教师实习心得体会800字（精选34篇）

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教师实习心得体会 800 字（精选 34 篇）

教师实习心得体会 800 字篇 1

以前我只是一门心思的想，当老师就是给学生们上课。现在

当我真正的当了老师才发现其实不然，老师的工作远不止上课这

点事。今天我要说的就是批改作业这件事。

我的感觉是“老师上课很神气，而批改作业很憋气”。

我初来乍到刚接触教育教学工作，对工作流程不很熟悉，我

没有对批改作业这一环节提起足够的重视。我也让学生们交了作

业，但是结果很不理想。存在的问题首先是作业交不全，好多学

生根本就不做作业;再是收上来的作业质量太差，只有少部分学生

的作业又工整又好，大部分也只是应付差事。这一次是我第一次

给学生们批改作业，真的很让人头疼啊!我一本一本的翻阅着，把

作业里出现的错误一个一个勾画出来，写上评语。刚开始动笔批

改时，我很认真仔细，批得也很带劲，但是后来看到作业里一片

片的空白，真的很失望沮丧——我这些天所做的工作没有得到成

效。

我想，我冥思苦想，我该怎么办呢?我不能教了半天，学生们

什么也不会吧。如果作业一直这样下去是不行的。所以我一有空

闲时就在琢磨这个问题，我还翻看了顶岗实习手册。我觉得那本

手册写的很好，内容很贴近顶岗生活，我们平时遇到的问题基本

上都可以从那里找到解决方法。那本书让我明白：

一、作为一个顶岗实习生一定要给学生认真仔细的批改作业。这

一点很重要，这是你对待工作的态度问题，你的态度直接反映在

你勾划的每一笔，你是否为每一位学生的作业设计了最合适的评

语。作业是学生的劳动成果，作为老师应认真对待。如果你认真

批改，学生们做起作业来就有动力。

二、批改作业时要有统一的标准。在这一点上我做的不好。因为

当我第一次给学生们批改作业时，我根本就没想过这个问题，上

来就批。到后来觉得批得很乱，本来应该划为 A 类的没有划为 A

类，对学生不公平。老师在作最后总体评价时也不好评判了。所

以批改作业时一定要有统一的标准。

三、不要盲目给学生留太多作业。当半数以上的学生都没能完成

老师留的作业时，我在想，是学生的错还是老师的错呢?我觉得学

生不是没有错，而更大的错在老师。我所教的高一年级政治总共

有三本练习册，也许在大学生看来这算什么，但是对于高中生来

说真的是个负担，而且他们还有好多科作业，语数外就要占据他

们很多课下的时间。所以不要一下子给他们留太多作业。

四、分层次留作业。首先学生们的层次水平不一样，所以他们完

成作业的水平也不一样。事实就是如此，无论我留的作业多或

少，总有一部分同学能很好的完成，也总有一部分同学总也完不

成。对于那些后进生可以给他们降低要求，只给他们留最基本的

题，这样他的负担就小一些，不至于因为完不成所有作业而放弃

一道题不写的强。

对于今天的作业，我花费了一上午的时间。谁交谁没交我都

记在了作业批改记录里了。而且我自己写了一份名单，学生们的

作业完成情况我都用ABCD 四个水平标注出来，做到心中有数。而

且他们做的每一道题对错我都勾画出来了，学生们爱出错的地方

我也记录下来，以便以后讲解时更能抓住重点和要害。

也许这只是开始，还有许多事情等待着我去摸索。

教师实习心得体会 800 字篇 2

回顾我在小学进行了为期一个月的教育实习，虽然实习生活

是辛苦的，但很有意义的。短短一个月的实习，这里热心的老

师、热情的同学，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许

多。在班主任辜老师的帮助辅导下，我的实习工作完成的比较

好。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。辜老

师很耐心，经常指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的

调动学生的积极性，在学生面前树立威信。前一个星期，实习的

主要任务就是听课，看指导老师是怎样讲课的。这种听课和我们

上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲

课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而

并不是学习老师所讲的知识。

我第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，其实很紧张，课讲

得也很快，一个感觉就是差。后来的课就一次比一次进步了，越

讲越熟练，越讲越流畅，同学们对我讲授的知识都能吸收。有了

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标签： #心得体会 #教师 #实习

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教师实习心得体会800字（精选34篇）教师实习心得体会800字篇1以前我只是一门心思的想，当老师就是给学生们上课。现在当我真正的当了老师才发现其实不然，老师的工作远不止上课这点事。今天我要说的就是批改作业这件事。我的感觉是“老师上课很神气，而批改作业很憋气”。我初来乍到刚接触教育教学工作，对工作流程不很熟悉，我没有对批改作业这一环节提起足够的重视。我也让学生们交了作业，但是结果很不理想。存在的问题首先是作业交不全，好多学生根本就不做作业;再是收上来的作业质量太差，只有少部分学生的作业又工整又好，大部分也只是应付差事。这一次是我第一次给学生们批改作业，真的很让人头疼啊!我一本一本的翻阅着，把作业...

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