心理健康教育案例:“丑小鸭”需要正确的途径变“白天鹅”
“”“”丑小鸭需要正确的途径变白天鹅案例背景:随着中小学学校的心理健康教育工作的逐步走向正轨,中学生的心理健康问题得到了教育部门的重视,但仅仅依靠学校的心理咨询辅导,和一学期的几节心理健康课程,是不能满“足需要的。现代教育发展要求教师不仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造”者,是学生心理健康的维护者。作为一名与学生接触最为亲密的班主任,应当利用自己的工作优势,用更多的耐心和爱心,关爱那些有心理困扰的学生,用科学而有效的办法,因势利导,帮助他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力。案例描述:20xx年年初的一个普通的星期四,夕阳西下,像所有的那些平平常常的日子一样...
2024-08-18
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