2024期末考试前的复习计划(模版31篇)

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期末考 前的复 划 篇 习计 1
    第一二单元数一数比一比
    1. “ ”“”“”通过复习熟练掌握数数的方法。知道 同样多 、 多 、 少 的含义,会用一一对应
的方法比较物体的多少。
    2. “ ”  “ ” “ ”  “ ”使学生通过观察、操作,感知 长 、 短 、 高 、 矮 的含义,熟练掌握比较物
体长短、高矮的方法。3.培养学生互助合作精神和用数学的意识
    第三六单元 1-10 认识和加减法 1.通过复习使学生熟练地数出 110 各数,会读、会
写这些数,并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。
    2.通过复习使学生掌握 110 数的顺序,会比较它们的大小,熟练地掌握 10 以内各
数的组成。
    3.通过复习使学生比较熟练地口算 10 以内的加、减法和 10 以内的 加、 减、加减连 连
混合计算。并能解决生活中的简单问题。
    第四单元认识物体和图形
    1.通过复习使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形与长方形、正方
形、三角形和圆等平面图形,能够辨认和区别这些图形。
    2.通过拼、摆、画各种图形,使学生直观感受各种图形的特征。
    3.使学生形成进一步的观察能力、动手操作能力和数学交流能力。
    4.使学生初步感受数学与实际生活的联系。
    第五单元分类
    1.通过复习能掌握按照某一给定的标准或选择某个标准对物体进行分类。
    2.能选择不同的标准对物体进行不同的分类。3.在分类活动中,体验分类结果在单一
标准下的一致性、不同标准下的多样性。
    第七单元 1120 各数的认识
    1.使学生能正确地数出数量在 1120 的物体个数,知道这些数是由几个十和几个一
组成的,掌握 20 以内数的 序和大小。
    2. “ ” “ ”使学生掌握 十位 、 个位 ,初步了解十进制;能够正确地、迅速地读、写 1120
各数。3.使学生能够熟练地口算 10 加几和相应的减法。
    第八单元认识钟表
    1.使学生结合生活经验学会看整时。
    2.使学生建立时间观念,从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。
    3.培养学生的观察能力。
    第九单元 20 以内的 位加法
    1.使学生比较熟练地口算 20 以内的 位加法。
    2.使学生熟练地会用加法和减法解决简单的问题。
    3.通过数学学习,使学生体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的
作用。
期末考 前的复 划 篇 习计 2
    把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习
方法。
    第一阶段,是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个初三复习
的一半时间左右。
    这初三文科复习四忌
    一忌抛开考纲,盲目复习。中考各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说
明》,明确中考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。
    二忌急于求成,忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多,而在中考中基
础知识题的分值不高,所以索性就放了。们不知道解决好基础知识,正是高文科成
关键所在。
    三忌支离破碎缺乏。有些学生认为与科相比,文科知识缺乏性和逻辑
性,捡章节进行复习。实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次
    四忌浮光掠影皮毛。有些学生重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道
分点在哪里
    第一阶段为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,
自己也应该和学教师一致,进行各科的致复习。们要用这五个月,
把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节逐篇逐段,甚至农字逐句地复习,应
做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急浮躁,要知道"万丈高楼增地起"有这时
候循进、查缺被漏巩固基础,能在中考中取得好成绩;只有这时边边沿沿
枝枝杈杈的地方都复习能在今后更多的时间去攻克一些合性、高难度的题目。
    第二阶段从寒假至第一次模拟考试,时间大约四个月。这个阶段是复习作中的
宝贵的时期,堪称复习的"黄金期"所以这样说,是为这个时期复习任务重,也最
 应该达到效率的复习。也可这个阶段面复习阶段。 们的任务是把一个
阶段中较为零乱繁杂的知识系统化条理化找到每科中的一条宏观的线索,
面复习。这个阶段的复习,直目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考
前最重要的一学习验和阅兵,是报志愿的重要依据。一以使自己信心
倍增不要沾沾自喜;不要恢心丧气妄自菲薄。应该为一模恰当定位,
战略上藐视它,在战术上重视它。
    第三阶段从一束至中考,时间大约个月。这是中考前最后的一段复习时间,
也可合复习阶段。随着中考的日益迫近,有些同学心理压力会越来越重。
,这个时期应卸包袱为一个重要任务。要调节自己的学习和生活节奏,放
绷得紧紧的神经。古人云:"武之道,一",在时,第复习,要
赶快调整初三一年紧张复习中形成的不的生物钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期
过多的过量的习题,不应死抠难题和题,应该少而精的练习。比
工夫研究研究历年中考的题目,为这些题目是经过千锤百炼的精是中考
的直可谓字字珠玑。在复习中,们中题应先易后难,选择题不准
要放,选一个最可能的空填上等等。
    以上我介 的是我在初三 的复 划和体会。我想,我 在复 中,更重要的是从时 习计 们 习
一点一滴做起"千里之行," 应该重视日常每的复习安排。 在
初三一.复习中,们应该意合理安排每一的复习时间。在紧张的复习过中,
天可供我自己利用的时间并不多,长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前
的三个多小时时间。能否利用好这段时间,是初三复习成关键。在这方面,的体会
是不要在一个晚上把五科复习,这样做只会不分主次自找麻烦。试仅仅是不
四小时的短短的一段宝贵时间,怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此在一
晚上专攻门到两门抓住重点,中精力,以争取达到较高的学习效率在初三每
天晚上复习时,一定为数学日,二定为英语日,三定为物日,四定为文日,
 五定为学日,每晚集中精力复习一门功课,长期坚持果不了以所说,
学习的方法与态度,以考试的心态都是重要的在考试时考不出自己
实际平,到理想的分数,究其,就是心理素质不过,考试时过于紧张
有就是把考试的分数看太重,所以致考试要学会一种方
问题,要学会自己心态们常说,考试考三分是平,七分是心理,过于
往往就会,就是这个缘故不要把分数看太重,把考试成一的作
自己,认每一道题,就一定会考出好成;你要学会越自我,这
的意就是,心里不要想着分数、著名次;只考试的成我上
考试的成有所高,高一分,我也自我;就是说,不与别
,就与自己比,这样心态就会平和多,就会感大的力,学习与考
试时就会感松自如;你按照这种方来调自己就会,在不经意中,
的成就会.
期末考 前的复 划 篇 习计 3
    一学期期的复习作,切实好基础知识和基本技能的复
习,使好、中、不同的学生都得到提高。们以学大纲、课程标准》为依
据,有的据学生目在的问题,作以下系性的复习计划。
一、复习的目标
    复习的目的就在于查,所以复习的重点应该是针对本班学生在的问题进
行复习。本班学生的作文平较多学生语句不通顺,有些甚至题的,所
摘要:

期末考前的复划篇试习计1  第一二单元数一数比一比  1.“”“”“”通过复习熟练掌握数数的方法。知道同样多、多、少的含义,会用一一对应的方法比较物体的多少。  2.“” “”“” “”使学生通过观察、操作,感知长、短、高、矮的含义,熟练掌握比较物体长短、高矮的方法。3.培养学生互助合作精神和用数学的意识  第三六单元1-10认识和加减法1.通过复习使学生熟练地数出1~10各数,会读、会写这些数,并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。  2.通过复习使学生掌握1~10数的顺序,会比较它们的大小,熟练地掌握10以内各数的组成。  3.通过复习使学生比较熟练地口算10以内的加、减法和10以...

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