立德树人学校德育论文（多篇）
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立德树人学校德育论文（多篇）
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立德树人班主任论文 篇一
一、立德树人 ，言传身教
树木易，树人难。德育为先，把立德做人作为教育的根本任
务，作为“传道”的师者来说，必须树立现代德育理念，以尊
重、理解、信任的强大精神力量，去感化学生、昭示学生、熏陶
学生、诱导学生、影响学生。同时教师的言行也是构成对学生影
响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，
而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平
（一）以身作则，为人师表是师德的人格力量。
师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，
衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者
驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之
光。没有爱的德育是死亡了的德育，不能培养爱的德育，是失败
的德育。爱是德育的生命线，是德育的润滑剂、催化剂，也是粘
合剂。
（二）终身学习，不断进取是师德的升华。
教师的爱心、品行之美无疑会促使学生“亲其师，信其
道”，但当你的“道”不够“精”、不够“深”的时候，势必会
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影响学生的学习积极性。因此，教师应努力提高自己的业务水
平，注意“教学相长”达到“学高为师”的水平。
（三）爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。
教师不仅是在奉献、在燃烧，而且是同样在汲取，在更新，
在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教
师最大的乐趣是照亮别人，充实自己。正是这种成就感、幸福
感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
（四）热爱生活是师德的前提。
热爱生活是一切的前提，如果没有热爱生活之心，那其他皆
无从谈起。 作为一名人类灵魂的工程师，他首先应该对生活充满
热爱，才能热爱本职工作，继而才能热爱学生，同时保持积极乐
观向上的生活态度，这样才可以给学生树立正确的人生观和世界
观。
二、立德树人 与爱同行
有句谚语说得好：“决定你成就如何的不是你的能力，而是
你的态度。”
（1）爱是教育的灵魂 ，教育是爱的事业。
著名教育家夏丐尊先生说：“没有爱就没有教育”；教师爱
学生才会赢得学生的尊敬与爱戴，同时教师从学生的尊敬与爱戴
中获得良好的情感体验，进而引发教师职业道德的升华。
（2）建立新型的师生关系， 做学生的良师益友。
有些教师认为，只要自己课讲得好，学生就能学得好，其实
不然。古人云：“亲其师，信其道”。即只有学生在情感上比较
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亲近老师时，对老师传授的知识才会乐意接受。由此可见，教学
是否成功，离不开良好师生关系的建立，若教师不了解学生心理
需要，不和学生进行情感沟通、不去倾听学生们的心声，而是一
味指责，会使学生对老师产生严重的抵触情绪，影响双方的教学
活动。只有把学生当做朋友，与其交心谈心，才能让他们接受你
的教育，获得教育的成功。
（3）平等对待，不吝赞美。
童第周说过：“我并不比别人笨，别人能做到的事情，我一
定能做到”！教师要相信每一个学生都有他的特长，都有闪光
点，都可以取得成功。一个学生有不足，并不意味着他没有长
处，教师要善于捕捉、发现他们身上的闪光点，以此长激彼短，
争取迎头赶上。
（4）学会宽容，润物无声。
宽容是素质教育主体性的要求，宽容是培养发展学生个性的
要求。我们应该有宽容的胸怀，对待学生的个性发展，让青少年
保持该年龄段的天性。做错事是人成长过程中不可逾越的现象，
每个人在成长过程中都可能犯这样或那样的错误，做错事或犯错
误是人成长中走向成熟的阶梯。
总之，让我们每一位老师 “用平平常常的心态、高高兴兴的
情绪，去做平平凡凡的工作。” “眼睛向内，敬业奉献，提高素
质，超越自我。” 用心去打造学生的明天， 做一位立德树人、
学生爱戴、家长尊敬、社会称道的好老师。
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立德树人学校德育论文（多篇）说明：立德树人学校德育论文（多篇）为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。立德树人班主任论文篇一一、立德树人，言传身教树木易，树人难。德育为先，把立德做人作为教育的根本任务，作为“传道”的师者来说，必须树立现代德育理念，以尊重、理解、信任的强大精神力量，去感化学生、昭示学生、熏陶学生、诱导学生、影响学生。同时教师的言行也是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平（一）以身作则，为人师表是师德的人格力量。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之...
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