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布封《马》教学设计

布封《马》教学设计一、作者介绍布封(1707-1788)，法国博物学家、作家。生于勃艮第省的蒙巴尔城。贵族家庭出身，父亲曾为州议会法官。从小受教会教育，爱好自然科学。26岁入法国科学院。1739年起担任皇家花园(植物园)主任。1753年被法西学院接受院士。他用生精力皇家花兰为毕经营园，并用40年写成时间36卷巨册的《自然史》。布封的主要著作《自然史》是一部博物志，包括《地球形成史》《动物史》《人类史》《鸟类史》《爬虫类史》《自然的分期》等几大部分，对自然界作了唯物主义的解释。他“”根据大量的实物标本作推论，反对权威的臆说，提出了许多有价值的创见，为后来的科学家引路。经他解释的宇宙里没有上帝的位...

2024-08-19 40.83KB 3 页 999+ 免费
木偶奇遇记阅读指导教案_木偶奇遇记教案

《木偶奇遇记》阅读指导课教案2、激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。二、教学重点：激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯三、教学难点：激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯四、教学准备：1、多媒体课件2、读物《木偶奇遇记》五、教学过程：（一）聊朋友，引出木偶1、同学们，我们每个人都有自己的好朋友，你的朋友是谁？能不能给大家介绍一下？学生自由交流2、看来小朋友们对自己的朋友真是非常了解，今天咱们一起再去认识一位新朋友。看，他是谁？(课件出示木偶图片)——他就是《木偶奇遇记》的主人公木偶先生。咱们和他打声招呼吧：你好，木偶先生！（让学生学会懂礼貌）3、谁知道什么是木偶？（二）看片，初木偶个木偶...

2024-08-19 38.35KB 3 页 999+ 免费
坪山派出所盗窃防范教案_预防校园盗窃教案

坪山派出所盗窃防范教案盗窃案件是指以非法占有目的为,私下窃取公私财物的案件,这也是高等学校保卫工作中最常见的一种案件。随着科研生产和后勤服务的社会化,“”在校学生和四工人员大量增加;学校周边商铺林立,环境复杂;加上部分师生安全意识淡薄,疏于防范,导致各类案件屡屡发生,盗窃案件尤突出。盗窃案件的繁生为频发,给学校及师生造成了大量的财物损失,严重影响了师生的正常工作、学习和生活秩序。研究学校盗窃案件发案的原因及其规律,对提高防范,减少案件的发生有着重要的意义。（一）环境混乱治安复杂学校周边商店、饭馆、网吧等商铺林立,马路上摆摊设点,从业人员复杂,周边环境相当混乱。有的周边人员混进校园,因熟悉环境,...

2024-08-19 40.86KB 4 页 999+ 免费
七年级语文下册《综合性学习感受自然》教案_感受自然综合性学习

综合性学习：感受自然教学目标①热爱自然，体验自然，陶冶情操。②学会观摩。能抓住景物特征，通过联想和想像，加深对自然的理解，实现与自然的沟通。③通展示活，培养学生与大自然行，培养学生关注自然、关注境的任感。过动进对话环责④学会在观察与欣赏过程中与他人交流。教学重点①观察自然、体验自然。②联想、想像。③表达感受、心理、体会。课程安排：二课时第一课时“”二、漫话感受自然1．调动回忆，走进自然。教师引导学生进入回忆，并试着把自己走进自然融入自然印象最深刻的那段经历从记忆中调出来，与学生交流。2．明确主题(立意)。“”老舍在《济南的冬天》一文中，用温情二字概括表达了自己对济南冬天的感受。学生对于自然，往...

2024-08-19 37.81KB 2 页 999+ 免费
亲子游戏的教案范文

作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家整理的亲子游戏的教案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。子游的教案亲戏1活动人员：全体幼儿、家长、教师活动目标：增加家长与孩子的亲自之情活动准备：气球、尾巴若干条，垫子、筐子、纸球等活动过程：表演歌曲《秋天》小二班比赛项目及规则：一.亲子二人行(6个家庭)1、幼儿与家长面对面，踩父(母)脚上，起点准备;2、游戏中幼儿与家长必须始终手拉手，幼儿脚不得踩地;3、先到终点者为胜。二.我们一起来套圈1、宝宝与家长站起点准备;2、游戏开...

