小学中层干部述职报告(精选27篇)

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2024-10-15
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小学中层干部述职报告(精选 27 篇)
小学中层干部述职报告 篇 1
尊敬的领导、各位老师:
大家下午好!
作为学校的一名中层管理人员,是连接学校上下级之间的一
条纽带,如何在自己的岗位上做好工作,今天,利用这个“述
职”的机会,我更愿意和大家做一次真诚的交流。以下我的工作
汇报的主题是:坚信、坚持!
一、坚信——腹有诗书气自华。
我始终认为,作为一名教育教学工作的中层管理者,始终应
该和师生一道为了咱们学校的教育教学工作一起前行。
我在岗位多年,充分认识到学习是充实自我的最有效手段,
是提升管理水平的基本前提。基于这一认识,学习也就成了我工
作中的一部分。本学期张校长的到来,针对学校状况,提出“德
润人心,文化天下”的办学理念,提升了学校的文化品位。自知
知识欠缺的我,更加勤奋学习,潜心研读名家专著,多渠道拓宽
学习途径成了我每日的必修课,争取更好地为师生服务。我的专
业学习资料主要来源于《中国教育报》《小学语文教学》《江苏
教育》《人民教育》等报刊杂志,通过学习这些报刊杂志,在一
定程度上开阔了我的视野、转变了我的观念、提高了我的工作能
力。
1
《反思型教师成长的行动研究》是我校期间申报的市实验课
题,在引领老师们深入开展课题研究,积极实践的过程中,我也
不断学习、总结和反思,所撰写的《反思型教师成长的行动研
究》课题实验报告荣获矿区首届课题实验成果一等奖。
本学期在校长的引领下,我校“博雅”教育的建立更为我和
老师们搭建了一个共同学习交流的平台,在“华彩乐章”中,我
悉心耕耘,潜心总结我工作的成败得失,认真反思我的功过是
非,给老师们推荐优秀的教育思想,和老师们共同交流对教育的
理解,读书、生活的感悟。“博雅”对广大教师不仅是引领,更
是沟通和互动,通过这样的学习、这样的总结、这样的反思、这
样的交流,使我对教师、对教育、对学生、对管理都有了很多新
的思考,新的领悟,眼界开阔了,心胸宽广了,思路活跃了,人
也就在这样的学习、思考和反思中进入了一种新的工作和生活状
态,进入了一种全新的境界。
二、坚持——绝知此事要躬行。
在不断的工作实践中,我越来越感觉到,“纸上得来终觉
浅,绝知此事要躬行”,因此,力求身体力行、凡事亲力亲为成
为我工作的信条和宗旨。
从学期初教学工作计划的贯彻落实,到学期末教学工作的完
善梳理,我力争做教学校长的好助手;从每一次常规检查到每个
月“德能勤绩”的考核汇总,我携教研人员严谨细致、不敢有任
何疏忽懈怠;从青年教师的“薪火相传、同伴互助”赛讲活动
到“开放式教学”的研讨工作,我全力组织、全程跟踪;从教研
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组推课到发挥骨干教师、xx 老师的作用推动校本课程的课例研讨
活动的组织,我积极为老师们搭建研讨的平台、引领阅读的走
向,不敢说呕心沥血,也是煞费苦心。
每次活动,我都愿意为每位老师搭建成长的平台,积极争取
让老师们走出去,拓宽视野,学习充电;包括体育组长、毕业班
数学教师的更换接替、运动会的运筹帷幄、学校专题片的录制、
六一文艺汇演、美展、四、六年级的复习管理,排兵布阵,点点
滴滴无不渗透自己的心血汗水。从每一位教师的请假、排课、调
课到每一项工作的上传下达,组织实施;从青年教师参加各级各
类比赛的推选工作到我本人组织参加的“信息技术教学应用
年”中的“优秀教研专题活动”评选。
我本着为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想,坚持
身体力行,力求成为所有教师的榜样。为了能够保证教学正常高
效地运转,我几乎每天都要比老师们早到校半个小时开始一日的
教学工作安排,早来晚走、加班加点是家常便饭。为了青年教
师,为了青年教师的一节赛讲课,我常常和领导、同事们反复听
课,磨课,评课直至很晚才能回家;为了参加“优秀专题活
动”的评选,我积极准备,夜不能寐,辗转反侧,付出了很多很
多。
小学中层干部述职报告 篇 2
时间过得飞快,转眼间一学期又已了。回顾这一学期的生
活,那真是紧张、忙碌、累并快乐着。
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小学中层干部述职报告(精选27篇)小学中层干部述职报告篇1尊敬的领导、各位老师:大家下午好!作为学校的一名中层管理人员,是连接学校上下级之间的一条纽带,如何在自己的岗位上做好工作,今天,利用这个“述职”的机会,我更愿意和大家做一次真诚的交流。以下我的工作汇报的主题是:坚信、坚持!一、坚信——腹有诗书气自华。我始终认为,作为一名教育教学工作的中层管理者,始终应该和师生一道为了咱们学校的教育教学工作一起前行。我在岗位多年,充分认识到学习是充实自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提。基于这一认识,学习也就成了我工作中的一部分。本学期张校长的到来,针对学校状况,提出“德润人心,文化天下”的办学理念...
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