2023师德师风经典演讲稿（精选19篇）
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2023 师德师风经典演讲稿（精选 19 篇）
2023 德 典演 稿 篇师 师风经 讲 1
尊敬的各位领导，老师们：
今天，我演讲的题目是：用爱做好一名人民教师。
教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的
“ ”培养。师者为师亦为范， 学高为师，德高为范。 走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲
台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德
基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵
——和文化品味的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是 每一位教师的自我修养！
“ ”用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。 桃李不言，下自成蹊。 相信合
格的教师才能塑造出合格的学生。我们教师只有对自己严格要求，不断学习，加强修养，
让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，不辜负党和人民赋予的历
史重任。高尚的师德本身就是一本好的教科书，对学生的教育力量是巨大而深远的。
首先，教师要为人师表，既要注重言教，又要注重身教，特别要注重身教。教师工作
“ ” “ ”的 示范性 和学生所特有的 向师性 ，使教师在学生心目中占有非常重要和崇高的位置。
教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都
会给学生留下极其深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。学生总是把教师
看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，
模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间
的起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表
率。
其次，凡要求学生做到的，自己首先应该做到，凡要求学生不做的自己坚决不
“ ”做。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ，教育无小事，事事见真理，因此，教师一定要
时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态
度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。
“ ”最后，师德的核心问题就是 爱 。师爱是师德的灵魂。师爱是消除师生之间情感障碍
“ ”的保证；师爱是培养师生情，使之成为 知心朋友 的桥梁；师爱是转变后进生，使他们良
好发展的灵丹妙药。冰心说过，有了爱就有了一切，而我要说，有了爱才有教育的一切，
爱是教育的灵魂，是生命的甘霖，是人性的基石，是道德的起点。那么我们必须用爱浇
灌，为爱盛放，奉献自己的爱心，呵护学生的成长。离开感情层面，不能铸造人的精神世
界。教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的
交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注，爱
“ ” “ ” “ ”将教学中存在的师生的 我 与 你 的关系，变成了我们 的关系。和谐的师生关系，是促
进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。能爱是一个层
“ ” “ ”面，善爱则是另一个层面。要爱学生成长过程中的每一微小闪光点 。 爱 要以理解、尊
“ ” “ ”重、信任为基础； 爱 要一视同仁，持之以恒；爱要面向全体学生。多给他们一份爱
“ ”心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮助他们查找 后进的原因，
真正做到对症下药。在学习上和生活细节上关心他们。
“ ”育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。 在教育的神圣殿堂耕耘多年，我逐渐懂得：爱
是人类最美丽的语言，教育要从爱开始。要做好一名人民教师，就要爱岗敬业，热爱学
生，爱得专心致志，爱得大公无私，让爱撒向每一个角落，让每一朵花都淋浴阳光。
谢谢大家！
2023 德 典演 稿 篇师 师风经 讲 2
大家好!
“ ” “有人说： 做老师是最 苦的，也是最傻的 。也有人说： 当老师，千万别当小学老
”师，披一身粉笔灰，陪一群毛孩子，简直就是一孩子王。所以，你也许会问，教师的幸
福从何谈起?做一名小学教师更是谈何幸福?幸福在哪里?但是，今天站在这里，我要坚定
地说：风物长宜放眼量，教师生涯最幸福。
记得刚来的那会儿，因为我第一次教一年级，面对一群整天叽叽喳喳的孩子，我真的
不知所措。班级管理常常顾此失彼。
还记得在讲第一堂公开课，我有点儿紧张，教学过程也出现了一些问题。但听课的领
导和老师却给了我很高的评价，使我倍受鼓舞。我当时想：作为教师队伍里的一员新兵，
经验不足，却得到了组织的信任，领导的关心，还有同事们的热心帮助，这让我感到在工
作是幸福的!
大家知道，身为教师的我们，有被人误解的时候，有被学生气急的时候，也有被成堆
的琐事困扰的时候。但是，当我面对孩子那天真无邪的笑脸时，我的烦恼也就烟消云散
了;清晨，当我迎着第一缕阳光，迈着从容的脚步踏进校园时，孩子们从四面八方跑过
“来，亲切地喊你 老师好!”，此时我的心里是多么的快乐和幸福啊!
