学校政教处工作总结特辑(精选28篇)

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学校政教处工作总结特辑(精选 28 篇)
学校政教处工作总结特辑 篇 1
本学期来,在校长室的正确领导下,政教处本着以人为本,
德育为先的原则,坚持发挥校训“善笃”的教育引领作用,在提
升学生学业水平的同时,着力强化学生思想道德教育、习惯培养;
整合多方面资源,齐抓共管,重视过程管理,加大正面激励作用;
努力加强学生自主管理的质量和实效;以开展班主任论坛、例会、
快讯等形式增进交流、在相互学习、借鉴的过程中,取长补短,
共同提升。本学期以来,主要开展了以下几个方面的工作:
一.加强班主任队伍建设,努力提升班主任管理理念,打造能
力强、效率高的班级管理队伍。
1.多方面、多渠道增设班级管理交流平台。在开学前的暑期培训
中,政教处组织了班级管理经验交流会中,由老、中、青三个年
龄层次中的 6 位班主任代表谈班级管理中的心得体会,分享日常
工作中的思考困惑,总结学生工作中的经验教训。这样的交流会
进一步促进了大家的思考,有利于相互学习,整体提升。为了提
高班级管理水平,促进班主任思考,将班级管理的经验及时总
结,便于及时交流,我们将更多地增加班主任的交流的机会。约
请有经验的班主任在全校范围内开放主题班会课,并进行评议、
交流。同时通过翼校通班主任专栏的方式定期发送班主任工作的
1
要求、先进理念、方法案例等供班主任阅读,这样既能节约时
间、资源,同时又方便老师学习和借鉴。
2.充分发挥班主任例会的作用。班主任例会是政教处布置班级管
理工作,同时对班主任进行指导、培训的主阵地,不可或缺。政
教处对每次例会进行考勤,做好记录,对每次布置的工作都进行
考核。考勤和考核纳入班主任绩效考核之中。同时可利用班主任
例会创设一个班主任工作交流的平台,让全体班主任在相互交流
的过程中,相互借鉴,取长补短,共同进步。
3.加强班会课管理。每周的班会是班主任对新生进行思想道德教
育的重要阵地,政教处很重视这一阵地建设。在年级组对一学期
的班会课进行统筹的基础上,通过两条途径加强管理和考核:一
推门听课,巡查和班会课记载制度推门听课由政教
处不定期组织,了班会实际情况。政教处成员每周班会课时间
进行巡查、记、通
.加强学生自我管理队伍建设,增强学生自主管理意识
能力。
1.进一步《楚水实验学校学生自主管理方案全学生自
主管理队伍。本学期和团委联动,在学生会组织框架下分三个年
级组成立三个年级学生自主管理委员会,分别承担学校的环境卫
生、学生体育活动、学生室内车辆排放等的检查和量化工
作,并进行记、统,同步布。政教处、团委负责值日生的
培训、指导和督查为学生检查是学校对班以及相
主任进行绩效考核的重要依据以这工作要求高,每
2
时间政教处、团委就要对学生情况进行分、总结、
2.加强学生干部队伍建设。要求班主任在全班主选取,
平的前提下建立健全班团支委重要的学生干部队伍,并
积极引领,充分发挥学生干部在班级管理中的作用。同时团委
合,积极组织进行学生会的换届,充分发挥学生会的
作用,提升学生自主管理的意识,增强学生自主管理的效能。
另外对一不可以简单量化的东西如文明礼仪、发行服饰
餐秩序、课间活动等方面。为了范学生行为,养成良好习惯,
政教处、团委了一学生志愿者队伍,抽出一定时间
以上几工作的检查促。
三.强化常管理,范校园秩序
1.整合多方面资源,齐抓共管,提升管理效能。学生自主管理
委员安排日队伍每天检查、考核班的常管理质
另外安排学校大日人对每的课间、午练自习等
个时纪律;读生进寄宿晚就寝秩序进行检查
促、记考核。同时请体育组相对大课间体育活动进行
检查。这样全时、多渠道强化常管理,更加保证了校
序规范,环境安全。
2.强化过程考核,重视正面激励作用。本学期在常管理考核
中,着重强化过程考核,通过每评选月度管理先进班级、
月度文明宿舍正面激励班级师生。根据的常管理分
评选出月度管理先进班级、文明宿舍,并在国旗讲话时全校
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摘要:

学校政教处工作总结特辑(精选28篇)学校政教处工作总结特辑篇1本学期来,在校长室的正确领导下,政教处本着以人为本,德育为先的原则,坚持发挥校训“善笃”的教育引领作用,在提升学生学业水平的同时,着力强化学生思想道德教育、习惯培养;整合多方面资源,齐抓共管,重视过程管理,加大正面激励作用;努力加强学生自主管理的质量和实效;以开展班主任论坛、例会、快讯等形式增进交流、在相互学习、借鉴的过程中,取长补短,共同提升。本学期以来,主要开展了以下几个方面的工作:一.加强班主任队伍建设,努力提升班主任管理理念,打造能力强、效率高的班级管理队伍。1.多方面、多渠道增设班级管理交流平台。在开学前的暑期培训中,政教处组织了班级管理经验交流会中,由老、中、青三个年龄层次中的6位班主任代表谈班级管理中的心得体会,分享日常工作中的思考困惑,总结学生工作中的经验教训。这样的交流会进一步促进了大家的思考,有利于相互学习,整体提升。为了提高班级管理水平,促进班主任思考,将班级管理的经验及时总结,便于及时交流,我们将更多地增加班主任的交流的机会。约请有经验的班主任在全校范围内开放主题班会课,并进行评议、交流。同时通过翼校通班主任专栏的方式定期发送班主任工作的1要求、先进理念、方法案例等供班主任阅读,这样既能节约时间、资源,同时又方便老师学习和借鉴。2.充分发挥班主任例会的作用。班主任例会是政教处布置班级管理工作,同时对班主任进行指导、培训的主阵地,不可或缺。政教处对每次例会进行考勤,做好记录,对每次布置的工作都进行考核。考勤和考核纳入班主任绩效考核之中。同时可利用班主任例会创设一个班主任工作交流的平台,让全体班主任在相互交流的过程中,相互借鉴,取长补短,共同进步。3.加强班会课管理。每周的班会是班主任对新生进行思想道德教育的重要阵地,政教处很重视这一阵地建设。在年级组对一学期的班会课进行统筹的基础上,通过两条...

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