小学四年级家长会班主任发言稿范文（通用35篇）
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小学四年级家长会班主任发言稿范文（通用 35 篇）
小学四年 家 会班主任 言稿范文 篇级 长 发 1
各位家长：
晚上好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会.孩子入学一晃已经四年了，
今天我们坐在一起，还是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进
步、为了孩子的明天。
一、班级状况
我接手这个班级已经一个多学期了。现在我们班一共有 56 个学生，其中男生 34 个，
女生 22 个。班级学习成绩总体不错，像上个学期的语文期末考，我们班平均分是最高
的，裴紫颍同学还考了全年级第一名。我们班被评为了校全优文明班。可喜的同时也有让
人担忧的地方，熟悉我们班的老师都觉得 403 班的孩子在课堂上太安静，不喜欢思考，也
不喜欢发言。对于写作文是相当的怕，觉得无话可写，更不用说写出精彩的文章的。作为
“班主任，作为他们的语文老师，在这两个方面我花了很多心思。我对他们说： 上课时要
认真听讲，积极思考，你回答错了我绝对不批评，我还要表扬你，说明你投入学习状态中
”了。 一个学期以来，孩子们进步很大，像小思怡、陈高鑫、裴政栋、陈宇斌、裴浩杰
等，他们现在都能举手发言了。上个星期学校有一个县名师送教活动，其中一节课放在我
们班，他们的表现很给力，学习热情高涨。
怎么提高写作能力呢?“ ”我在班级搞了个 接龙日记 。把学生分成 11 个小组，每个同学
在每个星期都会写到一篇日记。写自己做过的、看到的、听到的;写自己读过的书、写自
己的心情等等。开学初，我拍了几张照片给大家看看。现在，11 个小组竞争很激烈，每个
星期算一次总分，记录在表格上，优胜者有奖励。日记写了一个学期了，现在除了班级里
三、四个学生作业老是不完成外，其他学生都能写作文了，洋洋洒洒一大篇。有话可写是
好事，怎么把它写精彩呢?多看课外书是关键。所以在这里对家长们说一声，多买些课外
书，平时表现好的时候，也可以奖励他买书，让孩子养成爱看书的习惯。
二、认识学生的变化
四年级是一个关键年段，学生的两极分化现象开始出现。个别学生已经在这个年段成
“为了学困生。有人将学生的小学六年学习成绩，比喻为u”字型，低年级起点较高，中间
的三、四年级是处于最低点，但随着年级的增长，在往后的学习中，一部分学生成绩又会
慢慢地升起，直至最高点，一部分学生就定型在学困生。为什么会出现这种情形呢?我认
为是孩子进入四年级，很多方面发生了较大变化：
首先，从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，
拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。四年级的语文，
“ ”除了掌握基础知识以外，作业更多的是句与片段的训练，都是一些比较 灵活 的题目。这
对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，但同时还要拓展孩子的思维，从不
同角度去考虑问题。
再次，孩子们的思想从单纯走向了复杂。其实，也就是孩子们想的事情多了，开始有
自己的意向，有自己的打算。对于喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着
干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，
也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，
这样就无法指导他的学习。因此，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐
“ ” “ ”增强，也就是我们通常在讲的孩子知道 难为情 了，他怕 丢面子 了。
三、如何进行教育与沟通
认识到四年级学生的变化后，怎样针对四年级学生的年龄特点来进行教育和沟通。
1.从语言上，不要说一些伤害学生自尊心的话。
—“比如：严厉苛刻类的话 你不该这样做!”“难道我没有告诉你?”冷嘲热讽类的
—“ ”“ ” —“ ” “ ”你一点也不好 你笨得像头猪 一概否定类 没出息的东西 一辈子你也做不好 人
—“ ” —“ ” —“ ”身攻击类 你有神经病 威胁恫吓类 再不听说，我就揍扁你漠不关心类 随你便。
这些类似的语言都会极大地伤害学生的自尊心，把孩子引向你的对立面，与你对着干。
2、理智爱子
“大文学家高尔基曾说过一句话溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连
”老母鸡都能做到这一点。 真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成
材更是爱。
孩子在同样的年龄段里，同时走进同一个学校，在同样的班级里就读，授课的时间是
相同的，教学环境是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的
原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而
不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比
医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分
重要的。不知你们看过这些书没有《好妈妈胜过好老师》《好爸爸胜过好老师》。
3、培养自控能力
针对大家反映比较激烈孩子打电脑、看电视的问题，具体来讲讲如何引导孩子正确上
网，自觉控制上网时间?
