关于函授毕业自我鉴定(精选33篇)

VIP专免
关于函授毕业自我鉴定(精选 33 篇)
关于函授毕业自我鉴定 篇 1
为了提高自身的业务水平和能力,我参加了成人高考,考取
了贵州省函授教育学院学前教育专业,于是开始了三年的函授学
习。通过学习,我各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上
我有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我
努力遵守学校的各项规章制度,培养自身的学习兴趣。尊敬师
长,热爱自身的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中
事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年,但
真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要
事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并
把自身的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从
来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高
自身水平和能力的机会。
(三)收获和体会
平时不常读书,函授学习使我感受到自身知识的欠缺,并促
使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与平时的工作
1
相结合。工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提
高。
(四)工作与学习的处理上
在职工作期间,我一边尽力做好自身的本职工作,一边不忘
中科大任课教师的学习指导。充分利用自身的闲暇时间,通过自
习预先了解学科的基本知识,把自习中遇到的难题记录下来,到
面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘,一份收获。学习上
的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说
函授教师备课认真负责,但学员真正能从老师那学到的东西还是
有限的,大部分的知识还得靠自身的积累和工作实践中的领悟、
提升。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学
习,提升自身。
关于函授毕业自我鉴定 篇 2
通过江南网大的本科函授学习,本人在思想认识、业务知识
和专业技能方面都有了较大的提高。现鉴定如下:
(一)思想方面
本人在函授期间,能认真学习学院开设的《现代教育原
理》、《儿童心理学》、《马克思主义哲学》、《教育心理学》
等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。
特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人更
2
深地了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学
生;通过对教育心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、
解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,
更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我
们共同的目标。
(二)业务知识
江大的远程教育本科函授,主要采用网络培训。这在很大程
度上减少了我们在继续教育方面的时间、经济等方面的损耗,让
我们有效地利用现代科技资源,方便快捷高速有效地进行学习。
在函授学习中,本人觉得受益很大。特别是学习了《现代教育原
理》、《教育心理学》和《小学德育原理与方法》之后,本人觉
得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学
的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都相当不错。工作
之余,本人还积极撰写教学论文和教育案例,制作个人博客,并
有多篇论文和案例获得了省市级一、二、三等奖。
(三)专业技能
本人是一名音乐教师,又是学校管理层中的一员,分管学校
德育工作。在教育教学工作中,如何真正让每一位学生享受音
乐、享受学习;如何让每一位教育工作者享受工作、享受生活,一
直是我所探索所追求的。函授学习之后,我理论联系实际,在师
生中开展了一系列寓教与乐的活动,收到了较好的效果。在函授
中,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技
3
标签: #自我鉴定
摘要:
展开>>
收起<<
关于函授毕业自我鉴定(精选33篇)关于函授毕业自我鉴定篇1为了提高自身的业务水平和能力,我参加了成人高考,考取了贵州省函授教育学院学前教育专业,于是开始了三年的函授学习。通过学习,我各方面都有了较大的提高。(一)政治思想上我有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自身的学习兴趣。尊敬师长,热爱自身的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。(二)学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格...
声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。
客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012
作者:文海小编2
分类:个人文档
价格:6贝壳
属性:59 页
大小:65.8KB
格式:DOCX
时间:2024-10-20