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教学心得体会

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如何提高学困生的学习成绩 2篇

如何提高学困生的学成篇习绩1在日常工作中，把提高学困生的成绩放在突出的位置加以重视，对大面积提高教学质量具有重要意义。那如何来提高学困生的成绩呢？一、教师要有转化学困生的信心我们教育工作者一定要相信学困生可以转化，把转化学困生视为我们的职责。同时，我们还要认识到转化一个学困生同培养一个优秀学生同等重要。学困生存在的原因是多方面的，有家庭的，有社会的，有智力方面的，也有非智力方面的等。但大部分学困生都是后天形成的，只要我们深入了解，找准症结，抓住主要矛盾对症下药，就一定会取得良好的转化效果。二、帮助学困生树立学习的信心，激发他们学习的积极性，使他们主动接受教育学困生经常受同学的讥笑、家长的斥骂...

2024-08-10 39.82KB 4 页 999+ 免费
谈一谈如何让学生爱上《形势与政策》这门课

通过这个学期讲授《形势与政策》这门课，在教学上的一些思考。谈一谈如何让学生爱上《形势与政策》。一、课程开设目的爱上，有两层含义，一是喜欢上这门课，二是发自内心喜欢这门课。这是一个递进的关系。要解决这个问题，首先我们要明确开设《形势与政策》这门课的目的：是通过国家大政方针的宣传教育，教育学生树立正确的马克思主义形势观、政策观，帮助学生深入了解国情民情，提高学生思想政治理论修养，提高学生的政治敏锐性和政治鉴别力。二、教育教学现状分析理想很丰满，现实很骨感。形势与政策课教育教学现状却很不理想，我们课上采取讲座形式和合班教学模式，课堂上以教师讲授知识点为主，最后以结课论文等形式考核学生学习效果。致使学...

2024-08-10 38.4KB 2 页 999+ 免费
我的教育教学主张

我的教育教学主张随着社会的进步和发展，课堂教学发生着很大的变化。如何上好一堂道德与法治课，与师生的关系是密不可分的。在课堂教学中，教师占主导地位，学生占主体地位，学生主动地参与教学活动是有效教学的关键。这就要求教师对如何实现初中生的主动参与性，提高他们课堂教学参与度进行特殊研究。我们知道，素质教育要从提高学生的积极性，主动性，培养学生的学习兴趣，提高学生的学习效率入手，让学生成为课堂教学的主人，从而有效地提高课堂教学的效率。从而才能达到事半功倍的效果，使我们的课堂充满活力，才能在原有教学的基础上有大幅的改进。“”“”“”元代文人乔梦符谈到，写文章有凤头猪肚豹尾之喻。我觉得上好一节课和写文章是一...

2024-08-10 40.2KB 3 页 999+ 免费
物理学习方法发言稿

物理学习方法发言稿“”“”过去有学会数理化，走遍天下都不怕的俗语，今天有得理综者得天下之说，理综的重要性可见一斑。众所周知，20xx年上海、浙江两地作为新高考试点实行新的高考制度，这就需要高校提前公布与专业对应的选考科目。20xx年2月3号上海37所本科院校对441个专业提出选考科目要求，最多的选考科目是物理，有415个，仅提出1门科目要求的专业有75个，全部是要求只考物理。要求选考物理的专业，甚至包括公共事业管理、哲学、法学、等纯文科专业，选考物理选专业覆盖率就可达到97.63%；物理这么重要，那怎么学好物理呢？关键是要对物理有兴趣和学好的信心。浓厚的兴趣是我们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力，...

2024-08-10 37.88KB 1 页 999+ 免费
乡村教师教学心得体会

点亮未来希望之光描绘梦想绚丽色彩——乡村教师教学心得体会“当来自大山的教师梁俊带领着孩子们用稚嫩的嗓音唱着：白日不到处，青春恰自来，苔”花如米小，也学牡丹开的时候，我不禁红了眼眶，陷入了深深的回忆当中。我是从大山里走出的孩子，考大学时毅然选择了我挚爱的师范专业。毕业后一直在乡村任教，乡村里的教师和学生真的就像青苔一般，虽然生长在不起眼的角落，就算如米粒般大小，也一样学着牡丹努力绽放。刚开始任教的时候，乡村的教学条件有限，物理又是一门需要充分实践的学科，在教学上，我想了很多办法去让学生爱上物理，去了解物理的知识。没有试验器材，我就利用木棍、塑料袋、废弃的铁块去制作，那时候同学们都戏称我“”“”...

