作文读后感怎么写(精选17篇)

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作文读后感怎么写(精选 17 篇)
作文 后感怎么写 篇1
    我小的时候就对风筝满怀憧憬,可能是因为当时还不明白飞机是什么玩意吧,当然也
可能是因为晚上抬头就能看到一闪一闪的眼睛,我抓着爸爸的胳膊让他看会眨眼的星星,
之后老爸告诉我那是风筝尾巴上栓着的灯在高高的云朵里穿梭。上初一时我听过一篇学姐
的朗诵诗,是透过风筝来写父女间亲情的,当时很感动,从此便爱上了风筝放飞的季节
——春、秋。我第一篇被当做范文在全班朗读的作文也是关于风筝的,仿佛只要提起这个
名词我心里就会充满许多完美而温润的回忆,此刻在这众多感动之上恐怕还要加上这本
《追风筝的人》了。
    如果我硬要做个类比的话这本书在主旨上就应与托尔斯泰的《复活》相一致,只是在
我的印象中《复活》并没有这种脉脉的温情,而且由于年龄和间隔时光的关系我已经基本
忘却了聂赫留朵夫的一系列自我救赎过程,此刻只能就书论书,谈谈《追风筝的人》了。
    在此之前我从来没有见过阿富汗作家写的书,对这个国家惟一的印象就是无休止的内
乱和拉登,甚至不仅仅仅是那里,整个西亚就是铺天盖地的黄土、取之不尽的石油、永远
裹着全身的虔诚的伊斯兰信徒,至于具体是阿富汗、伊朗还是伊拉克好像从来都不在我的
思考范围之内。这本书很是惊艳地融进了从七十年世纪初的阿富汗国家背景,透
过书内主人尔的眼看到了和、苏联入侵和惊人的破坏力以童悠闲背景与之
后回到时看到的残酷现实做了比赤裸裸揭露了人丑恶战争杀伤力,这种
很像《》。
    ——而在一切罪恶都还没开始的时候,那里还是个充满欢笑的国,有这样两
尔和哈桑。他从小一齐长大一个乳母奶水,像兄弟,可地却有着
——,阿尔是少爷,而哈桑只是他的人 一个出生后学会的第一话是他主人
人而已。阿尔是懦弱的,在被欺负的时候他选取忍气吞声每次都是哈桑
头,这使尔的父亲十分苦恼,他期望自我的儿子能像个男子汉。对于来就
失去母亲的阿尔来,父亲是他惟一的亲人,他不意与人分享父亲的爱,怕是
情如手足哈桑。他想出花招恶意地嘲笑哈桑,可哈桑从来都不会生气
    那个天像年一样举行了风筝大赛,阿后的家,父亲为他欢呼雀跃
可他却从此失掉最忠诚的哈桑。由于哈桑义反顾善良使刻如坐针毡哈桑
——面镜子倒映出他一切丑恶背叛,他赶走哈桑 以一种及其卑劣
。之后苏联入侵,阿尔和父亲被迫移居美国,在那里他到了时的安宁
年之后自伊朗,一个名汗的朋友告诉他回阿富汗来,那里有能再次成为好人的
路。
    最终还是回来了,已之年的他却意外得知已经死去的那个被他背叛
始终爱着他的哈桑实际是他异母的的弟弟着赎的心上了那条再次
——为好人的道路。一艰辛危险命悬线后让他救回了哈桑儿子 他的
——子 索
    追风筝的人,我们每个人都是,在追自我救赎的,心里阴暗,有
于应对,像和拉人选取用另一种方式去弥补,像阿尔的父亲和哈桑
人在逃避后选取再次,像阿尔。我没有人是哈桑,因为不会有那样善
的人活,所以的一都是个追风筝的过程,期望在追到风筝的那一刻再倒下,然
“ ”仰望蓝句: 辈子我不再欠任何人的。
作文 后感怎么写 篇2
    想必大家都读过《弟子规》吧,《弟子规》里的资料蕴藏着许多道理,只要我们反
,就会有许多体会了。
    “ 母呼,应勿缓,父母命行勿懒 。意思是母呼唤,应时回,不好慢吞
、很久才,父事交代,要刻动身做,不可拖延或推辞偷懒。读到那里,我
……觉得没有做到 关于爱情的
    有一妈妈一个人在家里大扫除,而我在做妈妈布置海量 。经过个小时
“ ” “ ” 拼搏 ,我把 海量 业给消灭了。没到,我刚刚写完作妈妈叫道:
” “帮妈妈洗洗拖把我听了,说: 妈妈,我刚刚才把业给做完,了,你又
” “去洗拖把,我很累啊! 妈妈说: 了一天的活,可给累坏了,叫你去洗拖把
” ” 都不肯去唉! 我听了,又说: 下次大扫除我就和齐干活,这总行了吧! 妈妈
“ ”了,说: 唉!算了,还是好好学
    此刻回起来,我觉得很对不起妈妈妈妈期望我能心思放在学上,就什么
活都不让我,全都是做的。此刻,妈妈
