2024高中生综合素质评价自我评价(精选18篇)
2024高中生综合素质评价自我评价(精选18篇)2024高中生综合素质评价自我评价篇1【第一学期】道德与公民:热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心。学习与创新:学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。合作与交流:具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,具有个人服从集体意识。运动与健康:热爱运动,注重健康,是班上的体育委员,在运动会上有突出表现,注意搞好全班的体育课组织工作。审美与表现:喜欢听爵士乐,说唱音乐,对吉他等乐器感兴趣。喜欢画画,对艺术有一定的鉴赏力。其他方面:讲社会公德,不损害公物,不随地吐痰,注意公共场所礼仪。1【第二学期】道德与公民:正义感和责任感强,作为班干部以身作则,并帮助教育班上一些同学的不良习气,学习与创新:学习成绩突飞猛进,总成绩位于全年级33名,并荣获重庆市化学竞赛三等奖。合作与交流:合作意识和组织能力强,荣获优秀学生干部荣誉称号。运动与健康:是班上体育委员,除加强自身的体育锻炼外,也帮助提高班级体育素质。审美与表现:喜欢古典音乐,尤其是钢琴曲和葫芦丝。也喜欢流行音乐,爱唱歌,喜欢画画。其他方面:注意社会实践能力的锻炼,假期和同学去当地培训机构,体验生活,感受劳动的快乐。【第三学期】道德与公民:孝敬父母,理解老师,关心同学,经常无私帮助别人。学习与创新:2学习踏实认真,总成绩在全年级位于前列,其中物理为满分。合作与交流:善于与他人交流合作,每当有快乐的事,都会与朋友一起分享,人际关系也很融洽。运动与健康:喜欢锻炼,尤其是长跑,羽毛球,乒乓球等运动。注重健康,很少食用垃圾食品。审美与表现:爱好音乐,画画,喜欢诗歌等文学形式,擅长唱歌。其他方面:遵守公共次序,坚守交通规则,并向家人和朋友宣传交通知识。【第四学期】道德与公民:责任...
2025-02-13
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