大班教学个人总结(通用22篇)
大班教学个人总结(通用22篇)大班教学个人篇总结1 一、对幼儿进行了操作习惯的培养 1、教孩子认识数学书,掌握正确的翻书方法,学会怎样爱惜书。 2、教孩子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具。 我班经过一学期的强化训练,孩子们已熟练的掌握了学具的操作方法,没有一人的学具和书丢失。 二、游戏式的教学活动 在课前我认真分析教材,画好挂图,“准备好所需教具。以培养孩子主动学习、逻辑推”理、创造思考、解决问题的能力为主旨,“”活动以游戏式数学的精神为主轴,增强数学学习的乐趣,让孩子在轻松、快乐的情境下展开与数学的第一类接触,在学习历程中积累足够的操作经验,建构完整的数理概念,让孩子更喜欢数学...
2024-07-14
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