2024关于小学生课外阅读情况调查报告(精选4篇)
2024关于小学生课外阅读情况调查报告(精选4篇)2024关于小学生课外阅读情况调查报告篇1一、调查背景及目的《语文课程标准》(实验稿)明确指出“要培养学生“广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”。并且在“总目标”中对课外阅读的总量有了具体而明确的量化规定:九年课外阅读总量应在400万字以上。其中小学一至六年级阶段的课外阅读总量不少于150万字。为了确保学生完成这一课外阅读量,学校要创造一切条件,加强课外阅读的管理和指导。鉴于此,我对合肥市蚌埠路第五小学学生的课外阅读活动进行客观的调查和了解,目的在于:具体而真实掌握学生课外阅读的有关情况,了解...
2024-11-08
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