诵读欣赏《关雎》教案教学设计苏教版九年级上册_关雎教学设计一等奖
诵读欣赏《关雎》教案教学设计(苏教版九年级上册)课题关雎教学目标古代人民追求幸福生活的美好愿望。古代民歌朴实清新的艺术风格。教学重点和难点重点:背诵;古代人民追求幸福生活的美好愿望。难点:古代民歌朴实清新的艺术风格。集体备课二次备课教学过程:导入:欣赏《我愿意是急流》后让学生谈一谈这首诗的结构、内容、主题。由这首透射着激情火花的爱情诗的粗线条赏析引入《关雎》的学习。2简介文化常识——————《诗经》的地位、内容、体系。古诗四步学习法:诵读译读赏读背读4诵读(1)欣赏录音[要求:注意字音和节奏](2)学生自主学习字词(3)学生以各种形式朗读[教师组织]5译读(1)对注释合作翻译,再提出重点字词共...
2024-08-13
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