大专毕业生登记表自我鉴定（精选24篇）

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大专毕业生登记表自我鉴定（精选 24 篇）

大专毕业生登记表自我鉴定篇 1

三年的大专生活接近尾声，特此总结一下大专三年的得失，

从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，

也更是为了看清将来要走的路。现对自我鉴定如下：

我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很

多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是

好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学

仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消

了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的

自学能力。

由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲

述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练

习巩固课堂上所学的知识，日积月累，自学能力得到了提高。再

有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头

苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。但说起来容易做起

来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方

能勤于请教。

在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业

知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的

技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，

我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体

会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关

系，互帮互助，克服难关。现在我已经大三，正在做毕业设计，

更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人

格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持

着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著

和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一

个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界

观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论

何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。回顾三

年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，

在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。我现在领悟

到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的

责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义

务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中

实现自身的价值。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练

习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。

我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是排球。在三年之

后的今天，我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球，

起步比较迟，可进步很快，每年的排球赛我们都获得了好成绩，

为系里争光。打排球球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和

集体荣誉感。

通过三年的大专生活，学到了很多知识，更重要的是有了较

快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。

认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升

了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力

也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

大专毕业生登记表自我鉴定篇 2

大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方

面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻

起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高

自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适

应21 世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文

化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

德，即思想道德。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖

国，遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学

校规则制度，尊敬师长，团结同学。

智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学

三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学

的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应

用能力和创造能力。

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大专毕业生登记表自我鉴定（精选24篇）大专毕业生登记表自我鉴定篇1三年的大专生活接近尾声，特此总结一下大专三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。现对自我鉴定如下：我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这...

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