小学教学研究报告(精选3篇)
小学教学研究报告(精选3篇)小学教学研究告篇报1 一.研究背景 1.深远的社会背景。迈入信息时代的今天,享受着物质文明的当代人同时对物质需求“”激发了不尽的欲望,大大滋长了急功近利的市场性格;在文化同时受到商业化、时尚化的影响下,精神层面的生活遭遇了不应该有的困顿和压制。物极必反,人们终于意识到,面临新的挑战,我们必须呼唤生命意识的回归,呼唤生活中诗性的回归!应当说,在新课程引导下的语文教学对诗情的渴望和诗意的追寻,正是时代之光的一种投射。 2.语文教学的现状。从语文教学的历史积疾来考察,在应试教育魔棒的指挥下,我们的语文教学过分强调了思想性,文本中弥漫着的人性、诗性的光辉熟视无睹。在应...
2024-07-12
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