德育工作计划四年级范本(精选3篇)
德育工作计划四年级范本(精选3篇)德育工作计划四年级范本篇1一、指导思想确立“以德治校”的德育理念,进一步以主题班会、文体活动为有效载体,促进不同层次学生养成良好的思想品德,健康人格和良好的个性心理品质,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,营造学校良好的校风、学风,构建和谐校园。根据本班级学生的实际情况,贯彻学校德育工作意见,继续抓好学生的日常行为习惯培养,重点抓好学生责任感,公民道德意识,诚实诚信做人。帮助学生养成终生受益的良好心态和行为习惯,努力把学生培养成为有德有才,有责任感,有爱心的,行为文明的树人小主人。二、教育重点:抓养成训练,营造良好班风1、学生的养成训练用制度强化进行。从早读、课前准备,到课上纪律、作业习惯,以及桌椅摆放,排队集合,做操活动等,都用制度约束,落实检查,时时公布,纳入评优和表彰。促使学生尽快养成良好的行为习惯,懂得制度和规章是不能碰的红线,培养孩子们从小遵章守纪、长大遵纪守法的公民意识和自觉行为。2、小干部责任落实,辛苦于奖励并存。对每个小干部进行具体的管理工作分配,建立相互检查,考核机制,制定分项检查记录表,检查汇总表,每周以学生的自我管理为依据,结合老师的不1定时抽查,决定每周获得表扬信的鼓励。每月一次小干部工作例会,研究班风建设,教给工作方法,落实班队活动准备。抓好班级核心力量的培养。3、抓好卫生习惯的养成,从抓好抽屉无垃圾抓起。要求学生不在抽屉里放废纸屑、包装袋、食品袋等,每天不定时抽查,放学后普查,检查结果纳入评优和考核。4、日常检查与周月学期荣誉结合。让学生知道所有的检查就是教师每学期末下评语的依据。使学生前有方向,行有目标,学有榜样,追求进步,不断提高。5、抓好养成教育,积极开展“三个轻轻”活动,培养学生良好行为习惯深入开展“三个轻轻”活动。即说话轻轻(学习讨论不扰人,与人交谈不喧哗,师长问话恭且亲,迎客送友温而雅);举...
2025-03-02
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