小班家长会班主任发言稿范文（精选16篇）4528
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小班家长会班主任发言稿范文（精选 16 篇）
小班家 会班主任 言稿范文 篇长 发 1
各位家长:
晚上好!
欢迎各位的到来,你们的到来既是对我们工作的支持,也是对我们工作的信任!下面我
介绍一下小 (一) 班的三位老师: 我是小 (一) 班的班主任,这位是老师，这位是保育老师
张老师,接下来我就关心的几个问题、孩子刚入园会遇到的情况、家园协作方面、物质准
备方面作一个简单的介绍。
一、解答关心的几个问题
首先是家长关心的第一个问题：孩子在幼儿园学些什么!“俗话说 三岁看大，七岁看
” 老 ，一个人能否成才，幼儿期的教育起着至关重要的作用， 3到6岁是孩子各方各面发
展的重要有利的时机，那么这个发展的目标到底是什么呢?不是强行的要求孩子认多少个
字、背多少首唐诗，而是从孩子的智商、情商、兴趣、体能多方面进行培养和锻炼，那
么，小班孩子培养重点又是什么呢?是习惯、性格、独立能力、语言、身体协调能力、爱
心和同情心的培养。为了达到这些目标，我们小班的教育教学活动是这样安排的，上午开
设了健康、美工、社会、语言五大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及游戏活
“ ”动。具体时间安排有 一日活动时间表 ，贴在外墙的家园栏里，以便家长随时了解(家园
栏还会张贴各项通知，请家长多关注)。其次家长关心的第二个问题是孩子吃什么?幼儿在
幼儿园每天有一餐两点(早点、中餐、点心)，这些都由专业的工作人员负责搭配幼儿食
“ ”谱，保证孩子所必需的营养， 园大门口的橱窗张贴的有 每周食谱公示栏 。最后是第三
个问题是孩子的午睡，孩子中午在幼儿园午休，在最近孩子情绪还不稳定的阶段，我们三
位老师从孩子入园到离园一直都会在班上，等孩子适应了幼儿园的生活，中午午休具体就
由张老师负责。
二、孩子刚入园会遇到的情况
孩子上园了,在他的成长过程中,是一个重要的转折点。他们将面临许多不适应:没有
亲人,只有陌生的和同龄的小朋友;没有人整天 着自己 。相反围转,吃点心,玩玩具是不能随
心所欲的。面临着陌生环境对自己的挑战和冲击,他们的第一反应是哭闹,这就是入园焦虑
期。有的孩子长,有的孩子短,短则一个星期长则一个月,这与教养方式和孩子的性格有关,
过渡焦虑期的长短不能代表什么。下面我说一下孩子入园的注意事项：
1、孩子入园后,家长须立刻离开。孩子入园第一天哭闹是正常的,家长适当安慰就可
以走了,最不好的是孩子哭,家长哭,这样只会让孩子更紧张,越发的不愿上幼儿园了。也有
爷爷或奶奶流露出来,反正我不上班,我就陪陪他,或是歇两天。孩子是很敏感的,听到这
些,孩子会哭得更厉害,迫使家长作出让步。也有的孩子第一天,第二天不哭,而后来却哭开
了, 家长认为是孩子在幼儿园受到什么委屈了,就不送了,其实,这种波动是正常的。两三
岁的孩子的情绪,情感很容易被周围的情境所感染, 这种易感性是孩子发展的特点之一。
面 孩子的哭对闹,家长们要做的就是不间断的送,那种上三天歇两天的作法不可取,使得孩
子有依赖, 适应集体生活慢。 有些家长把孩子送到园后,听到孩子哭闹很不放心,便躲在墙
角、门后、窗外看,或中途来看望,怀着不被孩子发现的侥幸, 这样只会强化孩子的哭闹行
为,也是不可取的。希望各位家长放心，更不用着急，请相信一定有能力把孩子哄好。
2、新生入园宜早接。刚入园的幼儿特别希望家长早点来接,体验与团聚的欣慰,否则,
孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉,使孩子产生恐惧心理,更怕上园。所以请
各位家长准时来接。
3、接送卡制度。为了孩子的安全，我园制定了接送制度，我们必须严格的按照这个
制度执行，来接孩子离园必须凭接送卡才能接走，请各位家长务必配合。办接送卡的数
量，也是根据每位孩子不同的家庭情况，如果是父母来接办两张，如果是父母和爷爷奶奶
都有可能来接，那么就要多办两张了。
4、请假制度：有事要提前向老师，如果是生病，要及时送交病假条，请假如果需要
退伙食费，事假两周以上，病假一周以上，从周一起算，不含双休。
三、 家园协作
孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。幼儿
园里教的一些常规知识与技能，在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：不争抢玩具、
自己整理玩具。园有很多玩具，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩子懂得玩具是大
家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。懂礼貌、讲文明。孩子每天入园
要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分
来源于模仿，所以不管是我们还是都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。
如果在某些方面有不同的意见，可单独与交谈，切不当着孩子的面否认教学。我们有
