作业管理制度和实施方案【多篇】

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作业管理制度和实施方案【多篇】

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作业管理制度和实施方案篇一

为贯彻落实教育部和省教育厅关于义务教育阶段学校作业管

理的《通知》和《意见》精神，进一步提高教育教质量，规范我

校教育教学管理，坚决杜绝部分学校作业数量过多、质量不高、

功能异化等突出问题，现制定《大庆市第二十四作业管理工作方

案》。

一、指导思想：

以***新时代中国特色社会主义思想为指导，以“办人民满意

教育为宗旨”，以强化工作作风、增强敬业精神、提高管理效益

为目的，以健全学校管理制度为基础，以提高教育教学质量为中

心，以人为本，规范落实我校作业管理工作。

二、组织机构：

为了更好地做好作业管理工作，我校成立作业管理组织机

构。

组长：赵航、张慧丽

成员：教务处主任、政教处主任、各年级主任。

三、基本原则：

（一）彰显教育性。

把握作业育人功能，促进学生独立自主能力和自我管控能力

的提高，增强社会责任感，丰富生活体验。

（二）把握规律性。

遵循教育规律，坚持因材施教，促进德智体美劳全面发展，

作业符合课程标准和教学计划要求，全面落实课程目标，符合学

生年龄特点和承受能力。

（三）强调差异性。

教师在布置作业时，应坚持既面向全体又关注个体差异，针

对学生不同情况，精准设计作业，设计分层作业、弹性作业和个

性化作业。

（四）突出科学性。

根据实际学情，教师精选作业内容，合理确定作业数量，减

少模式化作业和筒单机械重复性作业，严格控制书面作业时间。

探索运用信息技术手段进行作业分析和学情诊断。

（五）体现多样性。

基础学科作业要设计主题性、探究性、实践性、跨学科综合

性作业，探索德育类、体育类、美育类和劳动类作业，培养学生

健全的人格、积极的心态和良好的个性心理品质。

（六）坚持主体性。

学校切实履行作业管理主体责任，发挥主阵地、主渠道和统

筹协调的作用，完善并落实学生作业日志制度，健全学校年级组

作业管理机制。

（七）加强规范性。

作业设计与实施必须严格执行课程标准不得降低课程标准要

求，不得随意提高内容难度，不得拔高学段和学科要求，不得加

快教学进度、提前教学。

四、基本要求：

（一）认真上好每一节课。

学校鼓励教师积极探索“基于情境、问题引导、深度思考、

高度参与”的教学模式，精准设定课时教学目标，选用科学教学

方法，切实提高课堂效能，全面落实课程标准目标要求，发挥课

程教学的育人价值，教好每一名学生，为切实减轻学生课业负担

奠定坚实基础。

（二）严控书面作业总量。

每天书面作业完成时间平均不超过90 分钟，每周周五为无作

业日，周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。

在一定限度内允许学生自由选择作业的时间和控制时间的长短，

分层选择完成作业。

（三）科学选择作业内容。

鼓励教师合理选编、改编、创编教科书中课内练习、课后习

题等公共资源设计作业。

（四）提高作业设计水平。

鼓励教师加强集体备课，提高设计作业的能力，设计符合学

习规律、体现素质教育导向的基础性作业。作业形式上，紧扣学

科特点、结合学生的年龄特征和心理特征，采用书面作业、口头

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作业管理制度和实施方案【多篇】[导读]作业管理制度和实施方案【多篇】为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。作业管理制度和实施方案篇一为贯彻落实教育部和省教育厅关于义务教育阶段学校作业管理的《通知》和《意见》精神，进一步提高教育教质量，规范我校教育教学管理，坚决杜绝部分学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题，现制定《大庆市第二十四作业管理工作方案》。一、指导思想：以***新时代中国特色社会主义思想为指导，以“办人民满意教育为宗旨”，以强化工作作风、增强敬业精神、提高管理效益为目的，以健全学校管理制度为基础，以提高教育教学质量为中心，以人为本，规范落实我校作业管理工作。二、...

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