信息技术应用能力提升计划（通用29篇）
VIP免费
信息技术应用能力提升计划（通用 29 篇）
信息技术应用能力提升计划 篇 1
一、指导思想
以《中小学教师教育技术能力标准（试行）》为依据，以全
面提高学校教师的现代教育技术应用能力，促进现代教育技术在
教学中的有效运用为目的，组织开展以信息技术应用知识、信息
技术与学科教学有效整合、网络教学资源及网络办公平台运用为
主要内容的教育技术培训，全面提高教师实施素质教育的能力。
二、培训目标
通过本次培训使我校教师进一步提高现代信息意识，提高现
代信息技术水平，能独自对计算机进行必要的维护；掌握计算机
操作系统的一般操作与使用，具有使用教学软件的能力；了解因
特网的信息服务，能利用因特网获取、交流、处理与应用信息；
会熟练使用办公软件进行文字处理，表格处理；掌握课件修改、
制作、多媒体素材加工等技术。进一步提高在职教师运用现代教
育技术手段为教育教学服务的能力与水平，以更加优化的教育教
学手段来促进教育教学质量的不断提高。
三、组织保障
为了保证达到培训目标，确保培训工作的顺利实施，特成立
培训领导小组，由校长任组长，主管教学的副校长为副组长，信
息技术教师为成员的领导小组，
1
具体负责培训的组织工作。
培训领导小组组织全体教师培训，具体完成以下工作：
1、制定培训计划；
2、集中组织培训、学习；
3、组织教师利用网络自学；
4、组织考试并建立培训档案；
四、参训人员
本校信息技术与远程教育应用能力培训的参训人员包括：全
体教学管理人员、在职教师，分为 45 周岁以下和 45 周岁以上两
个年龄段。
五、培训方式
集中培训与网上自学两种方式相结合。集中培训每周不少于
1 小时，自学可利用河北省远程教育网、河北省教师信息技术与
远程教育应用能力培训教材等进行自学，每周的自学时间不低于
3 小时。
六、培训时间安排
1、集中培训
时间：每周五下午二、三节课
参加人员：全体教学管理人员、在职教师培训地点：微机室
2、自学
参加人员：全体教学管理人员、在职教师。
培训方式：认真自学相关信息技术与远程教育应用能力讲
座。
2
七、考核办法
1、由培训领导小组统一命题，采取网络考试形式；
2、理论、应用两部分综合一张卷，满分 100 分。（考核时间待
定）
3、参加培训人员建立培训档案并将考试成绩备案。
信息技术应用能力提升计划 篇 2
为了进一步加强教师个人的自我发展与完善，积极进取，努
力工作，特制定教师个人研修计划。
一、指导思想
以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专
业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。
二、研修要求
1.提高自身素质。
具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳
任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内
容，从小事做起不断进取，超越自我。
2.加强理论学习。
通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握
课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。
3.立足常规教学。
3
标签： #技术
摘要：
展开>>
收起<<
信息技术应用能力提升计划（通用29篇）信息技术应用能力提升计划篇1一、指导思想以《中小学教师教育技术能力标准（试行）》为依据，以全面提高学校教师的现代教育技术应用能力，促进现代教育技术在教学中的有效运用为目的，组织开展以信息技术应用知识、信息技术与学科教学有效整合、网络教学资源及网络办公平台运用为主要内容的教育技术培训，全面提高教师实施素质教育的能力。二、培训目标通过本次培训使我校教师进一步提高现代信息意识，提高现代信息技术水平，能独自对计算机进行必要的维护；掌握计算机操作系统的一般操作与使用，具有使用教学软件的能力；了解因特网的信息服务，能利用因特网获取、交流、处理与应用信息；会熟练使用办公...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：文海小编2
分类：实用范文
价格：6贝壳
属性：74 页
大小：78.05KB
格式：DOCX
时间：2024-12-02