一本幼儿成长记录，可利用它和家长取得及时的联系，到时请家长能认真阅读并提供反馈
意见。有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。为了让孩子近早适应
幼儿园集体生活。在日常生活中,应有意识地培养孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握
勺子吃饭,不边看电视边吃,不边玩边吃,更不可追着喂,孩子即便是吃得满地都是米粒也没
关系。大家都认同孩子的能力比地上的卫生更重要。教会孩子用杯子喝水,洗手擦嘴,认识
自己的衣服、鞋子,穿脱鞋袜及衣服等等,让孩子学会自己照顾自己,这有利于天冷时减少
等待。让孩子学一些日常生活用语,使孩子能较清楚地表达自己的意愿,如:我饿了,我热
了,我想喝水,我不舒服,我尿裤子了,我要小(大)便等,并大胆地告诉。另外,训练孩子学会
自己上厕所,是非常重要的自理能力内容,可以避免孩子在园对大小便产生恐惧感。男孩站
着小便,女孩蹲着入厕。更主要的是训练孩子需要大小便时会主动向说。也许孩子有特殊
语言,我们也需要进一步熟悉。倘若孩子弄到身上,我们会及时清洁,更换。
四、物质准备
1、为孩子选择一些合适的衣服放在写有孩子姓名的小包内,既穿脱方便又不妨碍活
动; 以 孩子尿 子、呕吐 更 ，尿稍微多点孩子 要准 一双防滑的拖鞋。备裤时换还 备
2、对于依恋性强的宝宝,可让孩子选择一样最喜爱的玩具或物品带到园,(要稍小一
点， 地柔质软)睡觉的时候可以抱着，使孩子产生安全感。尤其注意开学前帮孩子剪指甲,
不让孩子带细小的物品入园,以免 生危 。发险
3、为了丰富孩子的在园生活，请家长带以下物品：皮球 1个、图书 4本、一寸相片 4
张、全家福1张、玩具2个、碟片 2张(动画或音乐)。
4、学习用品：、水彩笔、油画棒、橡皮泥、素描纸、剪刀、固体胶，这些学习用品
可以家长们自己去买，但规格要同样大小，当然，如果您觉得麻烦，我们也愿意代劳。
5、刚开学对孩子还不熟，请家长为孩子做一个挂牌，写上孩子的姓名和呢称。以便
我们更快的认识了解孩子。
最后请各位家长把孩子的被单和被褥缝在一起，凡是孩子带到幼儿园的东西，不管是
什么，都要写上或缝上名字。
我们三位老师妈妈带着35 个宝宝，这样的一个大家庭，在日常生活中难免会有磕磕
碰碰，孩子之间难免会有你争我抢，当然，我们会尽量避免这样的事情发生，竭尽所能去
做得更好。但如果我们工作中有什么疏忽地方,请与我们及时的指正沟通。我们的工作非
常需要各位的理解支持与配合,为了孩子的健康成长,快乐成长,。让我们一起努力,相互配
合。相信有了您的放心,我们的爱心,孩子们一定会开心!
谢谢大家!
小班家 会班主任 言稿范文 篇长 发 2
尊敬的各位家长，你们好!
感谢您在百忙之中来参加我们的活动，您的参与就是对孩子教育的重视，是对我们工
作的支持，在此先表示感谢!今天我们又坐到了一起，探讨一个多学期在教育方面的成
功、不足和今后的发展目标。
经过了一个学期的相处和交流，我们已经逐渐的成为了好朋友，好伙伴。对于您在上
个学期当中给予我们工作的支持与帮助，我再一次的表示忠心的感谢!希望在新的学期
中，您能一如既往的支持和帮助我们，(谢谢)当然今天我们聚在一起，无论谈什么，都离
不开一个话题，那就是我们的孩子。我们为了教育好孩子走到一起,对于我们老师来说是
荣幸的，与此同时，也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。我希望通过今天的互相学习，互相
交流，能起到彼此借鉴作用，同时使家园做到协调一致，共同把孩子教育好、培养好。
上学期，我 的主要 展目 是培养幼儿的自理能力，引 幼儿适 幼儿园的一日生们 发 标 导应
活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也给予多方面地
配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进
步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相
处，每个孩子也都显示出自己的个性。
今天我们的会议主要有以下几个内容：
1、大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，我先把我们班整个情况跟大家
说下：我们班孩子比以往的孩子都聪明，表现在孩子的语言表达能力还有动手操作能力，
接受能力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，
对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了，这点很值得发扬。但是也有
摘要：
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作者：Jazy
分类：教学资源
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属性：34 页
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时间：2024-07-14
