激发学习兴趣 培养思维能力

VIP专免
3.0 2024-10-25 999+ 43.08KB 8 页 海报
侵权投诉
AccessDenied You are denied by bucket referer policy. 6877A832A081513436F2B089 fanwenhai.oss-cn-beijing.aliyuncs.com fanwenhai 0003-00000503 https://api.aliyun.com/troubleshoot?q=0003-00000503
AccessDenied You are denied by bucket referer policy. 6877A8325A53BB3336D99A5F fanwenhai.oss-cn-beijing.aliyuncs.com fanwenhai 0003-00000503 https://api.aliyun.com/troubleshoot?q=0003-00000503
AccessDenied You are denied by bucket referer policy. 6877A83234D7B33539781F8F fanwenhai.oss-cn-beijing.aliyuncs.com fanwenhai 0003-00000503 https://api.aliyun.com/troubleshoot?q=0003-00000503

标签： #学习

摘要：

激发学习兴趣培养思维能力《论语》中说：“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者，”叶圣陶先生也曾说：“兴趣是最好的老师”，这些都说明，学生只要有了兴趣，就能化被动为主动，提高学习积极性，心理学研究表明，兴趣是个人意识倾向的一种表现；是真正唤起学生主动获取知识和能力的内驱力，那么，应如何在兴趣盎然中培养学生的思维能力而获取知识呢？我认为，可以有以下几种途径。一、导语激趣，开启思维。教育家罗素说过：“一切学科本质上应该从心智启迪，教学语言应当是引火线、冲击波、兴奋剂、催化剂，要有撩人心智、激人思维的功效。”巧设导语，设置悬念，就如磁铁一样紧扣学生的心弦，诱发学习兴趣，激起学生思维的波澜，从而培养思维的...

展开>> 收起<<
激发学习兴趣 培养思维能力.docx

共8页,预览5页

还剩页未读， 继续阅读

声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。 客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
立即下载

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

工作 范文 总结 工作总结 工作计划 演讲稿 入党 心得体会 总结范文 安全
/ 8
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注