国培研修学习总结(通用32篇)

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国培研修学习总结(通用 32 篇)
国培研修学习总结 篇 1
时光飞逝,岁月流转,转眼间,两个月的国培网上学习就要
结束了。喜悦伴着汗水,成功连着艰辛。两个月弹指一挥间,来
不及驻足就已飞逝而过,然而,却在这短短两个月的时间里,通
过“新思考”网给我们一线教师提供了一个学习、交流的平台,
它跨越学校间的时空距离,神奇般地让我们得以和同行与专家共
同交流、探讨、合作、学习。通过聆听王薇、李媛、李京伟等几
位专家老师的精彩讲座以及与好多课程专家和一线教师的在线交
流研讨,使我获益匪浅,提高了自身的专业水平与知识素养,完
善了教学理念。同时也让我懂得了如何调试教师的心理健康和教
师职业倦怠的心里影响。通过研修平台,让我听到了那么多默默
无闻的教育工作者实践探索的脚步声;让我看到了那么多心怀高
远的执著寻梦人;感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们,让
我从你们精彩评论和提交的一份份班级作业以及在线研讨交流
中,体会到了作为一名教育工作者具有的博大胸怀与执着无悔!
回顾两个月以来印身“新思考”网的几十个日夜,感觉自己
从很多方面都得到了提高:
首先,聆听讲座,在学习中提高,在思考中前进。观看了专
家们讲课的视频后,被专家们独到的教育理论所吸引。“书到用
时方恨少”,此时深刻体会到了这句话的精髓,自己的思想真可
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谓是豁然开朗,许多困扰了自己很长时间的教育教学问题迎刃
。以前常常以为自己在课教学时课上完就行了,从未认
深思过是好课,学在这课中究竟学到些什么;也
没认过使用小组合作学习的新。通
过这学习,我的感触非常大,“上得来觉浅,知此
行”,在以后的工作中,我一关注的个体差异
设计效导小组合作学习的
STS 教学理念实践,使自己所从的工作更加
其次,在线交流,在感中进步,在研讨中新。本次
,真可谓“百花齐放争鸣”。在线探讨时,学们结合
自己在教育教学中的实际情况各抒,高频出。专家们
是不厌其烦地为我们答疑解惑。这互动给我的感是深刻
的,所来的进步是催化剂都无法做到的。所以我要
互动,就不可能产生智慧的火花,也不能拓宽我的视
提高我的专业技能为交流,我实了自己;互动
我获得了进步,为研讨,我学会了新。我一自己的感
悟应实践,让自己后的课能绽放出奇光彩。
者,教学长,在思中提,在总结中提高。两个月的
网上培,我在保质保量完成教学任务的同时,真地完成了国
培的学习任务每天登陆平台观看专家的视频讲座、评和
的作业,坚持立撰写作业及培,一
在线研讨交流。至写此总结时,文章达 100 多篇,评论
达 1000 余条。通过学习和交流,我识到来教育
2
的教师,而不是“教书”。教师要想从“教书”转为
教师,必须树立终身学习的观念,给自己不断充电消除
业倦怠。由于我们从的教育业,面的是一群对知识充满渴
孩子将他们教育好是我们的责任义务。所以,我们必须
地学习,在学习中不地总结,不思,从而提高自己
的专业素养。为教学不仅仅是一门复杂的学,它同时也是一
艺术要我们不断去,不去反思,不
提高。惟其如此,我们会在教师专业成长的道路
好!
国培研修学习总结 篇 2
现代社会中,我们迈入十一世纪今天计算机和网
络技术心的现代技术正发展,越来越深刻的改变我们
的学习方信息技术也越来越要,它不再单纯的是为了
学习而学习,在它已作为一学习的基本技能而被人们所
我们作为信息技术教育工作者,为了适应工作的要,我们
教师要不的学习、不的提高,以适应当今教育形势需
要。20xx 年国培计划农村信息技术教师专给我
来了一现代技术接触会。
通过学习我的获是:
1、通过培,学会了在信息技术如何进行课、听课、评
课。师平等,使我更易于接受。使我识到怎样从学
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标签: #总结 #学习

摘要:

国培研修学习总结(通用32篇)国培研修学习总结篇1时光飞逝,岁月流转,转眼间,两个月的国培网上学习就要结束了。喜悦伴着汗水,成功连着艰辛。两个月弹指一挥间,来不及驻足就已飞逝而过,然而,却在这短短两个月的时间里,通过“新思考”网给我们一线教师提供了一个学习、交流的平台,它跨越学校间的时空距离,神奇般地让我们得以和同行与专家共同交流、探讨、合作、学习。通过聆听王薇、李媛、李京伟等几位专家老师的精彩讲座以及与好多课程专家和一线教师的在线交流研讨,使我获益匪浅,提高了自身的专业水平与知识素养,完善了教学理念。同时也让我懂得了如何调试教师的心理健康和教师职业倦怠的心里影响。通过研修平台,让我听到了那么...

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