幼儿园班主任发言稿汇编(精选17篇)

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幼儿园班主任发言稿汇编(精选 17 篇)
幼儿园班主任 言稿 篇发 汇编 1
老师们、同学们:
大家好,我是班同学的妈妈,很高兴来到这里和大家一起联欢。女儿告诉我,她许下
了一个小小的心愿:想在舞蹈课上认真学,认真跳,在儿童节那天,为同学和老师送上一
段最美的舞蹈。
为了帮助她实现愿望,我在网上帮女儿买了舞蹈服和各种演出道具,经常接送女儿参
加舞蹈队的'集训,有时双休日也要到学校中集合,外出参加演出或比赛,女儿在活动中
成长,在活动中收获了自信,在今天的演出中我看到了她精彩的表演,感谢学校和老师对
孩子的教育和培养,最后,祝福同学们六一儿童节快乐,人人都能像女儿一样早日实现自
己的心愿。
幼儿园班主任 言稿 篇发 汇编 2
尊敬的各位领导、评委们:大家好!
又是一个新学年的开始,我渴望能继续工作在班主任这个岗位上,继续实现我的人生
价值!首先感谢学校领导为我们提供了这次竞争上岗的机会,作为一名年轻的班主任,很
多事都要从一点一滴学起。第一次学生报到、第一次班会、第一次家长会、第一次家访,
无数个第一次,有过无奈,有过傍徨,有过喜悦,让我体验了班主任的百种滋味。但学生
们常常用纯真的心灵、天真的言行给我带来欢乐:嗓音沙哑时亲切的一声问候,运动会上
塞给我的一只小橘子,操场上教我踩高跷的踊跃劲儿,让我时常感动。学生们用自己的自
信、智慧和勤奋一次又一次登上领奖台,运动会团体总分第二名,葫芦丝演奏二等奖,六
一舞蹈最佳创意奖等,伴随我走过了第一年的班主任生涯,也使初出茅庐的我倍添成就
感。在新的学年里,如果我能继续担当班主任工作,今后,我将从以下几方面开展工作:
一、以身作则,为人师表。
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是教育者。因为每天和学生接触的最
“ ”多,所以班主任的一举一动,都会对学生产生较大的影响。俗话说:身教重于言教。 老
师的行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是
对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时
“ ”时刻刻,我都严格要求自己,做到 要学生做到的,老师先要做到 。比如:要求学生不迟
到,自己就从没迟到过,要求学生在队日活动时不讲话,自己绝不会和其他老师闲聊。这
样的一种正面影响一定能有益学生的发展。
二、用真诚、宽容对待每一颗心灵,用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。
“ ”苏霍姆林斯基曾说过: 教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。 想要管理好班
级,必须关心、了解每一位学生。低年级的孩子对老师特别热情,换了只新包,穿了件新
衣服都会引起他们的注意,我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天:告诉他们这几天天气
冷,要多穿衣服,防止感冒;问问他们家里是谁辅导作业的;还告诉他们这几天进步了!今
……天和同学吵架是不应该的 在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机,自然而然地提出对
他们的一些要求,会收到很好的效果。我相信,讲台下,我所面对的不止是几十双渴求知
识的眼睛,更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。
三、建立好班干队伍,使每个学生都得到不同层次的发展。
班干部是班级管理中必不可少的助手,建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班
主任工作的重要部分。班主任对班干部工作有指导作用,但不可替代班干工作,应放手让
班干部去管理班级,让班干部逐渐在班级中树立威信。但班干不能实行任命制和终身制,
要建立班干竞争制和流动制,让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委,以激励和
鞭策他们更好的管理自己和管好班级,让他们的自信心被激发出来,实现班级中游争上
游,上游争优秀,后进生更有个盼头。
四、激发学生竞争意识。
“ ” “ ” “ ”在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。这是 互助 、 友好 的竞争而不是敌视 的竞
“ ”争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。以比比谁的星多 等相对固定的评价模式,
对学生个人各种表现定期评价,使每个学生明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而
增强警惕性和进取心,培养学生的自觉性。
总之,只要我们心中是真诚地为学生,为学生的健康成长而付出,加上自己认真负责
的工作态度,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。
幼儿园班主任 言稿 篇发 汇编 3
各位领导、老师:
大家好!