2024-08-10 37.94KB 1 页 999+ 免费
学习张一凡老师《古诗三首》教学视频心得体会

学习张一凡老师《古诗三首》教学视频心得体会20xx年12月24日，教研组组织我们学习了空中课堂实录课，上海市闵行区莘松中学张一凡老师执教的《古诗三首》一课，这篇课文是部编版六年级语文下册第一单元的课文，共三首古诗，这堂课讲了第二首《寒食》和第三首《十五夜望月》。课堂伊始，张老师从诗意，诗情两个方面指导大家回顾复习了课文第一首古诗《迢迢牵牛①②星》，接下来的教学，她设计了以下教学环节，环节品读《寒食》；品读《十五夜望③④⑤月》；堂小；累拓展；布置作。松松完成了两首古的教学工作。课结积业轻轻诗近24分钟的教学时间，张老师把两首古诗解析得清清楚楚，教学设计简洁明了，重难点突出。古诗品读部分设计大致相...

2024-08-10 36.99KB 1 页 999+ 免费
优秀班主任教师争做学生健康成长的引路人

—不忘初心砥砺前行争做学生健康成长的引路人教师是太阳底下最光辉的职业。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，高度重视教育事业发展，高度重视教师在教书育人中的重要作用，明确提出要把立德树人作为教育的根本任务。20xx年教师节前夕，习近平总书记在致全国广大教师的慰问信中，希望广大教师自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人。总书记的话，让广大教育工作者更加懂得，不管在什么时候都要不忘初心，把做好学生的引路人作为崇高的职业追求。自从走上工作岗位，我就一直战斗在教育教学第一线，担任小学班主任工作。二十年如一日，在神圣的教坛上默默耕耘，大胆实践...

2024-08-10 39.07KB 2 页 999+ 免费
云支教学习心得体会多篇

摘要：云支教学习心得体会多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。云支教学心得体会篇习1三下乡支教活动已经结束，从大学生到一名支教老师，角色的互换让我深入了解祖国的教育事业，也更加热爱这个事业。短暂的两周支教生涯给我的大学带来崭新的一面，给我的人生增添不平凡的一页，这段经历很值得我去纪念。我们支教的地点是电白安乐小学，初来乍到，我们对这里一无所知，电白安乐小学领导给予我们极大的帮助，我们十四名支教老师相互帮忙，相互学习，很快便适应下来。按照支教任务的分配，我的教学任务是一二年级的数学教学。当我第一次站在讲台上，我真正意识到，要上好每一节课是多么的不容易。在教室这个舞台上，一节课...

2024-08-10 46.42KB 6 页 999+ 免费
知行，行之 ——浅析德育教育中的知与行

不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大——也。荀况知与行一直以来都是德育教育理论与实践中的重要课题。知行合一作为一种教育方法和原则，仍能为今天的学校教育提供一些启示。知与行的定义与关系常常成为教育学者辩论的焦点，也是教育过程中不断总结和实践后得出的不同结果和实践经验。从狭义上说，辩论“”“”焦点围绕着知，有些学者认为，知是指科学知识，引导学生树立正确的世界观、人生“”观和价值观。将知与行中的知具体概化。而有些学者赞成：知就是通晓知识和掌握技能“”的能力。我认为无论是广义狭义的辩论和理解，学者们对知的认识，始终是围绕着德育教育的核心展开，也是始终服务于培养学...

2024-08-10 38.93KB 2 页 999+ 免费
B1 技术支持的测验与练习作业实施方案 -钉钉家校本、云课堂的应用

B1技术支持的测验与练习-“”钉钉工具介绍随着电子信息技术的不断发展，信息技术已成为教学改革的突破口，尤其在疫情期间，为“”实现停课不停学，停课不停教的号召，网上授课已经突破传统教学课堂模式；经过不断“”“的研讨、实践在教学中最终使用钉钉软件进行日常的教学与作业批改，同时借助与希”沃白板进行授课。以下主要介绍在日常教学中测验与练习是如何利钉钉这款软件进行展开的。一、工具基本功能及特点介绍“”钉钉疫情期间阿里巴巴公司推出的网络数字化平台。钉钉软件包含多样功能，如：网络直播、视频会议、在线课堂、钉钉云课堂、家校本、通知等多样化功能。日常教学中“”“”测验与练习我采用的是家校本作业批改与钉钉云课堂功...

