教师学习科学发展观整改报告
教师学习科学发展观整改报告 “”师德是指教师从事教育职业劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为规范 和道德品质。师德师风与教师的思想觉悟、价值观念、人生追求、品德修养和工作态度等息息相关。教师职业的特殊性决定了教师自身必须具备更高的道德境界,以高尚情操、 丰富学识和人格力量影响教育学生。教师是人类灵魂的工程师,职业崇高而神圣,教师的劳动同社会进步、国家兴衰与人类文明紧密联系;教师是学生效仿的楷模,言行举止对 学生的成长和发展起着特别重要的作用。为此,学院在全院范围内开展师德师风建设的调研工作,现将调研结果整理如下: 一、学院师德师风现状 1“”“”、学生对我院师德师风状况的评价,选...
2024-07-10
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