2024-08-19 38.71KB 4 页 999+ 免费
冠词教学设计_冠词a和an教学设计

Articles冠词教学设计一．教学目标1.Knowmoreaboutthearticles.2.Createthestudents’interestsofEnglish.二．教学重难点冠词的分类，包括定冠词与不定冠词，不定冠词a与an的区别；不用冠词的情况；习语中的冠词；特指与泛指等。三．教学过程（一）冠词的含义及分类1.冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。2.冠词分为不定冠词a(an)和定冠词the两种。（二）通过做题说出冠词的用法不定冠词a(an)例1Jack’sfatheris_____doctor.A.aB.anC.someD./分析：a和...

2024-08-19 40.37KB 7 页 999+ 免费
秋季版七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第2框集体生活成就我教案_七上道德与法治第六课

知识和能力目标：了解集体生活对我们的影响，认识到集体生活对我们的作用。二、教学重点与难点：教学重点：在集体中涵养品格。教学难点：在集体中处理好与他人关系，完善自己个性。三、教学方法:创设情境法、合作探究、交流分享四、教学过程：情景导入生成问题：情境一：在小组合作学习中，我的视野更加开阔，思维更活跃了。情境二：从村小学来到镇初中，将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。情境三：早上，受到同学琅琅声的感染，我也情不自禁地大声朗起来。学生：集们读书读讨论„„体氛围对你有什么影响？——师：看来集体生活对我们确实有很大的影响，今天我们就这一话题展开学习集体生活成就我。新知新解:(一)自主预习1．集...

2024-08-19 38.25KB 3 页 999+ 免费
角平分线的性质教学设计_角平分线性质教学设计

《角平分线的性质》教学设计【设计理念】数学课堂是以学生为中心的活动的课堂，通过学生动手实践、自主探索、合作交流的过程，达到知识的构建，能力的培养和意识的创新及情感的陶冶，这也是实现数学教育“”“”从文本教育回归到人本教育。【教材分析及教法】《角平分线的性质》是人教版八年级数学上第十一章《全等三角形》第三节第一课时。它是在学生已经掌握全等三角形的性质与判定基础上继续探究的一节新授课。学好本节内容是进一步学习轴对称和直角三角形知识的基础，在教材中起承前启后的作用。本课以教师为指导，以学生的活动为主线，以突出重点、突破难点、发展学生数学素养为目的，采用以探究式教学法和直观演示法为主的教学方法，注重数...

2024-08-19 40.82KB 5 页 999+ 免费
舒克贝塔历险记教案_舒克贝塔历险记练习题

舒克贝塔历险记目标预设：1.引导学生关注情节，认识人物形象。2.通过舒克和贝塔的故事，引导学生从故事中受到了启发。让学生感受真善美与假恶丑以“”及朋友等涵义。3.在阅读过程中认识些生字新词，锻炼了学生的想象能力，增进学生间的交流，培养学生阅读能力。4.“”通过读、说、写、画、唱、演、辩等丰富多彩的活动，激发学生的读书兴趣，培养阅读习惯。阅读过程：第一课时“”（舒克就是一只老鼠，它出生在一个名声不好的家庭里）3.想要认识它吗？二、读一读，议一议1.大声读故事1（1“”）议一议：舒克的行为算不算偷？（2“”）舒克还没做什么坏事，就被别人骂成了小偷，你有什么感受？（3）这一切都是什么造成的？（名声）...

2024-08-19 38.14KB 3 页 999+ 免费
九年级英语作文备考

一阶审好题定方向审题主要包含以下6个方面：①审主题：根据题干信息，确定写作主题。襄阳中考书面表达通常会在题干中点出文章主题。②审立意：根据题干信息，确定文章的立意，即文章升华部分的落脚点。写作立意要高远，积极向上，语言要准确。③审文体：根据题干信息，确定应采用的文章文体。襄阳中考书面表达有4种文体：应用文、说明文、记叙文、议论文。应用文涉及演讲稿、电子邮件、日记、书信。④审人称：根据题干细节信息，确定人称。襄阳中考书面表达的人称主要以第一人称为主，以第三人称为辅，偶尔涉及第二人称。⑤审时态：根据文体及题干细节信息，确定文章基本时态。襄阳中考书面表达的应用文、说明文、议论文多以一般现在时为主；记...

2024-08-19 39.36KB 5 页 999+ 免费
四年级创建文明校园主题班会课教案（推荐）_创建文明校园班会教案

——创建文明校园，争做文明学生四年级主题班会【教育目的】“”通过教育使学生更加明确的认识到文明有礼乃做人基本原则，努力做一个品质优良的文明小学生。【准工作】备1“”、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关文明的词语、名言、故事等材料。2、引导同学们发现校园中文明与不文明的现象并做好发言准备。3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。【教育过程】1、主持人开场白：老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着馥郁的芬芳，采着知的花粉。多少个清晨，背的身影朦在乳白色的薄中，校园，撷识驼胧雾为为我们默默辛勤地耕耘着。...

