2025年教师学习心得体会模板(精选32篇)

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2025 年教师学习心得体会模板(精选 32 篇)
2025 年教师学习心得体会模板 篇 1
凡是语文老师在众多的教学工作中,可能最头疼的事就是作
文教学了。作文教学可以说是一个花费很多心力,却收获甚微的
事情。临沂市小学语文骨干教师提高班第五次学习活动,就如那
好雨知时节,解了众多语文老师的燃眉之急。
两天的学习有四位骨干班的老师模仿名师的作文指导课、讲
评课及他们的教学设计说明与自我反思,有九小青年老师丰满的
课例,有骨干老师的精彩评课,有语文国培班的 3 位老师的学习
汇报,两天的学习收获不是一个受益匪浅可替代的。这次的学习
没有纯高深的理论,而是走进课堂,用实际的教学去引导老师,
可操作性很强。这样的学习,对很多老师都有实际的指导作用。
感受:
1.明晰的作文指导
听完四节作文指导课,在我的脑子中能很清晰地浮现今后作
文教学思路,作文指导课上我们应该关注什么,注意什么。对于
低年级的孩子写作文,作文范例是很重要的。首先你应该让他了
解到一篇作文他应该怎么去写,从哪些方面入手,在平时应该注
意积累哪些素材,这是必要的指导。就像孩子跑步,应该先让他
学会走,才能教他跑。作文指导课很有必要,而且还要上好。
2.中流砥柱的讲评课。
1
作文方法的指导很重要,可是感觉作文讲评课好像更重要。
虽说作文指导课老师们都做了比较详细地指导,可是从孩子们的
作文可以看出,部分孩子还是收效甚微的,有的孩子还是按照自
己的套路进行写作,对于老师讲的方法还是无暇顾及。而起重要
作用的却是老师对一篇例文的修改,教给孩子很多东西。句子的
修改,结构的布局,孩子都能通过实际的例子去感受,取得了很
实际的成效。
3.语文课的真谛
3 位国培班老师的报告引起众多老师很深的思考,今日今
时,我们的语文课到底要带给孩子什么,要培养孩子什么?我想
不是我们平时一味地传授给孩子的语文知识。当务之急,我们的
语文首先应该担负着培养孩子学习语任务担负着教孩子
用语任务。在学习中让孩子的语文素养不,语文能力
断延伸。我想这才是我们语文的真谛。
在这次的学习中有收获,也存在一些疑惑
1.作文指导课讲评课教给了孩子们的写作的方法,是是
子知了方法,就能写出一篇优秀的作文。俗话说:巧妇难为
。如孩子心中没有怎么能写出文质兼美的文
我觉得首先应该引导孩子进行一的积累:语方面的积累,实
的积累。有了积累,孩子才能有东西可写。 2.如指导课
写作课讲评课稿”这次顺序来,一篇作文就得花四
个课时,实际的语文教学时否允许?
2
3.阅读教学与作文教学在教学活动中怎样才能到完的结
4.略读课文的目标定究竟在什么位置合适
2025 年教师学习心得体会模板 篇 2
一、参观学习过
xx 年224日上,在这盎然的时节,我们大塘初
一行 14 人胡勇校长的带领下离开了平日热闹而有的工作
位,到了以文打造一个书香校园”xx 初中,参观
xx 初中的校园化建设,学习了 xx 初中的先进理理
后,首先由 xx 初安排的老师带我们参观 xx 初中的
校园建设、文化建设、寝室管理、教学和食理,后听
取了 xx 初中教导主任的报告。(介绍 xx 初校园化建
创建打造和校管理理,以及学校建设过中的经历,
触颇深,现自己的体会小结如
参观学习体会
1、浓厚校园化氛围
走进 xx 初中,一条条关于教学、知、为人卫生、节约等
方面的醒目标语不时地感动我们。如:
没有教师的好好学习,就没有学的天天
学会做,学会学习,学会活,学会创新,做一个有责任
心的人;
今天你提吗;
3
摘要:

2025年教师学习心得体会模板(精选32篇)2025年教师学习心得体会模板篇1凡是语文老师在众多的教学工作中,可能最头疼的事就是作文教学了。作文教学可以说是一个花费很多心力,却收获甚微的事情。临沂市小学语文骨干教师提高班第五次学习活动,就如那好雨知时节,解了众多语文老师的燃眉之急。两天的学习有四位骨干班的老师模仿名师的作文指导课、讲评课及他们的教学设计说明与自我反思,有九小青年老师丰满的课例,有骨干老师的精彩评课,有语文国培班的3位老师的学习汇报,两天的学习收获不是一个受益匪浅可替代的。这次的学习没有纯高深的理论,而是走进课堂,用实际的教学去引导老师,可操作性很强。这样的学习,对很多老师都有实际的指导作用。感受:1.明晰的作文指导听完四节作文指导课,在我的脑子中能很清晰地浮现今后作文教学思路,作文指导课上我们应该关注什么,注意什么。对于低年级的孩子写作文,作文范例是很重要的。首先你应该让他了解到一篇作文他应该怎么去写,从哪些方面入手,在平时应该注意积累哪些素材,这是必要的指导。就像孩子跑步,应该先让他学会走,才能教他跑。作文指导课很有必要,而且还要上好。2.中流砥柱的讲评课。1作文方法的指导很重要,可是感觉作文讲评课好像更重要。虽说作文指导课老师们都做了比较详细地指导,可是从孩子们的作文可以看出,部分孩子还是收效甚微的,有的孩子还是按照自己的套路进行写作,对于老师讲的方法还是无暇顾及。而起重要作用的却是老师对一篇例文的修改,教给孩子很多东西。句子的修改,结构的布局,孩子都能通过实际的例子去感受,取得了很实际的成效。3.语文课的真谛3位国培班老师的报告引起众多老师很深的思考,今日今时,我们的语文课到底要带给孩子什么,要培养孩子什么?我想不是我们平时一味地传授给孩子的语文知识。当务之急,我们的语文首先应该担负着培养孩子学习语言的任务,担负着教孩子运用语言的任务。在学习中让孩子的...

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