三年级数学老师述职报告（通用7篇）

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三年级数学老师述职报告（通用 7 篇）

三年级数学老师述职报告篇 1

数学教师教学一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工

作作总结。

一、思想认识。

在这一个学期里，我在思想上严于律己。一学期来，我还积

极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水

平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项

工作。

二、教学工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎

样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《中学数学教

学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争

取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺

术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充

分的准备，我的信念是—决不打无准备的仗。在备课过程中认真

分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学期主要担任三年级两个班的数学，这两个班的数学是全

年段最差的，特别是二（2）班，不仅不爱学，连上课纪律都很难

管。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等

我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材有点熟悉，

所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重

头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和大部分中等生。对

于部分本来基础较好的，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上

多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给

予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得他们很

聪明，只要努力学，就会提高成绩，树立起他们的信心和激发他

们学习数学的兴趣。结果这一部分学生数学成绩大有提高，逐渐

向尖子生靠拢。

三、教学特色。

同段的两位数学老师都是经验丰富的老教师，听了他们好几

堂教学课，受益匪浅。所以这个学期的课堂中我也充分发挥学生

的主动性，本着看清题意—发现问题—解决问题的思想，让学生

自己作题，自己修改，还自己讲解。同时把这种方法也用与日常

教学中。我班有一学生初一时数学很好，二时由于玩电脑、看漫

画把学习荒废了，有一次他上课看小说被我没收了，我没有直接

批评他，而是让他在下一次单元测试取得前5名，我就还给他，

没想到他真的达到了。在这中他体会到了成功的喜悦，对数学的

兴趣重新回来了。四、不足之处。

作为一名新教师，我还存在着经验不足，课堂掌控不协调，

学生的积极性没能充分调动。同时自己本身的业务水平不完善，

对课本的熟悉程度不够，有的知识不能很好的连通，造成知识的

脱节。

五、主要成绩概况。

在这一学期里，自己任教的三年级两个班的及格率分别是二

（1）班 70％，二（2）队 56％。一份耕耘，一份收获。教学工作

苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，

再接再厉，把工作搞得更好。

三年级数学老师述职报告篇 2

本学期，我担任四(1)、四(3)班的数学教学工作；为适应新

时期教学工作的要求，我从各方面严格要求自己，认真钻研新课

标理念，改进教法，认真对待工作中的每一个细节，积极向其他

教师请教教学中出现的问题，结合本校的实际条件和学生的实际

情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步

骤地开展。为总结过去，挑战明天，更好地干好今后的工作，现

将本学期本人的的教学工作做一简要小结：

一、严格按照新课程标准教学

本学期，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积

极探索，改革教学，努务推进“六环六自”课堂教学模式，把新

课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结

合起来，收到很好的效果。

二、扎扎实实打好基础关

重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。抓基

础知识，就是要抓课本知识，教学中力求每章节过关。容易错的

题目和经典的题型经常训练。注重因材施教，尽量降低了落后

面。抓基本技能，抓好学生运算能力训练。

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摘要：

三年级数学老师述职报告（通用7篇）三年级数学老师述职报告篇1数学教师教学一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。一、思想认识。在这一个学期里，我在思想上严于律己。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《中学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，...

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