周工作总结的格式模板(精选8篇)

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周工作总结的格式模板(精选 8 篇)
周工作总结的格式模板 篇 1
工作总结:
各科室继续整理市规范化学校复验材料
教科室:
1、上周下发六篇关于小组合作学习的文章,今周共收取 36 篇学
习体会,选取 4 篇上交教研室;
2、领取 10 个投影笔,加上原来的 3 个,共 13 个,发放给每个
班,班主任领取;
3 教师硬笔书法报名,许老师下发书法专用纸,设计书法作
品标签,共收取 14 份作品,汇总上交。
政教处:
组建了红领巾监督岗并正式开始检查。
体卫艺:
1、9 月 22 日组织六年级四名学生参加小学教研室举办的“小学生
国防知识竞赛”活动并获得第二名;
2、继续训练小学生足球队。
其它:
1、按上级要求,通知老师申报小学学科专家团队成员,共 4 名老
师申报;
1
2、组织四、五年级数学老师各出一份竞赛的复习题,便于加强训
练;同时填写选拔出来的学生信息;
3、分配相关老师制订五年级各学科任务单;
4、带回今学期试卷并及时下发;
5、通知各学科老师下周一去中心小学听课;
6、安排好学生书法大赛活动。
计划:
1、继续训练小学生足球队;
2、督促美术教师提高课堂教学效果。
周工作总结的格式模板 篇 2
不知不觉中,10 月已经过半。虽然仿佛刚刚来到二小还是昨
天的事情,但时间的车轮就这样转动着。
第五周,我继续听了指导老师的英语课,每次听课都做好听
课记录,学习老师的教学方法,遇到不懂的问题也虚心向老师请
教。我还争取去听不同老师、不同学科的课,希望从他们身上体
验不一样的课堂教学,汲取所长丰盈自己的知识。这周
印象最深有两件事情,一是家会的开,是去中心小学参
课。了家会的开,我协助指导老师布置课室,做
好一些准备工作。家教师长构建了通的桥梁,家
教师可以相督促学生的学习。这也体了学校
导的家校合作的理,教师共同育孩子而合作,
共同督促孩子。去永宁街中心小学参加课,我也学习到了
2
很多。各间学校的优秀的教师聚在,共同探讨如何备课,
教学中要注意哪些问题。通过老师们分享备课心得和备课经验,
我学到了很多有用的教学设计方法努力改进自存在的不
足。
第六周,了继续指导老师听课之外,我还准备三(3)
(5)班上课的教、课件等针对二年级和三年级学生特点的不
同,上课设计的环节有针对性,还有符合学生不同的学习
。二年级的学生跟三年级的学生相,他们比较好动,他们
静静地坐在座位认真地有些困难所以
环节的设计中,我会比较注重如何把他们的注意力吸引住。我
根据学习内容,制作一具和图片加他们学习英语的
比如,我要准备内容是学习各种衣服的名,我用纸做
衬衫裙子等。上年级的课的时,要注重各个环节衔接
有针对性地讲解。同时,也要多种形式教学。学校
同学去参加美文诵读比赛的天,我们都去参加美文诵读
的同学换衣服、化妆等。通过同学们的努力,我们取得了不
六周的时间过去了,通过听课、上课,我学到了很多教学的
方法,也发现自存在的不足,课堂活动的设计、教学方法
面需要不向老师们请教学习。
周工作总结的格式模板 篇 3
重点工作:
3
摘要:

周工作总结的格式模板(精选8篇)周工作总结的格式模板篇1工作总结:各科室继续整理市规范化学校复验材料教科室:1、上周下发六篇关于小组合作学习的文章,今周共收取36篇学习体会,选取4篇上交教研室;2、领取10个投影笔,加上原来的3个,共13个,发放给每个班,班主任领取;3教师硬笔书法报名,许老师下发书法专用纸,设计书法作品标签,共收取14份作品,汇总上交。政教处:组建了红领巾监督岗并正式开始检查。体卫艺:1、9月22日组织六年级四名学生参加小学教研室举办的“小学生国防知识竞赛”活动并获得第二名;2、继续训练小学生足球队。其它:1、按上级要求,通知老师申报小学学科专家团队成员,共4名老师申报;12、组织四、五年级数学老师各出一份竞赛的复习题,便于加强训练;同时填写选拔出来的学生信息;3、分配相关老师制订五年级各学科任务单;4、带回今学期试卷并及时下发;5、通知各学科老师下周一去中心小学听课;6、安排好学生书法大赛活动。计划:1、继续训练小学生足球队;2、督促美术教师提高课堂教学效果。周工作总结的格式模板篇2不知不觉中,10月已经过半。虽然仿佛刚刚来到二小还是昨天的事情,但时间的车轮就这样转动着。第五周,我继续听了指导老师的英语课,每次听课都做好听课记录,学习老师的教学方法,遇到不懂的问题也虚心向老师请教。我还争取去听不同老师、不同学科的课,希望从他们身上体验不一样的课堂教学,汲取所长,丰盈自己的知识。在这周里,印象最深的有两件事情,一是家长会的召开,而是去中心小学参加集体备课。为了家长会的召开,我协助指导老师布置课室,做好一些准备工作。家长会为教师和家长构建了沟通的桥梁,家长和教师可以一起交流,互相督促学生的学习。这也体现了学校倡导的家校合作的理念,教师和家长一起共同为教育孩子而合作,共同督促孩子。去永宁街中心小学参加集体备课,我也学习到了2很多。各间学校的优秀的教师聚在一起,...

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