20xx实习工作计划（精选24篇）
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2024-10-15
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20xx 实习工作计划（精选 24 篇）
20xx 实习工作计划 篇 1
一、实习目的：
1、通过教育实习，使师范生在实践中接受教师职业道德的教育和
训练，体验和感受教师职业的光荣感和责任感，自觉加强师德修
养，培养和巩固献身于小学教育事业的专业思想。
2、通过教育实习，使师范生将所学得的文化科学知识、教育专业
知识转化为育人技能。提高对基础教育的认识，树立正确的教育
思想，初步掌握科学的教育、教学方法。
3、通过教育实习，培养师范生独立工作能力，在指导老师的帮助
下，基本上能按教育、教学的理论要求上好小学各门实习课，学
会做班主任，少先队辅导员工作和组织课外活动及家访。
二、教育实习的内容和要求：
1、 进行课堂教学实习。每个文科、理科方向实习生必须担任语
文一周、数学一周以及图、音、体等(选一科)课程的教学，重点
是语文、数学的教学。英语方向学生必 须担任英语一周、语文一
周以及图、音、体等(选一科)课程的教学，重点是英语教学。现
代教育技术专业实习生，必须担任电脑一周、数学一周以及图、
音、体等 (选一科)课程的教学，重点是电脑教学。
2、实习班主任、少先队辅导员工作。每个实习生在原班主任的指
导下必须实习班主任工作两周和少先队辅导员工作。组织少先队
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活动一次以上，进行家访不少于两人次，做好学生的思想品德教
育工作。
3、每个实习生必须认真钻研教学大纲，熟悉教材，认真备好课、
写好教案，进行试教，教案必须经原科任老师审查同意后方准上
课，课后要进行辅导和认真批改作业。
4、虚心主动向实习学校的领导、老师学习，学习其教育、教学经
验。(最好听听各年级、各种类型的示范课。为今后走上教坛积累
工作经验。)
三、时间安排：
分三个阶段进行
第一阶段：11 月 13 日—11 月 18 日，见习阶段。(11 月 13 日
前分别到各小学报到。)
1、实习生到实习学校报到，请实习学校领导介绍学校的基本情况
和团队工作情况等，熟悉学校的环境。
2、请原班主任介绍班主任工作计划、经验，介绍该班的基本情
况，掌握班内干部、学生名单，了解学生。在原班主任指导下，
制订班主任工作实习计划。
3、下班听课，向原班科任教师学习。
4、请实习学校组织语、数公开课一次。为实习生做好示范。
5、接受教学任务，在原科任教师指导下，安排好教学进度，编好
授课时间表，准备好教具，写好教案，进行试教等，为正式上课
做好充分准备。
第二阶段：实习阶段(约三周半)
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1、每个实习生担任一周的班主任实习工作，主持一次班、队活
动，进行两次家访。完成任务后，请原班主任对实习生写好书面
评议。
2、实习生每人应担任语文和数学 12 节以上，还要兼任图、音、
体、常识等课各一节以上的教学。
3、各实习小组，以学校为单位，抓好语、数各一节的公开试验
课。
4、实习生每上一节课后，即由原科任老师评定成绩，成绩不向学
生公布。
5、实习完毕后，由实习学校领导组织指导教师对每个实习生作好
实习鉴定，填好教学评估计分表、思想素质评分表、班主任工作
实习评分表、综合能力评价表。
第三阶段：总结鉴定，教育调查，写调查报告。(约半周到一
周)
实习生听取原班主任、科任老师对自己的实习意见。写好书
面总结和自我鉴定，调查报告，交带队老师检查后交教务科。
四、本校指导老师的工作职责和要求：
1、本校指导老师分工负责与实习学校、班级联系，指导、检查实
习生的实习情况，听取实习生意见，了解、发现问题及时帮助解
决，指导学生备课、试教、听课和进行教学评议。每个指导老师
要求听 12 节课以上，实习结束后，听课本交教务科。
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20xx实习工作计划（精选24篇）20xx实习工作计划篇1一、实习目的：1、通过教育实习，使师范生在实践中接受教师职业道德的教育和训练，体验和感受教师职业的光荣感和责任感，自觉加强师德修养，培养和巩固献身于小学教育事业的专业思想。2、通过教育实习，使师范生将所学得的文化科学知识、教育专业知识转化为育人技能。提高对基础教育的认识，树立正确的教育思想，初步掌握科学的教育、教学方法。3、通过教育实习，培养师范生独立工作能力，在指导老师的帮助下，基本上能按教育、教学的理论要求上好小学各门实习课，学会做班主任，少先队辅导员工作和组织课外活动及家访。二、教育实习的内容和要求：1、进行课堂教学实习。每个文科...
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