学生营养餐管理制度(精选9篇)

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学生营养餐管理制度(精选 9 篇)
学生营养餐管理制度 篇 1
1、保持地面、天花板、墙壁、门窗坚固美观,所有孔、洞、缝、
隙填实密封,保持整洁,以免蟑螂、老鼠隐身躲藏或进出。
2、做好每日清洁工作厨台、橱柜下内侧、厨房死角,特别注意清
扫,防止残留食物腐蚀,
3、食物在工作台上操作加工,将生熟食物分开处理、刀、菜墩、
抹布等必须保持清洁、卫生。
4、食物保持新鲜、清洁、卫生,并于清洗后分类分别储放冷藏区
或冷冻区,做到勿将食物在生活常温中暴露大久。熟的与生的食
物分开储放,防止食物间串味。
5、调味品以适当容器装盛,使用后随即加盖,所有器皿及菜品均
不得与地面或污垢接触。
6、及时将剩余食品、原料入冰柜冷藏妥善保管。
7、配备密盖污物桶、潲水桶。潲水当夜倒除,不在厨房隔夜,需
要隔夜清除,则加盖隔离,潲水桶四周应保持干净。
8、定期清洗抽油烟设备。
1
学生营养餐管理制度 篇 2
1、住宿生打饭前由生活指导教师组织按宿舍排队,按先后顺序进
餐厅,不大声喧哗、不拥挤、不乱敲盆勺。
2、服从生活指导教师管理,不无理取闹。
3、坐在指定位置用餐,不随便乱跑。
4、注意节约粮食,保持桌面、地面整洁,杜绝浪费现象发生。
5、吃饭后将将剩饭、菜倒在指定位置,不随地乱扔。
6、用餐后及时清洗餐具,保持干净,坚持每天消毒一次。
7、把洗干净的餐具对放入柜内,不乱`餐具,注意保
持柜内卫生。
8、注意节约用水,常对学生进节水、节、节粮。
9、住宿生入后必须在食用餐,请假不到食
饭,一退伙食费。
10、住宿教师常在食吃饭的教师需要先定餐。
11、餐后由生活指导教师组织学生打扫餐厅,人员
理。
学生营养餐管理制度 篇 3
一、学必须成立“营养餐管理组,由校长任
校长总务主任为副成员班主任老师、教师代表、学生
家长代表组对食财务情况、饭菜的
、卫生安全、服务态度等面进行监督检查。每学期至少
2
开1次会议取学生、学生家长和教师出的.,并将
化建议提交校行政会研究落实。
、学由学校集体管理,不准个人承包变相承包
、学遵循零利润的原则,学生营养餐”只能将原
和辅助材成本核算料费、从业人员、厨房用品
等一不得成本。做学生的饭菜要数量和质量
四、学应按照规定设立独立营养餐”专账,并入学校财
务核算
、学生营养餐”补助款不得接发放学生或学生家长,应
由学校统一管理,用于学生在期间的生活出。
、学应设立“营养餐”公示栏,将营养餐”资金使用情况
行公示,接受群众监督
、学应加强饮食从业人员管理,定期进行业务知识业务技
能和食品卫生培训
、学准购买季豆野蘑菇、发马铃薯给学生食用。
杜绝凉拌菜。
、学建立健全食品卫生安全管理制度食物中毒事故
处理预案防食物中毒事故发生,全体师生的生命安全
学生营养餐管理制度 篇 4
保持食干净、整洁,具有好的环境卫生,食物不
措施之一。食品卫生安全,特制定
卫生检查制度。
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标签: #学生

摘要:

学生营养餐管理制度(精选9篇)学生营养餐管理制度篇11、保持地面、天花板、墙壁、门窗坚固美观,所有孔、洞、缝、隙填实密封,保持整洁,以免蟑螂、老鼠隐身躲藏或进出。2、做好每日清洁工作厨台、橱柜下内侧、厨房死角,特别注意清扫,防止残留食物腐蚀,3、食物在工作台上操作加工,将生熟食物分开处理、刀、菜墩、抹布等必须保持清洁、卫生。4、食物保持新鲜、清洁、卫生,并于清洗后分类分别储放冷藏区或冷冻区,做到勿将食物在生活常温中暴露大久。熟的与生的食物分开储放,防止食物间串味。5、调味品以适当容器装盛,使用后随即加盖,所有器皿及菜品均不得与地面或污垢接触。6、及时将剩余食品、原料入冰柜冷藏妥善保管。7、配备密盖污物桶、潲水桶。潲水当夜倒除,不在厨房隔夜,需要隔夜清除,则加盖隔离,潲水桶四周应保持干净。8、定期清洗抽油烟设备。1学生营养餐管理制度篇21、住宿生打饭前由生活指导教师组织按宿舍排队,按先后顺序进餐厅,不大声喧哗、不拥挤、不乱敲盆勺。2、服从生活指导教师管理,不无理取闹。3、坐在指定位置用餐,不随便乱跑。4、注意节约粮食,保持桌面、地面整洁,杜绝浪费现象发生。5、吃饭后将将剩饭、菜倒在指定位置,不随地乱扔。6、用餐后及时清洗餐具,保持干净,坚持每天消毒一次。7、把洗干净的餐具对号放入柜内,不乱抓别人的`餐具,注意保持柜内卫生。8、注意节约用水,经常对学生进行节水、节电、节粮。9、住宿生入伙后必须在食堂用餐,如不提前请假无故不到食堂吃饭,一律不退伙食费。10、住宿教师和常在食堂吃饭的教师需要事先定餐。11、餐后由生活指导教师组织学生打扫餐厅,炊管人员进行整理。学生营养餐管理制度篇3一、学校必须成立“营养餐”管理领导小组,由校长任组长,副校长或总务主任为副组长,成员由班主任老师、教师代表、学生家长代表组成。领导小组对食堂的财务、经营情况、饭菜的质量、卫生安全、服务态度等方面进行监督检...

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