小学教师信息技术2.0研修心得范文(通用5篇)

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小学教师信息技术 2.0 研修心得范文(通用 5 篇)
小学教师信息技术 2.0 研修心得范文 篇 1
理念已经不适应现代教育,要想做一个合格新时代的人民教
师,应该让自己跟上时代的步阀,必须有一种新思路,一种新理
念,这样我们才能跟上现代教育思想,只有这样我们才能适应现
代的教育。
这次培训,通过讲座、看视频、研讨等这样的形式使我们知
道了新的教学思路、新的教学方法、和技巧等;通过这次培训会
不仅提高了自己理论水平,了解了当今教育现状和发展方向,而
且使我深深地体会到应彻底改变过去传统的教学理念,要采用一
种新的教学模式去进行教学,要以激发学生的兴趣、培养学生的
能力为主。通过培训开拓了我的视野,也开拓了课堂教学的新思
路。下面我就本次参加培训谈谈自己的一点感受:
感受一:要改变只灌输知识,只注重知识传授、对学生进行
机械训练的教学方式,把教学过程转变为学生的学习过程。我们
的课堂是要有生命活力的课堂,课堂该是鼓舞人心的:要让不同
层次的学生有清晰的尊严感,能使学生找到自信。要使每个学生
都感到非常轻松,感受学生的活力,达到人人参与。课堂要体现
自主性,也就是学生自愿学习,要想让学生自愿学习,就要让学
生对课堂产生兴趣。集体感,也就是要让学生感受到共享合作的
乐趣。教师要有敏锐的观察力和驾驭课堂的能力。
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感受二:探究式学习涉及到一个过程的要求。也就是说,要
有一个研究的过程。在这个过程中,问题的提出是一个必要的也
是重要的环节。这个问题可以由老师提出。但是,如果说真正要
让学生去进行深入探究的话,我们可以由老师启发引导学生去建
构自己的问题。这就比由我们老师自己提出问题来更有意义。然
后是探究过程,探究的过程其实是学生形成研究能力的一个过
程。在这个过程中,我们老师要善于去引导、组织学生,同时要
注意发挥学生的积极性和他们的主体性。
感受三:教学中,我们要保证课堂的和谐,首先就是要尊重
学生,与学生建立一种良好的师生关系,营一个松和谐的民
氛围。要做到这一点,当然老师的心态很重要,要把学生当成
朋友,当成平等的人来看,学生就会跟你越越亲近的教
果也会好。
感受评价手段上,要打破原来的只重分数终结
,要把形成性评价作为平时检查督促、鼓评价学生的主
手段充分发挥形成性评价在教学中的激,要把形成性
评价终结评价结来建立一个严学的评价系统,以
进教学的活发展。
另外,这次培训,为广大教师营了一个新的学习环
同时调动广大教师教育教学的研兴趣,也提高广大教师的课堂
教学能力。这次研修学习开广大教师的视野,净化广大
师的心,为广大教师提了一个提高的机会,一个实自我的
机会,同时研修让我们更加清识到自己的不足!一个好的老
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师首先是一个课程是一个教学,我们必须要善
于学习,善于思,善于研究。我们的知识要不更新,做到与
进,让学生不得到充分发展。通过本次培训,我深深体
到自身科养和教育养的提高应成为每老师的共
识。
1.创设和谐民主轻松的学习环使学生愉快
课堂上教师以饱满热情、平和的语言努力营轻松愉快
学习氛围。人在思想松、心情愉悦力活效益才会更
好。在师生之间,生生之间平等交流中学习尊重他人,也能体会
尊重的乐,而使学生得到自主发展。在课堂上创造一个有
于学生的生泼持续发展的教育环调动学生主参与,激
发学生的兴趣。如:在讲大气压这一节时,教师先做一个有趣
的实酒壶里装满水,用手指堵住壶上的小,水怎么
出来,然后把手指移开,水出来了,教师问:“你为这个
壶神气吗?它秘密什么呢?”顿时课堂气氛跃起来,大家七
嘴八舌的讨论,教师趋势引导:想不想知道这个原因呢?
们就来学习这样,大家可以在愉快轻松的学习氛围中学习
知识。
2.教师要有驾驭教的能力
新课程导教师用教材”而不是简单教教材”。教师
创造性的用教要在使用教的过程中入自己的精神
智慧,要对教知识进行重组和合,创造性的理解和开发教
使教为自己的教学服务如:在探究滑动摩檫力的小与
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标签: #技术 #教师 #范文

摘要:

小学教师信息技术2.0研修心得范文(通用5篇)小学教师信息技术2.0研修心得范文篇1理念已经不适应现代教育,要想做一个合格新时代的人民教师,应该让自己跟上时代的步阀,必须有一种新思路,一种新理念,这样我们才能跟上现代教育思想,只有这样我们才能适应现代的教育。这次培训,通过讲座、看视频、研讨等这样的形式使我们知道了新的教学思路、新的教学方法、和技巧等;通过这次培训会不仅提高了自己理论水平,了解了当今教育现状和发展方向,而且使我深深地体会到应彻底改变过去传统的教学理念,要采用一种新的教学模式去进行教学,要以激发学生的兴趣、培养学生的能力为主。通过培训开拓了我的视野,也开拓了课堂教学的新思路。下面我...

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