20xx年小学教师教学工作计划模板(精选22篇)

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20xx 年小学教师教学工作计划模板(精选 22 篇)
20xx 年小学教师教学工作计划模板 篇 1
新的学期开始了为进一步深入开展教育教学工作,全面提高
教学质量,结合我校实际特制定出如下教学工作计划。
一、工作要点
本学期,以提高课堂教学效率为目的向课堂要质量,加强教
学过程的教学评价,注重学生的整体素质提高。立足我校教育发
展的实际深入开展教学研究,改变教师的教学行为和学生的学习
方式,全面提高教学质量力争新突破。
二、具体措施
(一)加强岗位培训 大力提高教师业务水平进一步加强骨干教
师的培养和管理工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍
建设,强化学科带头人、教学能手争创意识。本学期结合我校师
资实际加强骨干教师教师的培养选派力度,对已取得骨干教师资
格的姜涛、王海兵、齐永利、张桂芬加强管理和再提高,使青年
教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师
的作用,与薄弱教师接对,使所有教师尽快成为学校教学第一线
的骨干。
2、抓好教师的业务学习
本学期要优化学习模式,做到:自学与集体学习相结合;学习
与交流心得相结合。;自学与讲座辅导相结合。同时注重自我学
1
习,强化自身的综合素质 还将加深业务学习的实质性提高,本学
期组织每位教师结合“教师继续教育手册”进行程序化的研修并
做好相应的记录,坚持业务学习和考评相对接,使学习的效果有
实质性的提高。
结合我校教师文化知识偏低的特点,成立教师帮扶小组机动
灵活的进行互相合作整体提高,具体:张桂芬—姜艳光;刘云凤—
李艳双 姜涛---李艳波 王海兵—李成良邸文贤—齐永利
3、努力转变教师工作观念
本学期将结合我校教师当前的实际素质继续加强教师的政治
学习和业务培训学习,通过开展各种行之有效的形式感染激发教
师爱岗业、刻苦钻研,形成为人师尽心奉献的意识,并
到具体的日常教学当中去真正现关注每一学生的发展全面
提高教师的修养,完善爱岗业的形。通过活动的开展不但
强教师与家长联系而且会强化教师的教学观念,本学期将通过
政治学习完善教师的热情,通过每次的业务辅导提高教师
的岗位工作能。
4、强化教师的业务学习,完善自身素质
(1)、深化课程目标,感课改理念
本学期我校将大力开展学习感新课程目标理的活动,利
用每的集体课和专题定期开展同形式的业务培训
活动,本学期定进行定期有对性的课标测查活动,力求从根
上解决教学定位目的现状。同时鼓励教师积极参级组织
的教研、培训活动。本学期结合我校的校本研修进行有实际特
2
:主任管理能、教学演示技能、教开发能的自培训
能活动。加培训的教师必须认真做好记,加有
、考、培训后根据自身的体会促进教师不断更新教育观念,
转变教学方式,提教师业务水平。
(二) 化教学常规管理
1、加强教学常规管理。
本学期要加大教师业务辅导的力度强化教师的素质提高,开
结合以往存在的实际对教师的工作提出明的要
,并研制定出度的量化考评细则,并在日常的工作加强
检查导,取集中检查抽查相结合、定期检查定期
相结合、全面检查单项抽查相结合坚持每的全面业务教学
检查检查一次结一次,并将检查结果入教师工作考评之
。本学期对教师情况采取深入班级导和走廊巡视
检查时了我校教师的教学情况
2、做好教学质量提高跟踪检测
初召开教师研讨会家长会,结合年度考试情况反思上
学期的教育教学在的问题,和家长及通力争实教育
识,并制定相应的量化管理制度进行跟踪分析,对薄弱年级学科
进行跟踪调查指导。
本学期学、文、英语学科以年组为一时
内容对学生的学习成进行相应的评价,每进行一次,并做好
质量分析。学校在期和期末也要对学生的学习情况进行一的
3
摘要:

20xx年小学教师教学工作计划模板(精选22篇)20xx年小学教师教学工作计划模板篇1新的学期开始了为进一步深入开展教育教学工作,全面提高教学质量,结合我校实际特制定出如下教学工作计划。一、工作要点本学期,以提高课堂教学效率为目的向课堂要质量,加强教学过程的教学评价,注重学生的整体素质提高。立足我校教育发展的实际深入开展教学研究,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量力争新突破。二、具体措施(一)加强岗位培训大力提高教师业务水平进一步加强骨干教师的培养和管理工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人、教学能手争创意识。本学期结合我校师资实际加强骨干教师教师的培养选派力度,对已取得骨干教师资格的姜涛、王海兵、齐永利、张桂芬加强管理和再提高,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用,与薄弱教师接对,使所有教师尽快成为学校教学第一线的骨干。2、抓好教师的业务学习本学期要优化学习模式,做到:自学与集体学习相结合;学习与交流心得相结合。;自学与讲座辅导相结合。同时注重自我学1习,强化自身的综合素质还将加深业务学习的实质性提高,本学期组织每位教师结合“教师继续教育手册”进行程序化的研修并做好相应的记录,坚持业务学习和考评相对接,使学习的效果有实质性的提高。结合我校教师文化知识偏低的特点,成立教师帮扶小组机动灵活的进行互相合作整体提高,具体:张桂芬—姜艳光;刘云凤—李艳双姜涛---李艳波王海兵—李成良邸文贤—齐永利3、努力转变教师工作观念本学期将结合我校教师当前的实际素质继续加强教师的政治学习和业务培训学习,通过开展各种行之有效的形式感染激发教师爱岗敬业、刻苦钻研,形成为人师表尽心奉献的意识,并溶入到具体的日常教学当中去,真正实现关注每一个学生的发展全面提高教师的修养,完善爱岗敬业的形象。通过活动的开展不但加强教师与家长的联系...

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