关于初一年级班级工作计划(精选5篇)

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关于初一年级班级工作计划(精选 5 篇)
关于初一年级班级工作计划 篇 1
一、争创模范班集体
对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己
的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代
表的是整个班集体的形象。所以,本学期的工作重点就放在争创
模范班集体上。具体工作从三方面入手。
第一、鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、
《班规制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做
起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不
迟到、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。养成良
好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和
服饰整洁。开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学
生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进
性。定时召开干部会议,鼓励、培养他们的管理意识和能力,争
取使每个班干部都能胜任自己工作。
第二、培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的
比学、敢学的好风气。
学期初,强化表扬上学期期末考试中奖励的优秀学生以及最
有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学
习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比
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优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任,我必须充分利
用课间和自习课,及时了解学生的学习情况,进行辅导和督促。
第三、融洽师生关系。经过一学期的接触交往,我和这个班
的学生已经非常有感情了,我相信我真诚的爱和关心,他们是应
该能够体会到的。另外,还要加强和家长的联系,争取家长的配
合,更好地培养学生的行为习惯。
二、再发掘培养一支合格的班干部队伍
通过一个学期的锻炼,部分学生已经具有较强的工作能力,
在工作中责,将继续重用,时发掘一批新的学生干
部,以,使班的学生了解学各项工作,培养更
的学生胜任班级管理,使大家都能参到班级管理中来,作为
班级的一个管理管理
三、积极配合学校各项工作
合学的有关规定,在日常的学习生活中,积极成学
布置各项工作,进行每的小打扫和每周的大扫除,并主动
义务劳动。
、积极配合任课师进行有学工作
积极探索新素质教育途径,配合任课师,提高学生在
方面的学习兴趣,培养立学习的能力,提高整体水平,建立
学风、学风的班风。经常任课师了解学生的学习情况,
以自己的能力配合任课学生更的辅导。
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关于初一年级班级工作计划 篇 2
一、思想
工作要求,紧紧围绕学常规教育大课
间活动,化课堂教学”的工作重心,加强德育狠抓
风、学风建,为学生的学习和生活创一个良好的班级氛围。
时,根据初一学生的心理和生理点进行适当的心理辅导,以
促进学生的健康成长。
二、目标任务
1、培养学生良好的行为规范,气,步形成守、进取、
勤奋的班风。力创建三好班集体。
2、加强学风建,通过课外小和开展其他活动,培养学习
,明确学习重要性,注重学法指导,化课堂教学,提高学习
效率,力争期末各科再上一个新台阶
3 继续四项常规教育手,注重学生良好行为习惯的养
教育,使学生成为有礼貌文明、守纪律卫生的好学
生。
4好课间和大课间活动。
5、积极参加学校组织各项活动,使学生在活动中教育
三、班级情况分
从上学期的方面情况来,本班体还是不——班风
积极健康向上,学生思维,一部分班干部的工作能力有
提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,排除
少数力较差的学生。本学期应进一步培养学生良好的
3
摘要:

关于初一年级班级工作计划(精选5篇)关于初一年级班级工作计划篇1一、争创模范班集体对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以,本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。具体工作从三方面入手。第一、鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开干部会议,鼓励、培养他们的管理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任自己工作。第二、培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。学期初,强化表扬上学期期末考试中奖励的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比1优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任,我必须充分利用课间和自习课,及时了解学生的学习情况,进行辅导和督促。第三、融洽师生关系。经过一学期的接触交往,我和这个班的学生已经非常有感情了,我相信我真诚的爱和关心,他们是应该能够体会到的。另外,还要加强和家长的联系,争取家长的配合,更好地培养学生的行为习惯。二、再发掘培养一支合格的班干部队伍通过一个学期的锻炼,部分学生已经具有较强的工作能力,并且在工作中认真负责,将继续重用,同时发掘一批新的学生干部,以旧带新,使班里更多的学生了解学校的各项工作,培养更多的学生胜任班级管理,使大家都能参与到班级管理中来,作为班级的一个管理者,而不总是被管理者。三、积极配合...

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