社区家长学校工作计划（精选24篇）
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社区家长学校工作计划（精选 24 篇）
社区家 学校工作 划 篇长 计 1
一、指导思想
家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育
是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环
境的重要途径。为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，
“ ”特制定本计划。扎实推进 学习型家庭 的创建，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学
校、社会一体化的教育体系，为学生健康成长奠定基础。
二、具体目标
(一)健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责。
(二)把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络。
(三)认真抓好家长学校管理，继续成立家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教
育到位;有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结。
(四)“ ”举办 学习型家庭 研讨会，探讨对学生的科学教育方法。
(五)加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。
(六)认真做好家长学校资料的整理和归档。
三、具体措施
(一)提高认识，健全组织。
把家长学校教育列入社区工作计划之中，建立学校、家庭、社区三位一体的教学网
络。明确职责，分工合作，保证教学有系统、有计划、有目的地进行。
(二)加强管理，提高效果
1、完善各项教育常规制度。如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制
度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度，并在教学活动中认真加以落实，
确保教学顺利进行。
2、组织领导上，做到四个落实。
(1)落实组织。健全组织机构，建立家长学校校务委员会，家校委员会会长由社区负
责人担任。充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家
长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规范化。
(2)落实教员。家长学校聘请教学及管理经验丰富的教师担任教员，聘请家庭教育方
面的有关专家作家长学校顾问，提高理论水平。
(3)落实教学内容。根据课题的内容按照从低中高不同时期的每个阶段安排具体教学
内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。
3、积极发挥班主任的组织作用。每期教学活动由家校委员具体牵头进行并认真履行
其职责，如点名、统计到课人数、了解家教情况、听取家长意见等，与家长、学校经常保
持联系，相互取得沟通、理解，以提高家校合一的家教认识。
4、努力提高家长学校上课质量。争取克服人员、资金等困难，邀请更多的家教专家
指导家长学校的教学工作，给家长授课，以提高大家的家教意识。
5、切实引导任课教师根据教学安排，克服教材缺乏等困难。针对家长年龄、职业、
文化程度等特点，认真备课，精心组织教学，积极利用学校现有教学设备设施，采取灵活
多样的教学方法，讲课深入浅出，通俗易懂，为广大家长所接受。
家长学校的教学是一项任重道远，具有深远的教学意义的工作。我们相信，只要家
庭、社会、学校三者相互支持、密切配合，定能完成其所负的使命。
社区家 学校工作 划 篇长 计 2
一、指导思想
认真贯彻《未成年人思想道德建设纲要》，努力在教育教学工作中实践三个代表的重
要思想，引导家长树立为国教子的思想和品德。
理论与实践相结合，与家长共商教子策略，不断提高教子的理论水平和教育效率。注
“ ”重学校、社会、家庭 三结合 ，充分发挥社会、家庭的教育功能，依托社区教育，扩大教
育范围，培养有理论、有道德、有文化、有纪律的创造性人才。
二、工作要点
1.大力普及科学的家庭教育知识。
加强家庭教育的宣传普及工作，改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学
知识的需要不相适应的现状，使包括特殊家庭（单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭
等）在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。
2.注重家长和孩子行为方式的改变。
“教育和引导家长拓展家庭教育空间，帮助家长克服 重养轻教、重智轻德、重身体健
” “康轻心理健康 的倾向，帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法，实现由自
” “ ”然父母 到 合格父母 的教育角色转变和教育方式的转变。
3.营造良好的家庭教育氛围。
加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通，进一步调动学生家长和
其他社区居民学习的积极性，使学生家长和社区居民能认真配合学校教育，支持社区家庭
教育工作，实现家庭教育由封闭型向开放型转变，为未成年人的健康成长创造良好的家庭
环境。
4.组织召开家长学校工作研讨会。
通过各种大小座谈、工作会议等形式，推进学校家庭教育工作，更进一步促进家长学
校建设。
5.发挥社区资源优势，建立社区学生服务网站。
在力所能及的范围内，根据社区现有的条件，要为学校的发展和本社区学生的教育提
供必要的帮助和支持。
6.稳固壮大家庭教育骨干队伍。
建立健全一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育讲师团队伍。
三、具体要求与措施
（一）抓好理论学习，切实提高教师及家长的家教理论水平。
1.每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观
念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
2.组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等，向家长宣传
《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，
明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要
出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
（二）丰富课程内容，切实提高家长学校的办学质量。
1.家长学校基本课程。
以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办
法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。本学年的基本课程为《未成年
人思想道德建设纲要》，从孩子的思想出发，关注孩子的生理及心理上的健康成长。
2.从家长、学生需要灵活安排的课程。
只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，
提高授课的质量，达到授课的目的。为此，本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解
家长的需求，而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。
3.宣传教育上的有关法规、大事的课程。
安排一些课程，继续向家长们宣传县内大事，学习《公民道德建设实施纲要》，宣传
《学校事故处理意见》，澄清家长法律上的一些错误观念，大力宣传《基础教育课程改革
纲要（试行）》，使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。
（三）建立表彰制度，促进评选优秀家校学员工作。
摘要：
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社区家长学校工作计划（精选24篇）社区家学校工作划篇长计1 一、指导思想 家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，“”特制定本计划。扎实推进学习型家庭的创建，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，为学生健康成长奠定基础。 二、具体目标 (一)健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责。 (二)把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络。 (三...
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作者：文海小编2
分类：实用范文
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时间：2024-07-13
