九年级地理下学期工作总结
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九年级地理下学期工作总结
回顾一学期的教学工作，有喜悦也有担忧，喜悦的是我们地
理教研组顺利的完成了本学期的地理教育教学工作，每位老师都
在自己的岗位上兢兢的工作着，学到了许多专业知识，积累许都
教学经验，老教师能更好的发挥自己的优势，新教师取得了较大
的进步，整个教研氛围良好，大家都能够很好融合，完善自己，
在教研过程中教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在
教育教学工作中取得了较大的进步；担忧的是我们地理组的师资
力量还有欠缺，教学中还存在一些问题。但可以肯定我们都在努
力的认真的工作着，很好的完成了本学期的地理教育教学工作。
现将本学期的工作总结如下：
一、本期工作情况
1．抓好工作常规，加强集体备课
我们地理组共有 13 名地理老师，分 5 个备课组，开学初制定
教学工作计划时就对各备课组长明确的要求，面对学校地理教学
情况和学生的水平必须做到善始善终，争取取的更好的成绩；起
始年级要有良好的开端，培养学习地理的兴趣，会考和高考年级
要做好相关知识的学习和考试能力的双层培养。所以，我们注重
提高备课的质量，做到了发挥团体精神、集体的智慧，将备课组
的备课活动落实到实处，做到了学校要求的“四定五统一”（定
活动时间、定活动地点、定内容、定中心发言人；统一教学目
标、统一主体教案、统一进度，统一检测、统一练习），并根据
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教学中实际情况及时进行讨论。每次备课活动都不流于形式，要
真真切切解决教学中遇到的问题，达到提高课堂教学效果。
时注重常规教学工作的落实，认真精心设计每一节课，写出
规范的课时教案，鼓励教师互相听课，互帮互学，共同进步；同
时我们每节课都精心挑选练习，做到精选、精练、精讲，减少知
识点和考题的重复，结合高中月考合理制定每次考试的进程和知
识点的考查，作业根据各班学情分层设置，学生完成作业状况良
好；作业及时批改，及时反馈。
这学期我们重点进行新教师的研讨课，其中李惠文、杨小
倩、皇建平老师进行两次公开课，李东瑾和任树强老师分别上了
初中和高中研讨课，秦友和燕传峰参加海口市教学能手大赛分获
二三等奖。
2．加强高考研究和会考研究，把握教学方向
本学期在教研活动中，加强对课程标准和教材的研究，认真
分析 20xx 年高考及会考试题的趋向，在教研活动分析今年的高考
及会考试题，让没有带过高考和会考的教师了解各级别试题的特
点，体会考题的趋势，激励他们学习专业知识的欲望。
加强对学生地理学科能力的培养和训练，包括判读、填绘和
分析能力的培养，在教学中充分，运用地理图象和图表分析综合
地理事象。加强思维能力的培养训练。包括分析比较、判断推理
能力等。指导学生多注意观察生产和生活，运用所学理论解决实
际问题，让学生学到生活中的地理。
3．注重落实的实效性
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我们在教研活动中强调，抓住每一节课，让学生将知识在课
堂上落实，提倡课堂效果课堂出，觉得效果较好。强调教师备课
时必须明确，本节课我要让学生掌握什么？通过什么途径让全体
学生都参与？当堂反馈。下课后进行自我反思，是否完成本节教
学目标，哪些地方非常成功，还存在哪些问题？教师要在不断反
思过程中提高自己教育教学水平。
二、存在不足
1．教师的教学水平有待提高
更新教学理念，不断提高自己的教学水平，抓住一切学习的
机会为自己充电，争取在最短的时间内完成教学特点的形成和知
识结构的构建。
2．提高课堂教学效益
地理教学面临的困难很多，一方面初中起始年级的新鲜课
程，一切都是开始，本身初一难度较大，高中教学延伸初中基础
薄弱，学生学习起来难度加大；另一方面海南考试的局限初中作
为副科对待，导致学生认真程度不够；高中因为高考的局限性，
部分学生忽视地理学习，课堂教学效果总是不尽人意，当然这里
面有学生的问题，更重要的是教师的原因，个别教师可能在管理
中确少经验，对知识的处理不够成熟，也使教学效果不够理想，
所以作为老师不仅要有渊博的专业知识，还要有过硬的课堂调空
能力，用教师自身的人格魅力去感染学生，以达到课堂教学的完
美。
3．加强教研组文化建设，提高教研能力
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九年级地理下学期工作总结回顾一学期的教学工作，有喜悦也有担忧，喜悦的是我们地理教研组顺利的完成了本学期的地理教育教学工作，每位老师都在自己的岗位上兢兢的工作着，学到了许多专业知识，积累许都教学经验，老教师能更好的发挥自己的优势，新教师取得了较大的进步，整个教研氛围良好，大家都能够很好融合，完善自己，在教研过程中教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的进步；担忧的是我们地理组的师资力量还有欠缺，教学中还存在一些问题。但可以肯定我们都在努力的认真的工作着，很好的完成了本学期的地理教育教学工作。现将本学期的工作总结如下：一、本期工作情况1．抓好工作常规，加强集体备课我们...
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作者：文海小编1
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时间：2024-10-25
