小学“双减”工作落实情况汇报范文(通用32篇)
小学“双减”工作落实情况汇报范文(通用32篇)小学“双减”工作落实情况汇报范文篇1为认真贯彻落实“双减”政策,发挥学校教育主阵地作用,聚焦“提高教育教学质量,提高作业管理与设计质量,提升学校课后服务质量”,进一步推动“双减”工作落实落细,践行“为育人,为国育才”的育人宗旨,XX小学积极响应号召,深刻领会“双减”工作的重要意义,推进学校“双减”工作以及育人方式改,优化课堂教学,创新课后服务,新时期让教育新活力回归校园。一、广泛宣传,领悟双减精神为广泛宣传双减政策的精神,校长在全体教师“双减”专题会议上领学了“双减”文件,并结合学校教学实际分析解读,全面部署落实“双减”工作,要求全体教师提高认识,从减负、提质、服务等多方面入手,为学生搭建全面健康发展的平台。二、制定方案,落实双减做准备在认真领会政策之后,为了确保此项工作的顺利开展,学校制定了切实可行的《XX小学20xx学年“双减”工作实施方案》《XX小学“五育并举”工作实施方案》和《XX小学课后服务方案》《XX小学关于加强学生作业管理的`要求和措施》等相关文件和规章制度。教师大会上,多次进行“双减”政策强调;教研例会1上,“双减”政策的实施与强调成为常态化,以确保教师吃透精神,立足课堂,减负提质。三、提升教师专业素养,为落实双减赋能教师是学生“减负”的主体,是落实“双减”政策的主力军,学校力促教师成长与发展,多举措激发教师教学的内驱动力。通过教师培训、教学常规检查、教研组活动、基本功训练等方式,通过“请进来”、“走出去”等多种手段,打造敬业乐业精业的教师队伍,为“双减”赋能。四、优化课堂教学,努力减负提质“双减”,减“量”但要提“质”。我校把着眼点落在课堂,深入推进课堂教学模式改,积极推进我校“好课堂”建设,关注课堂改进和教师专业化发展,抓实教学常规,切实提高校本研修工作的实效性,进而促进各学科教育的均衡化发展。一是树立典范引...
2025-02-24
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