我今天要竞争的岗位是小一班的班主任。
首先请容许我讲一个故事,因为这个故事影响着我,它给我压力、又给我动力,使我
产生高度的负责精神,以致今天站在这里参加竞争班主任的活动。那是我还在明星幼儿园
任教的时候,我一人带一个班,有四十多个孩子,工作忙是可想而知的,现在很多孩子的
——名字都已经忘了,但有一个我教了两年的孩子 李铭伟,却依然清晰可见,他个子小
“ ”小,每天来园见到我总是高兴的喊一声 钱老师 ,而我只会随口应了一声,也不和孩子多
了解孩子的一些其他琐事,直到有一天,孩子的外婆因身体有些不适,来接孩子时,觉得
有点累,所以在幼儿园坐一会儿,他外婆告诉我:铭伟体质差,每月总要感冒一两次,吃
药已不太管用,一旦感冒就要挂好几天盐水,为了能天天上幼儿园,孩子放学后才去挂盐
水,然后第二天还是如此。孩子家里条件较困难,孩子的爸妈只能硬着头皮做工、上班挣
钱来供两个孩子上学,因为铭伟有个上初中的姐姐,孩子的奶奶身体一直不太好,来接孩
子得从家走到幼儿园要三、四里路,奶奶根本走不动,外婆她自己那么远,也走不动,所
以这个学期以来,有外婆和奶奶一起来接,外婆把孩子从幼儿园接到原横沼村,然后再有
奶奶从村部再接回家。听到这样的话,我的心里有一种说不出的滋味,好像碰倒了五味
瓶,自己还是个班主任呢,孩子已有一段时间,每天跟着外婆或奶奶走那么远的路回家,
我这个当老师的竟一点儿都不知道,到了晚上,我的眼前总会浮现小小个子的铭伟很吃力
的走在马路上,汗珠子都掉下来了。再想想,每天又有那么多的家长把他们的宝贝交到你
手中,孩子是他们的希望呀,以前家长说我工作认认真真,勤勤恳恳的,孩子在我这里放
心。我曾经还很自豪呢。可面对这件事,我觉得真是惭愧,只有今后更努力的工作,不断
的学习,不管在教学还是幼儿的一日活动中,都要尽我所能教育好本班孩子,使他们各方
面得到全面发展。
从那时起,我就做个有心人,好在幼儿园的活动很多,通过园组织的各种活动,坚持
努力学习业务知识,提高自身素质和业务水平,并将所学知识运用到课堂上;在教育教学
上,我经常学习各种幼教刊物以及身边许多优秀的教师,学习吸收新思想、新经验、新理
论来不断充实自己,从而在备课中,明确每节课的教学目标,熟悉教学任务并认真书写教
案,做好教具,力求备好、上好每节课。
二十多年的幼教工作使我逐渐有较强的工作能力:并在实践中也积累较丰富的经验。
我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离
开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:
孩子生病了,我会及时联系家长,使孩子得病能及时的得到治疗;每天在幼儿午睡前给他
们讲一个故事,培养幼儿的倾听能力,扩大幼儿的知识面,丰富幼儿的生活等等。
我具有奉献精神:如只要幼儿园的工作,我能自觉努力的完成,同事有事或有困难时
我也能及时顶上,并保质保量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。
如果我能继续成为一名班主任,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自
己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常班级管理工作,根据实际情况,在适合幼儿年龄特点的
前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。
2、根据自身的教学长处将逐渐科学落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一
系列实践活动,突显震幼园本课程特色。
3、继续加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,
维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务能力。
领导、老师们,我有信心、有决心做好小班班主任教育工作,为黄幼的明天献出自己
的一点光和热。
幼儿园班主任 言稿 篇发 汇编 4
各位家长:
你们好!
首先,我代表大二班的俩位老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之
中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩
子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我
真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往
地关心与支持我们的工作。
一、总结前段时间幼儿的表现
摘要:
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作者:Jazy
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时间:2024-07-14