生,其中男生7人,女生2人,年和智力上的差异很大。王恩平、何岸龄性格活泼好动,语言表达能力强,理解、接受能力很好,生活适应性很快。王金亮性格憨厚、胆小,做事缺乏耐心和恒心,动作迟钝,有一定的...
2024-08-09
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