化学研究性学习报告范文（通用8篇）

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标签： #范文 #学习报告 #学习

摘要：

化学研究性学习报告范文（通用8篇）化学研究性学告范文篇习报1　　一、利用探究性实验激发学生的学习兴趣　　探究性实验要求学生自行设计，自主实验探究，学生对实验现象怀有幻想、期待、新奇、刺激，对实验结论可事先进行猜测和推断，实验后进行理性的分析、对比、讨论和推“理，极大地激发了学生的兴趣，调动了学生学习的主动性和积极性。如在学习燃”“”“”“”烧、自燃、着火点等概念时，我先给学生演示扇风点火的实验，用扇子轻轻地对“着薄铜片上的白磷和红磷扇风，大家目睹白磷着火了，感到惊奇，顿时哗然：怎么不用”火柴点，仅用扇子扇就能使白磷燃烧而红磷没有燃烧呢？引导学生带着疑问去阅读课“”“文，从中找到谜底悟出道理，使...

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