2024-08-19 37.43KB 2 页 999+ 免费
六年级美术《戏曲人物》教学设计_戏曲人物教学设计

六年级美术《戏曲人物》教学设计六年级美术《戏曲人物》教学设计教学目标：1、了解我国传统京剧人物的相关知识，学习水墨戏曲人物的表现方法。2、渗透传统文化，讲究文明礼仪。培养学生热爱民族传统艺术的情感。教学重点：水墨戏曲人物的造型方法教学难点：如何用水墨表现出传统京剧人物造型的特点教学过程：设计意图：复习巩固并引出新知，使学生注意到新旧知识的联系。三、讲授新课：1、戏曲有哪些种类？我们这儿的地方戏曲是什么？被称为国粹的戏曲是什么？2、欣赏书中图片，了解京剧的行当并能够进行辨别。3“、回忆戏曲中的人物即古人是如何行礼的，引出《弟子规》中的步从容，立端正。揖深”圆，拜恭敬对学生进行教育。4、欣赏叶浅予...

2024-08-19 36.81KB 1 页 999+ 免费
泰语1教案9_第1学期教案基础泰语

二外（泰语1）教案9教学象：教学地点：对1.授课题目：实践课4（2学时）2.教学目的、要求：要求学生通影片了解泰国文化，熟悉泰的音。过语语语调3.教学重点及难点：重点：泰语的语音语调难点：泰语的语音语调4.授课时间：20xx.4.21（星期二）10，11节。（放假，让学生课后自己观看电影）5.授课方式：学生自己观看。6.教学方法：看法观教学手段：运用多媒体教室的影音的教学手段。设备7．教学基本内容观看一部泰国电影板书设计：观看一部泰国电影通过电影了解泰国文化，重点注意泰语的语音语调。PPT课件演示实践课4（2••课时）观看一部泰国电影通过电影了解泰国文化，重点注意泰语的语音语调。8．课后小结教...

2024-08-19 36.41KB 1 页 999+ 免费
诺曼底号遇难记教学设计（精品多篇）

[编辑]诺曼底号遇难记教学设计（精品多篇）为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。曼底号遇教学篇一诺难记设计教学设计思路：教育家皮亚杰认为能创造情境就是发明，发明存在于构建求知情境的过程中。对学生来说，这样的学习也具有一定的创造性。皮亚杰认为，创造教学的最大特点就是强调学生获得的每个真理都是由学生重新发明或至少是重新建构的。为此，我注意创设情境化的教学氛围：“”课堂伊始，借助课件和老师的诗情描述，将学生引入到出航船破的场景，从而感受慌乱，体验逃生。↓“”初读课文，整体感知，引导学生第一次寻找自己的生活经验与文本内涵的契合点。↓“研读课文，领悟人物形象，引导学生披文入情，围绕主问题...

2024-08-19 45.75KB 9 页 999+ 免费
玩具的丢失教案

玩具的丢失教案玩具的丢失观察实录：午间游戏时，欢欢莫名其妙地哭了，经过了解，她带的玩具不见了。一旁的凡凡接着“”“说：这可是一个很好玩的玩具，是个很可爱的小人！小敏说：上次，我带的一个也不”“”“见了！要好多钱的！紧接着好几个小朋友都叫嚷着说：我的玩具也丢过！我的玩具也”……很好玩，也丢了！玩具的丢失在我班上不只是一次两次的事了，它已经成为我班经常发生的事，其结果总会是玩具象长了脚一样跑到某些小朋友的家里。有的是过几天由孩子的父母在家里找到并交到我们的手里，而有些就永远的不见了！分析：1、玩具的丢失，不是玩具真的长出脚跑掉了，而是某些孩子过于喜欢别人的玩具而把玩具悄悄带回家了。虽然这些孩子的主...

