2023年师风师德演讲稿1000字（精选23篇）
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2024-07-26
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2023 年师风师德演讲稿 1000 字（精选 23 篇）
2023 年 德演 稿师风师 讲 1000 字 篇 1
敬的各位领导、老师们：
大家好!“当我站在这里和大家表白我的心情时，我坦白的说： 在我语言文字颇为贫乏
的词库里，我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲，经过反复考虑：我只能把
” “我的讲稿取名为 追求 !同时表白我的渴望!
我由一名代课教师成长成为今天的我，是我人生的一大转折!
在20__年8月，我怀着无比激动的心情，由新坡小学来到了中心校，从那一刻起，我
真正领略到我进入了教师队伍高手如云的行列，我实感自己力不从心，但是，在许多教师
……年轻有为、精明强干、团结进取、热情交流 的帮助下，我终于找到一点感觉，他们的
作为，无不给我留下了深刻的印象!
20__年9月，我带着一颗赤诚的心踏上了轮教的队伍，来到了美丽的三合小学，在这
个全新的环境里，又一次让我深深的感受到教师们身上那种可贵的精神!正是他们的热
情，让我又一次感受到了家的温馨;正是因为他们团结协作的精神，让我感受到了集体的
力量。虽然他们年纪稍大，但他们执着的追求，丰富的经验，不屈的精神，给我增添了一
股向上的冲劲!我虚心地向老教师们学习，很快地适应新的环境，通过和很多聪明、可
爱、纯朴的学生接触，又和很有经验的老教师们交流，我感觉收获很大，更重要的是：我
也接受了一个全新的教育!
在这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里，我得到了他们的关心和鼓励，使我
能在轻松愉快的环境里工作，为了让我在今后的教学工作中，更加适应时代的要求，领导
和老师们让我到了县城听课。一节节出色教师的讲课，使我受益匪浅。他们真正的让我懂
” “得了什么叫 合作 ;” “什么叫 民主 ;” “什么叫 个性 ;” “……什么叫 创新 是啊，作为教师，把
课上好是我们每个教师义不容辞的责任和义务，对于我这样年纪的教师而言，要取得
令人满意的教学效果，我必须付出比其他老师更多的时间和精力，但是，因为有了教师们
的关心和鼓励，才让我的教学成绩取得了事半功倍的效果。
俗话说：《教书、育人》是教师的天职，它们就象一对密不可分的孪生姐妹。的确，
在这里教书和学习，不但给我的头脑充实了许多新知识，而且，我的心灵也得到了进一步
净化!老教师们那种兢兢业业，勤于奉献的精神更为我感动!
我们都知道：教师不一定是伟人，不能象伟人一样成为人们偶像，受人崇拜;教师不
一定是英雄，不能象英雄一样树碑立传，流芳千古;我们更明白，教师很难成为明星，不
能象明星一样戴着美丽的光环;……变成人们追逐的对象 相比之下，教师所做的一切，是
那么平凡、那么普通、那么锁碎!但是，我们仍然是如此执着：当那下班的铃声敲响时，
好象那就是正常的下 声一 ，老 仍然寄扶在桌上，各自忙着自己的工作，有的课铃样 师们 认
……真批改作业，有的继续辅导学生 有的老师甚至经常加班到晚上了 9点、10 点 没有回还
家!就说覃克壮老师吧，已是临近退休年龄，满头银发，每天从赶到三合小学上课，绕了
半个大才，可他从不迟到。象他这样的年纪还担任两个主科，四年级数学和一年级语文，
每周28 节课，可他毫无怨言。欧爱姣老师还有三年就退休了，在她几十年的教书生涯
中，所任科目教学成绩始名列前茅。究竟是什么力量让他们如此敬业呢?那就是教师对事
业的这份执着的追求!是啊!”所以我们要有不断的追求，才能与时俱进，古人云： 路漫漫
“ ”其修远兮，吾将上下而求索。 我一直没有忘记我在高中的班主任对我的寄语，那是： 勤
奋，进取，不断的追求，你就总有成功的一天!“ ”大家都知道一句名言：那就是 浪花永不
“凋萎的秘诀，是因为永远追求不安闲的生活。今天我建议：让我们也留下 16 字宣言：这
”就是 热情工作，大胆追求，勇于创新，争创品牌!“
” “我们要活到老就学到老， 追求 !永无止境!” “奋斗 永无穷期!我们坚信，在科学发展
观的指引下，在上级领导的关怀下，在社会同仁的支持下，通过我们大家的共同努力，我
们一定能创造出属于自己的舞台，让夕阳永远灿烂!更加美丽!
