初中学困生转化措施语文(精选3篇)
初中学困生转化措施语文(精选3篇)初中学困生化措施文篇转语1 学生进入初中后,随着教学内容的增多,在语文学科上的差距逐渐扩大,出现了一批智力正常而在学习过程中表现出困难的学生。新课程要求语文教师面对全体学生,全面提高语文教学质量。因此,寻找转化学困生的科学策略是每个教育者必须深思的课题。在教学过程中,我主要采取了以下几点转化学困生的措施: 1、情感交流 在班上,“”学困生常常被别人瞧不起,这让他们产生了一种自卑感。对这些学生,首先要消除其心理障碍,增强学习的信心。爱是教育的源泉,老师的爱能让学生产生一种自“”信心,那些心理脆弱的语文学困生更需要老师的细心关爱。教师必须设法在爱的氛围中“”...
2024-08-10
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