教师学习心得：做一个有教育情怀的班主任
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2024-10-03
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教师学习心得：做一个有教育情怀的班主任
10 月 28 日，是 20xx 年秋天一个闪光的日子，我有幸来到
了“月季之乡”的南阳，参加“第六界最具智慧力班主任颁奖典
礼”暨“让班主任幸福成长”观摩研讨会。上午聆听了 24 位最具
智慧力班主任的精彩发言，每人五分钟的班级叙事演讲和三分钟
的答辩!短短的八分钟，展示的只是他们十几年的班主任工作的一
角，却让我领略了他们于班级的管理理念和制班策略，感受到这
些优秀的班主任对教育工作的满腔热情!他们都是有教育情怀的
人!是我学习的榜样，是我努力的方向!
下午是常作印老师的讲座《一辈子做班主任》!常老师从做坚
定的领导者、做精细的管理者、开发属于自己的课程三大板块侃
侃而谈!我如享受饕餮盛宴，感受颇多!常老师是从河南走出来的
名师，讲起来很幽默，整个会场笑声不断，掌声不断!一直到六
点，没有一个听课老师离开，在幽默风趣间，我们学到了很多班
级管理的真经!大家都被常老师的人格魅力所吸引，久久不肯离开
会场，排队要和常老师留影!我想，常老师当班主任为什么会如此
有滋有味?因为常老师是一个执着的人，一个有教育情怀的人!
确实，小学班主任的工作量很大，压力也很大!特别是我校今
年实行年级捆绑制度!感觉前所未有的压力!很多人说，你选择了
语文是傻，你选择了语文还当了班主任你是真傻!每天一睁开眼，
就有一堆的事要处理，一不小心因为自己的疏忽，扣了大家的
分，一天的心情就遭透了!我们的职业幸福感从何而来呢?我们还
会去缔造属于自己的传奇么?还会去雕琢一件工艺品一样去管理自
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己的班级么?然而，马云说，机会总是在有人抱怨的地方!如果班
主任炙手可热，哪里还有我们的市场空间呢?只不过，我们不要急
躁，定则静!静则思，思则得!哦!是我们不够智慧，使得我们这样
忙碌!
要有智慧，就要多读书，常老师给我们展示了他的书柜，足
足有两万册，震惊了在座的所有老师!他说要舍得给自己投资!
要有智慧，就要勤动笔，记录你和孩子点滴的生活!常老师因
为一个忧郁的女生，坚持写日记三年，创造了十几万字的手稿!获
得了智慧力班主任第一名的长垣的老师，坚持写班级博客“老班
说说”有二十万字!
有智慧就要用心做好自己，重要的不是你现在站在什么位
置，而是你朝什么方向努力!不为名利而丧失自我，不为一时的失
败而沮丧!守住自己的孩子，守住自己的班级，做一个有教育情怀
的人!
有教育情怀，就要用心打造自己的教室，让它丰盈起来，让
每个生命，在这间教室里因为有你而绽放光芒，因为有你而缔造
传奇!把班里具体的工作放权和分工，制定班级细则，让孩子们成
为班级的主人!你解放自己，开展更多的班本课程，常老师的课程
研发让我耳目一新，晨诵课程、阅读课程、写作课程国学课程、
口才课程、书法课程等，他说课程就是让孩子科学的休息，让你
的教室里充满了生机与活力!
24 位智慧力班主任和专家的声音还在耳边萦绕，他们的一颦
一笑还历历在目，就像月季花一样有的白如雪，有的粉如霞，有
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的红似火，各有千秋，但是同样灿烂!香甜!所以各位，做一个有
教育情怀的班主任吧!在这条路上，有荆棘，有坎坷，有纠结，有
困苦，只要你坚持，走着走着，你就会遇到属于你的庆典!
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教师学习心得：做一个有教育情怀的班主任10月28日，是20xx年秋天一个闪光的日子，我有幸来到了“月季之乡”的南阳，参加“第六界最具智慧力班主任颁奖典礼”暨“让班主任幸福成长”观摩研讨会。上午聆听了24位最具智慧力班主任的精彩发言，每人五分钟的班级叙事演讲和三分钟的答辩!短短的八分钟，展示的只是他们十几年的班主任工作的一角，却让我领略了他们于班级的管理理念和制班策略，感受到这些优秀的班主任对教育工作的满腔热情!他们都是有教育情怀的人!是我学习的榜样，是我努力的方向!下午是常作印老师的讲座《一辈子做班主任》!常老师从做坚定的领导者、做精细的管理者、开发属于自己的课程三大板块侃侃而谈!我如享受饕餮...
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