2023 年 德演 稿师风师 讲 1000 字 篇 2
“ ”人们都说： 爱是一种奉献。它如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田。其实爱除了
是一种奉献以外，它还是一种职责。
人们对爱都有着很多渴望与追求，如果爱离开了职责，那它也只能如美丽的流星闪过
夜空;又如静夜里的昙花一现，留给人们的也许只是一段完美的回忆，
每个人都肩负着职责，对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们都有必须的职责，正
“因为存在这样或那样的职责，才能对自我的行为有所约束。社会学家戴维斯说： 放弃了
”自我对社会的职责，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。
“做为一名教师，师德，是教师工作的精髓。能够用 师爱为魂，学高为师，身正为
” “ ”范概括其内涵。 师爱 是教师对学生无私的爱，它是师德的核心。从爱学生的角度讲，
“ ”就是教师要做学生的良师益友。俗话说： 教学是一个良心活儿 这句话简单明了地道出了
何谓师德，那就是爱与职责，这正是师德之魂。
生活中有很多这样的例子让我们感动，一个个平凡而伟大的教师在生死面前展示出了
师德的光辉：汶川县张米亚教师，在地震发生时双手死护住两名学生，自我却不幸遇难，
救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子，这样一个年轻的教师，在灾难面前，选择
了摘下自我的翅膀来保护孩子，用实际行动诠释了崇高与伟大的真正含义，在教师这个平
凡的岗位上展示着师爱的伟大;谭千秋教师用自我的身体和讲台护住了四名学生，他的牺
牲成就了四个家庭的团聚和幸福以及无数的感动。他们在生死关头用鲜血和生命保护学生
的壮举，犹如最终一堂无声的课，展示了人民教师的职业操守，诠释了爱与职责的师德师
魂。
那么，做为新时代的教师我们应当怎样做呢首先，教师要爱自我的学生
记得有位教育家曾说过：爱学生是对教师最最基本的要求。教师爱学生，能够弥补家
庭和社会教育的不足，使教 的影响 久地保存在学生的内心深 。要做一个合格的人民师 长 处
教师，还要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮忙。我还抽
时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。爱学生，关心学生，处理问
题及时，方法得当，注意和学生沟通，学生就信任教师，喜欢教师，也喜欢上教师的课。
热爱学生，还表此刻教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人
格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，
区别对待。对程度、水平不一样的学生，采取不一样的教育方法，因材施教。关爱每一个
学生，异常是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养
成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自我的工作顺利进行，使学生能健康
活泼的成长，是自我最大的成功和欣慰。
其次，爱自我的职业
“ ”经常会听到这句话： 为教育事业奋斗终身的献身精神 ，这是我们教育工作者的最高
精神境界。忠诚于人民的教育事业，干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领
导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽
以待人。时时处处对自我严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。
教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中构成良好的形象、和谐的氛围，才
能不愧为人民教师的称号。
另外，不断学习，努力使自我具有广博的知识
学高为师。做一位教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在
工作中，虚心向同行学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨
教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。知识无止境。平凡中
孕育着伟大，正是这无数的平凡在创造着无数的伟大，让我们这无数平凡的人，在三尺讲
台上去践行教师的爱与职责;让我们一齐把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下
来，以人类灵魂工程师的身份、以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年华!
2023 年 德演 稿师风师 讲 1000 字 篇 3
“ ”为人师表 这个词从我上学起到我成为一名人民教师就认识了这个美丽而有内涵的
词。我成了为人师者，也曾无数次地不断理解这个词的内涵，也曾努力地不断以这个词为
镜子，不断地鞭策自己要做一个合格的人民教师。说起教师的工作，真是感慨万分。因此
一个合格的教师，良好的师德师风并不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知
识内涵和文化品位的体现!在日常的教育教学工作中，师德需要培养，需要教育，更需要
的是教师自我良好的修养。在工作中我是这样去做的：
“一、拥有良好的师德师风，要有丰富的知识来武装自己。常言说： 要想给学生一滴
”水，你必须要有一桶水。它比喻教师要想传授给学生更多的知识，首先你必须要有丰富
的知识。因此，多学习基本知识技能和课外知识，也成了师德师风建设的一部分。因为随
着时代的深刻变化，学生的学习知识也不只是围绕着单纯的书本知识学习而学习，他们懂
的也许我们不懂，因此，这就不断地要求教师：教书育人也是随着时代的步伐在前进，只
有教师自己本身不断充电，充实自己获得比学生更多的知识，才能培育好下一代人的成
长。
二、要带好一个班集体，首先要发挥教师的表率作用。教师往往是小学生心中的偶
像，他的一言一行直接影响到他们的健康发展。因此，在工作中我率先示范，交给学生做
人的道理，增强学生前进的动力。
就现在我带的一年级来说，学生年龄偏小，在家里娇生惯养，只会接受别人的爱，却
从来不知道怎么去关爱别人，自私的行为很严重。有一次劳动课，学生们有的干、有的
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2023年师风师德演讲稿1000字（精选23篇）2023年德演稿师风师讲1000字篇1 敬的各位领导、老师们： 大家好!“当我站在这里和大家表白我的心情时，我坦白的说：在我语言文字颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲，经过反复考虑：我只能把”“我的讲稿取名为追求!同时表白我的渴望! 我由一名代课教师成长成为今天的我，是我人生的一大转折! 在20__年8月，我怀着无比激动的心情，由新坡小学来到了中心校，从那一刻起，我真正领略到我进入了教师队伍高手如云的行列，我实感自己力不从心，但是，在许多教师……年轻有为、精明强干、团结进取、热情交流的帮助下，我终于找到一点感觉...
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