初中语文中考备考精彩发言稿(通用33篇)
初中语文中考备考精彩发言稿(通用33篇)初中语文中考备考精彩发言稿篇1各位领导、老师:大家好!今天有机会与各位同仁一起交流语文中考复习经验,探讨提高语文成绩的方法策略,我感到非常荣幸。下面我就简单地向大家介绍一下我们在中考复习阶段的一些做法。在制定复习计划前,我们组的老师们共同解读了14年的《考试说明》并对近几年中考试卷进行分析研究,明确考试方向,洞察考试热点,同时也要求学生在老师的引导下,认真学习《考试说明》中所列考项,明确目标,依项对照,全部落实,使复习真正做到有的放矢。通过对《语文考试说明》的研读,我们明确近几年的语文考试题在稳中微变,考试侧重于考查学生的语文能力,调整了主观试题和客观试题的比例,压缩了客观内容。考察的方向更侧重于学生在文本方面的独特赏析,联系学生的生活实际,充分发挥学生的创新精神。试卷结构板块明晰,分为“知识积累与运用,口语交际及综合性学习,阅读理解及分析和写作”四个部分。下面我就试卷结构将我们的.复习策略详尽的和大家谈一谈。(一)知识积累与运用1、针对字音和字形要加强广泛地识记和积累,先引导学生整理每册书中的重点字词,主要是课下注释和课后“读一读、写一1写”中的字词,重点放在学生易写错读错的字词和同音字、多音字、形似字上,再针对每册的字词都设计一张检测卷,做到逐一过关。强化学生的书写,要求正确、工整、美观。2、关于语言运用的复习,主要通过反复专项训练来落实。如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑的复习,要化繁为简。引导学生注意敏感考点,比如:看到“是否”“通过……使”“防止”“避免”这样的关联词,就要想到出现的相应错误。3、对于古诗文默写,学生主要存在的问题有:张冠李戴、记忆混乱;默写时不审题,胡乱填写;书写时添字、漏字,写错别字。针对上述状况,复习时应注意:一是先理解再背诵。二是加强对三种句子的理解、背诵,体现古诗文主...
2025-11-11
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