师德教育学习心得体会(共四点)

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师德教育学习体会
通过这次师德教育学习,心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感,我们应
塑造为人师表的良好形象。
第一、要爱岗敬业,乐于奉献。我们要做到爱岗敬业,首先就应该热爱教育、热爱学校,
树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平
凡工作,对教育事业心存敬重,甚至可以以苦为乐,以苦为趣,才能产生巨大的拼搏奋斗
的动力。我们的工作,使无知的玩童变成了优秀学生,使迷惘的青少年成为祖国的栋梁,
我感到欣慰。人的一生是应该有个明确的目的,为理想而奋斗,虽苦但乐在其中。热爱教
育事业,关心学校关注事业的发展这是每个教师都应具备的。
第二、要善待学生,安于教学。教育学生,最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就
难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁,注意寻找他们身上的闪光点,及
时给予表扬,增强学生学习的自信心。热爱学生、关心学生的生活,及时了解学生的思想
“ ”状况,及时排解学生的思想困惑公平地处理学生之间的矛盾纠纷。理解 差生 ,从不冷嘲
热讽,而是耐心地帮助他们找差距,让他们找到自己的位置,感觉到自己存在的价值。对
于他们的一点点进步及时给予鼓励,使他们感到自信。
第三、要热爱学生,建立良好师生关系。热爱学生是良好的师生关系得以存在和发展的坚
实基础。教师对学生的爱,与一般的人与人之间的爱有所不同。作为教师在培植和处理师
生关系的过程中,首先应当做到的就是热爱学生。热爱学生,就要尊重学生、信任学生。
尊重学生的人格和自尊心,尊重学生的个性、爱好和隐私。只有尊重学生,信任学生,才
能建立一种平等、和谐的师生关系,才能培养出人格健全的学生。任何简单、粗暴、片面
的做法,都可能给学生带来消极的影响。因此不允许教师粗暴批评压制、体训斥
辱骂、讽学生。俗话说:“ 冬暖恶语伤六月寒 。当学生到困难时,就
要用热话语鼓励他;当学生受窘时,不妨说句;当学生自时,别忘记用他
“ ”的 闪光点 起他的自信心;当学生苦时,应尽量设身处地地说些安慰;当学生犯错误
时,角度想一想,假如自己是犯错学生时听哪些话。对学生要有善的态度,与
学生交谈常位思使学生从心底里体会到,师的所作是为了学生好,是为了学生的
发展。只有坚做,才能建立良好的师生关系,才能树起良好的师德形象。
、要廉洁从教,己。廉洁从教就是要教师在个教育教学生中坚守高尚情
,发扬奉献精神强师德养,养成廉洁身自好的习。要长期持清廉
之以,使教师廉洁的形象成为无形的教育力
作为一教育工作,通过学习我心以模范榜样,时时处处高标准格要
己,奋工作,极进,不断提高自己的业能力和平,以饱满的热和和的工作
态度对待每一个学生时关爱学生的健言传身教、为人师表。
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摘要:

师德教育学习体会通过这次师德教育学习,心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感,我们应塑造为人师表的良好形象。第一、要爱岗敬业,乐于奉献。我们要做到爱岗敬业,首先就应该热爱教育、热爱学校,树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作,对教育事业心存敬重,甚至可以以苦为乐,以苦为趣,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。我们的工作,使无知的玩童变成了优秀学生,使迷惘的青少年成为祖国的栋梁,我感到欣慰。人的一生是应该有个明确的目的,为理想而奋斗,虽苦但乐在其中。热爱教育事业,关心学校关注事业的发展这是每个教师都应具备的。第二、要善待学生,安于教学。教育学生,...

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