,我都不妈妈上班回来已经很了,回到家还要个不,我又何曾帮
过一呢?平时,我在看电视的时候,我回,不好电视了,我都是
“ ”吞吞做,有时甚至不听她 唱妈妈处处都为我着,可我本就没当
一回是,我此刻决定改变,要做一个好子!
    后,我会做个、听话、勤劳的好,学会帮妈妈分辛苦,让妈妈
为我的学习操心。
作文 后感怎么写 篇3
     口茶,心情略微激动地开始读一本书 《昆虫记
    奇怪的感,眼前不枯燥的文,而是神秘自然。明尔的看
的人不的人觉得:蜘蛛,而且会致人与地。尔的
正确许多昆虫特点、爱好、生存等等写的栩栩。他他看
见的包括爬的、飞的、会变色等等都写了进。并昆虫的一生给
写了来,让人清清楚楚知道这个有什么知道
    书中充满了惊,充满了情过这本书我了昆虫让我
自然中着的洋溢着作者法尔对生命尊重爱。
    昆虫是多么的奇妙!
    !忙忙碌碌瓢虫飞的蝴蝶,身影矫健蜻蜓,还有那狂热唱歌
和那尽兴弹琴蟋蟀。仿佛就在眼前的。使我印象昆虫食粪虫屎
圆球滚回家的家。看了才知道来这伙运粪球的时候然是
的,为了不通常挑难回家,了要克服漫漫长路上的,还要
 时时刻刻留可能来抢夺劳动果劫匪装扮搭档功亏
容易搬到家里,时放一放,把藏洞挖好,什么都做好粪球不见了,在
门口了,可是并没有打击沮丧它搓搓双颊伸伸触角吸吸空
然后飞向附斜坡又开始觅食了。
    昆虫记》,带给我的启示自然,不害昆虫;在作者法尔的身上
因学索世于追求真,无论做什么情都要像
样:坚持使条再艰苦,也要为了理想而不断奋斗
作文 后感怎么写 篇4
    鲁迅著述浩,我的一篇是《从百草园》,它描述鲁迅先
生儿时在百草园乐趣以及读书时的味生活。
    在文中,作描绘百草园充满着无乐趣,那碧绿菜畦,光的石
井栏,高皂荚树紫红;鸣蝉树叶肥胖的黄蜂伏上,轻捷
()然从窜向了 ,这里无是一个儿童乐园,无一不充满
机,无一不充满快乐难怪鲁迅先百草园了。
    鲁迅先到了要上学的年龄时,家里进了鲁迅先
家的书。进了鲁迅先生开始的学天只读书,正午识
,晚上对,这便是鲁迅先活内鲁迅先后的
玩,多了,时间了,就会被老回来,继续读书,远远不百草园里自由、
快活。
    将百草园,让我感年是那么美好,人留
    鲁迅先上的是私塾,一天几乎没有时间玩,这束缚了学爱玩的天。而我
们现在上的学都会有时间玩,也还算得上自由。跟三比起来,我
像在天鲁迅先在这篇文里,儿童广泛束缚儿童封建私
塾教育尖锐矛盾表达了应让儿童成长
    觉得,在让儿童受教育时,也应让他玩好。
    鲁迅的名喻户晓,读到他的文却是在本里,文《从百草园》是
夕拾》中的一篇文鲁迅在我的心中,一都是高不可像,加上
“ ”他是 家喻户晓 上都有名作家,是不轻易读他的书,怕读不,自
了。自从读了鲁迅的《土》、《从百草园,一下子似乎
像的距离了。的文细腻的情感,使我感到像在与一蔼慈祥平易
人的爷爷谈。
    暑假间,时间读了《夕拾》,中我感的便是那篇《从百草园
》了。这篇文章记鲁迅在无年时代所乐趣
    那个荒芜百草园生长种不名的蚁鸟兽,而鲁迅却从中了无
乐趣,这有高皂荚树,也有小的珊瑚珠,还有石头,还
现其中的虫虫蚁蚁增添了无限乐趣鲁迅在这里探求自然的和

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作文读后感怎么写(精选17篇)作文后感怎么写篇读1  我小的时候就对风筝满怀憧憬,可能是因为当时还不明白飞机是什么玩意吧,当然也可能是因为晚上抬头就能看到一闪一闪的眼睛,我抓着爸爸的胳膊让他看会眨眼的星星,之后老爸告诉我那是风筝尾巴上栓着的灯在高高的云朵里穿梭。上初一时我听过一篇学姐的朗诵诗,是透过风筝来写父女间亲情的,当时很感动,从此便爱上了风筝放飞的季节——春、秋。我第一篇被当做范文在全班朗读的作文也是关于风筝的,仿佛只要提起这个名词我心里就会充满许多完美而温润的回忆,此刻在这众多感动之上恐怕还要加上这本《追风筝的人》了。  如果我硬要做个类比的话这本书在主旨上就应与托尔斯泰的《复活》相一...

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