我本是一个极平常的人，因为做了一名老师，我的人生才有了不平常的意义。
所以，不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。我从
心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福。因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈，总有
一种感动让我泪流满面!老师们，让我们伴随青春的脚步，共同沐浴那一缕春晖，共同追
随世博的神韵，共同谱写更绚烂更美好的明天!
我的演讲完毕，谢谢大家!
2023 德 典演 稿 篇师 师风经 讲 3
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
罗伯特·欧言文说："人类一切努力的目的在于获得幸福。"身为一名幼儿教师，我在
求得个体生存的同时，也在承担着教书育人的责任，更从中获得到真切的幸福，我无时无
刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣，无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福。我爱我平
凡的幼教工作!我工作着，我幸福着!
也许有人会说：幼儿教师就像一个小保姆，日常工作又繁琐又劳累，有什么幸福可
言?!甚至还有人看不起幼儿教师，认为幼儿教师不需要什么技能，曾有这样的论调：教不
了中学的教小学，教不了小学的去教幼儿园。事实上一名真正合格的幼儿教师，她所具备
的技能必须是全方位的，除了要具备教师基本功之外，还要有美术，音乐，舞蹈，体育等
多方面的才能。身为一名幼儿教师，我一直在努力提升着自己的多方面素质，在素质提升
中体验幸福，在幼儿教育中感受幸福。
蓝天因为有了白云的依偎才如此澄澈，高山因为有了山花的依恋才这样巍峨，大地因
为有了绿草的点缀才有了生机盎然，而我，因为有了可爱的孩子们才如此幸福!
托尔斯泰曾经说过这样一句话"我感觉我的生命越来越精神化了。"行走在幼教路上，
我感觉我的生命真的是越来越精神化了，我的内心充溢着幸福。我享受着幼教工作带给我
的点点滴滴的幸福。
我爱我平凡的幼教工作。
我工作着，我幸福着。
谢谢大家!
2023 德 典演 稿 篇师 师风经 讲 4
大家好!
很小的时候，我就有一个梦想，这梦想就是希望有一天成为一名幼儿教师。多年以
“ ”后，我如愿以偿。 师者，所以传道授业解惑也。一千多年前韩愈在《师说》里讲的这句
话，几乎成了教师职业最标准的定义。我用自己的理解和努力践行着自己的观念，充实着
自己的梦想。如今，我每天辛苦而努力地工作着，尽可能完美每一个细节，让孩子们在更
好的环境中接受教育、健康成长。我每天被一群异想天开的小天使们包围着，我紧张着也
愉悦着，我生气着也享受着，我带领着他们也带领着自己，快乐生活，一起成长。虽然，
“ ”我从事幼儿教育工作仅仅三年时间，可每当听到孩子们用无邪的声音叫喊小鱼妈妈 时，
我的心灵瞬间地就会被感化，一种职业的自豪感和回报的幸福感油然而生。
有句话是这样说的：谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。学
高为师，德高为范。爱是比学养和品德更重要的存在，爱源于高尚的师德，爱意味着忘却
自己，爱就是无私地奉献。
__幼儿园，这里就是一个滋养爱、传播爱和分享爱的天堂。这种爱每时每刻无不充斥
在我日常工作的每一个环节中。这种爱陪伴着我，让我从青涩走向成熟;这种爱感化着
我，让我懂得这种朴素感情的至真至诚;这种爱教育着我，让我明白个人在集体中的价值
和能量。
因为有爱，我们才懂得欣赏;因为有爱，我们才心怀感恩;因为有爱，我们才享受幸
福。爱，永远是生活中最大的正能量。
谢谢大家。
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2023师德师风经典演讲稿（精选19篇）2023德典演稿篇师师风经讲1 尊敬的各位领导，老师们： 今天，我演讲的题目是：用爱做好一名人民教师。 教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的“”培养。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵——和文化品味的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是每一位教师的自我修养！“”用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。桃李不言...
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作者：Jazy
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时间：2024-07-26
