学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会上对照检查材料

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学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育专题
组织生活会上对照检查材料
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学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想
主题教育专题组织生活会上对照检查材料
一、20xx 年度组织生活会问题整改落实情况
在 20xx 年度组织生活会中,第一党支部查摆检视出了 3 条具
体问题:一是思想引领有待提高;二是学习实践不够深入;三是
谈心交流不够充分。针对存在的不足,第一党支部逐一进行了整
改,一是强意识,扎实开展工作。牢固树立宗旨意识,严格执行
三会一课制度,加强政治理论学习,提升自身理论素养,作示
范,勇争先,提高实践实效;二是勤学习,不断开拓创新。继续
把“讲学习”摆在首位,勤思考,坚持理论联系实际,创造性的
开展好党建学习工作;三是善调研,做到勤政为民。加强与学校
基层党组织的联系交流,特别是优化谈心谈话工作,深入党员干
部群众,听民声,晓民意,广泛收集意见建议,科学研判,妥善
回应。现已全部整改到位。
二、对照会议主题存在的问题及其表现
(一)组织开展主题教育方面
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一是组织学习的能力还有待提升,对学习内容的理解不够深入。
第一党支部班子在组织学习主题教育时,自身对于相关学习内容
的理解还需要继续加强,对于贯穿其中的立场观点方法和新思路
新特点还需要进一步理解和掌握,领学和阐释能力有待提升。二
是主题教育理论学习还需要进一步抓实抓细。在抽查检查中发现
个别党员在理论学习的开展上还存在被动应付、流于形式的情
况,学习开展的不够扎实,应知应会掌握的不够牢固,学习效果
不够明显。
(二)执行上级组织决定方面
一是执行力度不够。主要表现在执行上级组织决定时,部分党员
干部有时会存在一些畏难情绪,对一些难度较大的任务缺乏信心
和勇气。二是执行效果不够理想。主要表现在执行上级组织决定
时,有时会因为对任务的理解不够透彻,而导致执行效果不够理
想。
(三)严格组织生活方面
一是组织生活不够规范、不够严肃。虽然严格按要求落实“三会
一课”制度,但实效性不强。比如在党课安排上,少数同志党课
讲稿没有联系工作实际,思考不深、泛泛而谈;在研讨发言
上,“支部委员发言多、一般党员发言少”的情况依然存在;二
是个别班子成员党性观念弱化,对组织生活不关心、不重视、不
愿意参加,即使参加了,也“出工不出力”,不能很好地履行一
名党员的职责。
(四)加强党员教育管理监督方面
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一是对党员思想教育缺乏针对性。党建工作内容不够丰富,有时
候将职工培训会当作党的思想教育,用主题党日混淆党的组织活
动,削弱了党员身份的先进性和党内活动的严肃性,党员的自觉
性不强,党的活动氛围不浓厚。例如,三会一课、主题党日等仅
仅限于开会、上党课、写体会,党员的参与积极性不高,党支部
的战斗堡垒作用发挥不充分,党员的先锋模范作用和带头作用发
挥不够;二是学习机制匮乏,缺乏激励性。对第一党支部的党员
教育工作缺乏制约、激励机制,部分党员抱着学好学坏一个样、
学与不学一个样的心理参与学习,导致学习成效不佳。
(五)联系服务群众方面
一是工作作风还不够扎实。艰苦奋斗、任劳任怨的精神有所淡
化,对共产党员的初心和使命坚守不到位,不能时刻用饱满的热
情推动工作落实,面对艰巨繁重的工作任务,有时存在求稳怕乱
的思想,在落实一些难度大、矛盾多的工作时,决策不够大胆主
动,偶尔有被动应付的心态;二是督促落实还不够有力。督查职
能作用发挥不够充分,对上级部门安排落实的任务、会议文件安
排的工作、领导交办的事项督促落实不到位,跟踪问效不及时,
督查工作手段不活、方式不新,导致个别工作推动缓慢、落实不
力,没有达到预期效果。
(六)抓好自身建设方面
一是对党支部的政治功能认识不到位,把握得不准。党支部对如
何发挥党支部的政治功能,怎样落实全面从严治党的主体责任,
具体应该“抓什么、怎么抓”,思考得不深,研究得不透,导致
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作者:文海小编2
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时间:2024-10-22