2024-08-19 37.49KB 2 页 999+ 免费
亡羊补牢教案_亡羊补牢教案设计

亡羊补牢教案教学目标：1“”．认识补、牢、叼、街、坊、修、堵、丢、悔等9“个生字，会写亡、补、叼、夜、”丢5“”个生字，学习新偏旁鱼字旁。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．理解寓言故事的内容，体会寓言所蕴含的道理：一个人有了错，只要认真改，就不算晚，并能联系实际，举例说说生活中有没有类似的事情。重点难点：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.“”识字，学写亡、补、叼。4．读懂寓言故事，体会寓言所蕴含的道理，懂得做错事要及时改正。教具准备：多媒体课件教学过程：一．揭示课题，导入新课1.小朋友们，这节课我们继续学习第20课的第二则寓言《亡羊补牢》2.板书课题：亡羊补牢生书空，齐读课题3.“”认...

2024-08-19 38.62KB 3 页 999+ 免费
我爱你汉字第一课时教案_我爱你汉字教学设计

《我爱你，汉字》第一课时教案教学目标知识与技能(1)了解汉字的演变。(2)认识错别字产生的危害，防止和纠正错别字。(3)学习欣赏汉字书法艺术的方法。(4)学写简单的调查报告。过程与方法综合性学习：自主、合作、探究。情感态度与价值观培养对祖国语言文字的自豪感，提高纯洁祖国文字的认识，养成防止和纠正错别字的习惯。教学重难点1.留心生活中带给自己启示的事情或漫画。2.搜集平时在书中和生活中读到的有启示意义的句子。课时安排5课时课前准备1.文中插图。2.有关阅读短文教学过程第一课时2、谈谈读后的感受和启发。3、有感情地朗读最喜欢的语段，读出对汉字的热爱。4、抄写最喜欢的语句。二、自主选择，分组交流1、...

2024-08-19 37.13KB 2 页 999+ 免费
湘版小学二年级美术下册《蹦蹦跳跳》教学设计教案_湘版小学美术下册教案

第19课蹦蹦跳跳教材分析：“”本课是从民间折纸纸弹簧的基础上发展起来的，集折、剪、贴、画为一体的综合制作课。教材中主要展示了两大能跳跳的玩具。一是利用簧做身体，在它的基上添加类蹦蹦纸弹础四肢和头部，玩的时候只要轻轻一按，它就能蹦蹦跳跳；另一类是利用纸弹簧来制作身体的其他部位，如长颈鹿的脖子、四肢。教师可启发学生变化出各种形象。教材除了对纸弹簧的制作方法作了提示外，还呈现了用铁丝做弹簧的方法，学生可以通过自学在家完成一个利用铁丝弹簧做的小玩具。本课学习内容将制作和玩乐充分地融为一体，无论是在玩具的制作上，还是在玩具的玩法上都具有很强的发散性和趣味性，学生都能以极大的学习兴趣投入其中。教学目标：1...

2024-08-19 38.19KB 3 页 999+ 免费
七年级上册第二单元综合性学习《有朋自远方来》教学设计_第二单元综合性学习

综合性学习《有朋自远方来》教学目标：1“”、了解朋友的内涵，学会与别人交朋友。2、认清自我，让别人愿意与自己交朋友。教学重点：教学难点：教学准备：1.学生课前搜集有关交友的名言警句、故事等。2.课前每位学生各剪三颗红五角星，以便上课时做游戏用。3.教师准备本课多媒体课件。教学时数：1课时活动过程“”活动一：交流收获，解读朋友导语设计:“”世界华人成功学激励大师陈安之先生说：要成功就要和成功者在一起，也就是说要和成功者交朋友。可见，我们要成功，交朋友很重要，交什么样的朋友更重要。为了同学们现在和将来的成功，我们今天就一起来叩响友谊的大门，努力寻找一把打开友谊之门的钥匙。1.交流收获。同学交流课前...

2024-08-19 38.7KB 3 页 999+ 免费
小班优秀语言《有趣的字宝宝》的教案

小班优秀语言《有趣的字宝宝》的教案活动背景：小班幼儿正处于自我意识萌芽阶段，这个时期的孩子开始在成人的提示下意识到自己的存在，并对自己身体的外形结构和五官的基本功能产生好奇。同时时这个时期的孩子语言表达也发生翻天覆地的变化。他们开始尝试用正确的词语，完整的句式来表达自己的想法;也开始对探索图书中常见的标志、文字符号产生浓厚的兴趣，甚至会根据图片的内容对标“”注在下的文字进行天马行空般的想象和猜测。在有趣的字宝宝的活动中，我们将通过一系列轻松、愉快的游戏活动，培养孩子对文字阅读的兴趣。既可引导孩子密切关注生活中的事和物，让他们用心来认识这个世界;又可满足孩子对主体探索的欲望，从而激发孩子对生活、...

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