硕士论文指导老师评语
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2024-10-10
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硕士论文指导老师评语
撰写毕业论文是远程开放教育文科学生进行实践性环节的重
要内容。那么你知道硕士论文指导老师评语要怎么写吗?下面是小
编为大家整理的硕士论文指导老师评语，欢迎阅读。
硕士论文指导老师评语【经典篇】
1. 论文结构完整，各部分基本符合 XXXXX 论文的写作规范。论文
的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，
特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作
者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰
说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好
文章。
2. 论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的
心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比
较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文
符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比
较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真
修改，已经达到本科论文的要求。
3. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用
了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。
另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进
一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育
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工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论
文的要求。
4. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用
了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。
另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
5. 该生对待毕业论文写作态度较端正，写作过程比较努力愿意思
考，能够积极主动地与指导教师沟通，认真听取指导教师的指导
及修改意见，修改及完成毕业论文。
6. 该生能够较熟练运用所学的专业知识解决本文提出的收入的虚
增或虚减费用的虚增或虚减不等价资产置换创造利润虚列资产和
负债和会计信息披露不充分等几个方面问题，基础理论和专业知
识掌握的较好，分析问题和解决问题的能力较强。
7. 该生能够运用所学的专业知识解决本文提出的现代企业制度下
会计监督难度增加会计监督深度增加会计监督环境相对较差和会
计人员监督责任加重等几个方面问题，基础理论和专业知识掌握
的一般，分析问题和解决问题的能力一般。
8. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用
了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。
另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。优：
9. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有
较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考价值(较大
的实践指导意义。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考
试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析
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考试系统问题，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规
定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清
楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主
题。
10. 语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资
料，其时效性较强;没有抄袭现象。
11. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目
有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意
义。
12. 该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统
的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系
统问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，
内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清
楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。
13. 语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文
献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。
14. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目
有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考价值(实践指
导意义。
15. 该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，
写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问
题，综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定，内容
基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，
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摘要：
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硕士论文指导老师评语撰写毕业论文是远程开放教育文科学生进行实践性环节的重要内容。那么你知道硕士论文指导老师评语要怎么写吗?下面是小编为大家整理的硕士论文指导老师评语，欢迎阅读。硕士论文指导老师评语【经典篇】1.论文结构完整，各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。2.论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点...
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