2024-08-10 37.3KB 1 页 999+ 免费
“学校心理健康教育”课程教学反思_学校教学工作总结反思

“”学校心理健康教育课程教学反思----以生科12级学校心理健康教育课程为例（专业班级：生科1201班姓名：XX学号：11111111111）指导教师：XX一丶学校心理健康教育的意义（一）开展心理健康教育，有利于促进学生全面发（二）开展心理健康教育，有利于促进学生身心健康（三）开展心理健康教育，有利于促进学生思想品德教育（四）加强心理健康教育，有利于促进精神文明建设二丶国内学校心理健康教育的现状（一）中小学学生的心理健康现状近年来，国内的心理学和教育工作者对中小学生的心理健康状况做了大量调查研究，发现当前我国中小学生心理健康状况不容乐观。小学生有心理和行为问题的占总数的10%左右；初中生占15...

2024-08-13 39.98KB 3 页 999+ 免费
《5个3加3个3等于8个3》的教学反思_8加几教学反思

次我参加了学校组织的学术节公开课活动，在孙老师和同组陈老师的帮助下向全体数学老师公开教学了《5个3加3个3等于8个3》。《5个3加3个3等于8个3》是二年第一级学期整理与提高单元中的一个教学内容，在学习本知识之前，学生通过学习，已经理解了“”乘法的含义（几个几），掌握了乘法口诀。因此，本堂课新的地方是：当每一份的个数相等时，可利用乘法分配律合起来算，在教学中让学生通过简单的探究初步感知乘法分配律的思想。在教学过程中二、自主探究、理解算理。课的引入部分先出示5盆青苹果，每盆4只；2盆苹果，每盆红3只。一共有多少只苹果？学生根据意列出算式，喜羊羊的合算式和沸羊羊的分布算式其是一种方让题发现综实法，...

2024-08-13 37.91KB 1 页 999+ 免费
《家人的爱》教学反思_家人的爱教学过程

《家人的爱》教学反思迟英红乳山市冯家镇中心小学《家人的爱》是小学《品德与生活》一年级下册第一单元第二课的教学内容，本课设置的目的是让学生通过家庭中的点滴事例，感受到家人深厚的爱。本课的教学难点是如何结合一年级学生的思想实际，让孩子在具体、真实的事例中感受到家人的严格要求同样也是爱。陶行知先生在谈到品德教育与生活教育时曾说过：给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育。生活性是品德与生活课程的一个显著特征，我在教学中就非常注意这一点。“”首先，在学习过程中体现了近。为了使教学更加贴近学生的生活，我利用了自己真实的照片，来拉近与学生的距离。在突破重难点过程中，我让学生通过扮演图片中的角...

2024-08-13 36.82KB 1 页 999+ 免费
《相遇》五年级数学教学反思_初中数学教学反思五篇

《相遇》教学反思“本节课我一开始复习行程问题中基本的数量关系式速度×时间=”路程。为了让学生很好地掌握相遇问题的特征，我让两个学生上台演示相遇过程，为本课的新知探究作好铺垫。在新知探究的过程中，我根据学生们的年龄特征和认知规律，创设了情境教学。首先让学生察情境，信息并用此信息估两在什么地方相遇。我得真察情境是观图发现计车觉认观图十分有必要的，是培养学生们用心去观察、用脑去思考，从而发现有价值的数学问题。然后让学生思考要想知道在什么地方相遇，必须知道时间，怎样求出发后几小时相遇。再让学生察示，了察方便引出了段并与学生交流怎画段，目的是想通观图为观线图们样线图过画线段图的方法帮助学生分析问题，找出...

2024-08-13 36.86KB 1 页 999+ 免费
《真分数的认识》课堂教学反思_分数的认识教学反思

真分数的认识对于学生来说，难度不是很大。学生已有的知识和经验涉及到的都是真分数的相关知识。因此，教学本课时，应该找准新旧知识间的内在联系，有效地引导学生真正理解真分数的内在含义和真分数为什么小于1，是本课教学的重点和难点。课堂教学中，我先引导学生汇报并在练习本写出了自己喜欢的分数，同时以这个分数为“”“”“”“”例，复习了分数的意义、分数单位、分数的组成和分数与除法的关系，为新知学习提供了较好的铺垫。引入新课后，学生拿出课前准备好的长方形纸，折叠后，涂出了自己熟悉的分数，并初步感知这些分数如果没有将所有的份数都涂满，这些分数就小于这个“整体1”，也就是小于1“。通过直观操作和演示，学生才能较好...

