如何加强小学毕业班管理——春季六年级班主任个人工作总结
——如何加强小学毕业班管理春季六年级班主任个人工作总结王燕六年级是小学阶段的终结年级,也是小学向初中过渡的中转年级,六年级的学生在思想与行为方面变化很大,尤其是小学的最后阶段,越到期末问题越突出,作为毕业班的班主任如何对学生加强教育与管理,是一个不容忽视的问题。那么,如何做好小学毕业班工作呢?“”“”一、爱是所有工作的前提,做学生的良师益友和心医随着阅历的丰富和独立意识的增强,升入六年级的学生对老师的尊重和信任有所选择,不再像过去那样盲目地崇拜和依赖老师,对老师的优劣有了自己的一套评价标准,喜欢老师“”把他们当作小大人看待,渴望得到尊重和理解,对于粗暴的批评和压制感到反感。通过调查发现,六年级...
2024-08-07
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