(“ ”家长引导孩子上网要五 定 ) 正确引导，严格控制。
(1)、定时间。家长应该给孩子定一个长期的计划。譬如：一个星期在作业完成后上
网时间累计起来不能超过30 分钟。(并配有表格)
(2)、定地点。首先，我们应该把电脑放在家长可以方便观察的客厅或书房里，不让
孩子有闭门沉迷的条件。第二，规定孩子在家上网，绝对不允许到网吧、同学家、亲戚家
上网，一 ，可以采取取消在家上网一个星期之 的 ，跟孩子 好其后果经发现 类 惩罚 讲!
(3)、定内容。家长应该告诉孩子在电脑上可以做什么。除了孩子最爱玩的游戏外，
不妨让孩子在电脑上学着画画、写写日记、在电脑上阅读图文并茂的童话绘本、进行益智
类的数学游戏、学习少儿英语、学下围棋等，孩子能力强起来时还可以鼓励孩子制作
powerpoint、flash 动画，查阅资料，下载有关数据和图片等。
(4)、定条件。学习退步了，要适当减少上网时间甚至取消，学习进步了可以适当延
长上网时间，可以把上网作为一种奖励的方法。
(5)、定形式。因为孩子不成熟，所以上网尽量由家长指导上网。我建议家长与孩子
一起上网，这样既能起到监督作用，还能对网上的内容及时进行分析解惑。同时在学习过
程中，可借机向孩子请教，使孩子借着当小老师的过程增加学习电脑的兴趣。这样一来父
母和孩子就会有更多的话题，有利于促进亲子关系。
四、给家长的建议
一个成功的孩子离不开学校的教育，更离不开家长潜移默化的教诲和家庭教育。俗话
“ ”说： 土地不种荒一年，子女不教误一生。 可见家庭教育的重要性。最后我想再给家长提
几点建议：
1、家长做好榜样作用。
2、多多和孩子沟通，多多关注孩子的每个阶段的思想动态使孩子有正确的思想导
向、明确的奋斗目标，使他能一直处于积极、乐观、快乐的学习氛围。
3、保护孩子的自尊心。真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在
孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是
站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分
忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。
4、督促孩子认真完成回家作业，动作迅速，对书写质量严格要求。
很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误也多，而从小培养
孩子良好的学习习惯是非常重要的。习惯包括及时、认真做作业，作业完成后孩子先认真
检查，做作业时要养成孩子遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、自己的事情自己做等习
惯。有时还可以用别的方法来培养孩子的好习惯。例如，孩子特喜欢晚上6点30 分看动
画片，就给他约定：规定时间以内完成作业，你就可以看动画片，超过后不能看。达不到
某个标准的，就要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子。但是他达到这个标准之
后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥
秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
5、家长看待成绩的普遍现象：家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效
率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提
醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚
至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习
效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。
正确对待孩子的成绩，通过竖比看到孩子的进步。家长用竖比的方法，即拿孩子的今
天同他的昨天相比，细心地发现他的进步，这就是人们常说的选找闪光点。如上次考试90
分，这次进步了三分，上次作文被扣4分，这次得了满分，回家主动看课外书了，今天做
作业速度比昨天快了，正确率比昨天高，都是我们值得肯定的。让孩子看到自己的点滴进
步，感受到家长对子女是充满希望的，他才会继续努力去争取更大点的进步和成绩。所
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小学四年级家长会班主任发言稿范文（通用35篇）小学四年家会班主任言稿范文篇级长发1 各位家长： 晚上好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会.孩子入学一晃已经四年了，今天我们坐在一起，还是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。 一、班级状况 我接手这个班级已经一个多学期了。现在我们班一共有56个学生，其中男生34个， 女生22个。班级学习成绩总体不错，像上个学期的语文期末考，我们班平均分是最高的，裴紫颍同学还考了全年级第一名。我们班被评为了校全优文明班。可喜的同时也有让人担忧的地方，熟悉我们班的老师都觉得403班的孩子在课堂上太安静，不喜欢思考...
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作者：Jazy
分类：教学资源
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属性：87 页
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时间：2024-07-14