2024-08-13 36.6KB 1 页 999+ 免费
【教育随笔】《飘》读后感2500字（推荐）_教育随笔读后感

【教育随笔】《飘》读后感2500字暑假的时候收拾柜子发现了《飘》，想到这是美国女作家米切尔十年磨一剑的作品，我动了要读它的决心，但一看900多页那么厚，捧在手里分量那么足，我又有点动摇了，担心又会半途而废，这担心不是空穴来风，源于几次看外国小说没看懂的挫败感，致使对外国小说产生了为难的情愫，觉得它们都很高深莫测，人文差距、风土人情、地域、时空都成了阻碍我阅读外国小说的阻力。这种趋势成疯狂滋长的趋势，我甚至对外国的电影都排斥。印象最深的有法国雨果的《巴黎圣母院》，因为是世界级的名著，我向一个学生借来读，没看几章就产生了放弃的念头，强迫自己用了断断续续大约两个月的时间，终于囫囵吐枣地看完了。倘若你...

2024-08-13 40.18KB 2 页 999+ 免费
20以内退位减法教学反思_连续退位减法教学反思

《20以内退位减法》教学反思肖莉20以内的退位减法教学是在学生已掌握20以内位加法的算基上行的。算教进计础进计学，由于算式的枯燥，智障学生往往提不起致，致学效率低。同，由于在算兴导习较时计减法是根据减法是加法的逆运算关系，引学生做减法想加法，也学生的算来时导这给计带一定的困难。但计算教学是培智学校数学教学非常重要的内容，那么如何提高学生的学习兴趣和计算能力，这是教师重点要考虑的问题。二、合作探索，强化学习过程我在课上增加了让学生动手操作的环节，每2人一组小棒，一个摆总数，另一个从总数中拿走一部分小棒，然后讨论列式计算。这样不仅使学生即时巩固了课上所学的新知识，也使他们在合作学习的过程中进一步理...

2024-08-13 37.41KB 2 页 999+ 免费
20xx年二年级语文教学心得体会

20xx年二年级语文教学心得体会在这个学期在教学中，由于受疫情影响，时间紧任务重。但在学校教育教学计划的指导下，认真落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务，为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结：一、基本情况分析：经过二年的学习强化与教育指导，二年级的绝大部分同学各项行为习惯已形成，大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣，形成了学习语文的良好氛围。但仍有个别学生因基础差，与班级队伍有一定的差距，希望通过复习能尽量缩小差距，使班级总体成绩上一个新台阶。“”二、重视朗读品评感悟，让课堂教学活起来小学语...

2024-08-13 37.51KB 1 页 999+ 免费
班级干部培养的三步骤——“牵着走”、“领着走”、“放开走”

——“”“”“”班级干部培养的三步骤牵着走、领着走、放开走班级干部就像是一群羊中的领头羊，牵一牵，就能在路途中引导方向；扶一扶，就能带领群羊于荒芜中找到草原；放一放，就能飘肥壮体，健步如飞，各领风骚。1,“”牵着走——对于新产生的班级干部来说工作经验不足，会遇到许许多多的第一次第一次主持班“”会，第一次组织班级竞赛，第一次带领同学参加志愿者活动等。在第一次面前，班主任要主动指导、协助他们主持好第一次班会，处理好第一次突发情况，教他们策略和方法。“”如：第一次主持召开主题班会，班主走先拟好发言稿，供班级干部照本宣读，等他们有经验后再放手。2.“”领着走这个阶段班级干部已经积累了一些工作经验。班主...

2024-08-13 37.03KB 1 页 999+ 免费
北师大三年级数学轴对称教学反思_轴对称单元教学反思

20xx-20xx学年度柳口小学下学期《轴对称（二）》教学反思赵泓钰《轴对称（二）》的教学中，我能做到充分理解教材，大胆挖掘造使用教材。教学程这节课够创过中能够按照学生的认知规律，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，创设问题情“”景，激发学生学习的欲望。采取折一折，拼一拼，分一分，说一说等实践活动，让学生充分经历知识的形成过程，感受了学习数学的快乐，培养学生观察、交流、操作的能力。二、学生自主展的空，培养学生学数学的能力给发间习新课程倡导学生积极参与、探究、交流、合作等多种学习活动，使学生真正成为学习的主人。这节课，我把学习的权利放给了学生，从一开始的感知，到进一步的深入理解，再到学生运用...

2024-08-13 36.89KB 1 页 999+ 免费

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