科普教学计划范文(通用3篇)

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2024-07-14
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科普教学计划范文(通用 3篇)
科普教学 划范文 篇计1
一、指导思想
环境保护对于科学发展,协调发展,构建和谐社会具有十分重要的意义。环境保护,
教育为本。环境教育是环境保护的一项重要工作,是学校教育的重要组成部分,也是市场
经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。保护和改善环境,
取决于一代又一代人的共同奋斗,不懈努力。青少年是祖国的未来和希望,也是未来环境
的主人。逐步树立热爱环境,保护环境,与自然和谐共处的绿色文明意识,既是现代小学
生应具备的`基本素质,也是历史和社会赋予我们的义务和责任。
“ ”学校将继续紧紧围绕 建设生态校园 的总目标,组织开展全校性的环保教育活动,普
及环保知识,不断提高环保知识水平,增强全校师生的环保意识,努力营造良好的教育环
境,以此推进学校的素质教育。
二、环境教育目标
从小培养学生热爱祖国,关心家乡的环保事业,帮助学生进一步增长环保知识,掌握
环保基本方法,从小树立环保意识,引导学生参与环保实践,从小培养学生良好的环保习
惯。
三、中心工作
(一)加强组织领导,强化师资队伍
1、为了使学校的环境教育落到实处,我校将调整和充实环境教育领导小组,构成我
校环境教育的组织机构,全方位、立体式地推进环境教育。
2、强化师资队伍。要想使孩子具有强烈的环保意识,具有较高环境教育素质的老师
是关键。我们决定采取以下措施:
a、加强对教师的环保培训,在教学业务培训的同时结合环保培训。
b、创造机会,组织校领导和教师参加环保专题培训班。
c、订阅环境报、杂志和书籍供教师学习。
d、定期交流环保信息。
(二)抓好四个结合,加强环境教育
a、与学科教学相结合。环境教育具有综合性、边缘性的特点,诸多学科都涉及到环
境教育内容,所以要求相关科目教师积极渗透环境教育,具体要落实到教学计划、教案
中,并进行环境教育教案的常规检查和好课评比,将环境教育与学科教育有机地结合、渗
透、拓宽、深化,使环境教育成为课堂教学的重要内容,从而增强学生对环保的感性和理
性的认识。
b“、与环保纪念日相结合。积极利用环保纪念日及时对学生环保教育, 312”开展植
树节活动,上街开展护绿活动,地球日、爱鸟周、世界环境日、无烟日等要上街做好宣传
工作,发放环保宣传品,开好主题活动。
c、与行为习惯相结合。学校将根据校本教材<保护环境从身边做起>和<小学生环
保行为规范>要求做好行为习惯的养成训练教育,要求学生爱绿护绿,不乱扔乱抛杂物,
不在墙上桌上乱涂乱画乱刻;学校和教师要经常检查学生的学习活动环境,如教室、班级
环保区、自行车车棚等,以整齐干净为标准,评比打分,作为班级常规管理,使每一个学
“ ” “ ”生在爱环境的每个具体行为上检查自己 做好事 , 不做坏事 ,在公共场合,如街道、医
院、公园等不随地叶痰,不抛任何杂物,不损坏一草一木。
d、与综合实践活动相结合。教育是一种做的哲学,学校环境教育只有与课程相结
合,才能具有持久的生命力,学校将以绿色环保作为学校综合实践活动的主题,以凸现学
校文化特色。
“ ”(四)以 生态校园 建设校园
“ ”我校在重新调整、规划、建设的同时,学校要始终围绕建设 生态校园 的办学目标,
“ ”创造 人化 自然。学校根据自身财力,经济地制订"让每一块墙壁说话,每一棵树木寓
意,每一个景点启智"的环保教育总原则,建生态校园。在自然与人的和谐相处中,规范
道德与自然交往行为。
科普教学 划范文 篇计2
一、活动宗旨:
为了提高学生们的科学文化素质,营造浓厚的爱科学、学科学的氛围,丰富学生们的
科学文化知识,锻炼学生们的动手动脑的能力。我校在三月的最后一周将举办高花亭小学
第二届科普活动周。
二、活动组织机构:
总策划:何强
负责人:田曙光
成员:王斯馨,刘双全,胡龙滨,谢海燕,张斗文,张康
三、活 :动时间
XX 年年 3月26 ——日3月30 日
四、活动安排:
1、科学小发明、小制作比赛
参赛对象:中、高年级学生。作品数量:各中队至少推荐3件作品。
收缴时间:3月23 日下午放学前。
收缴负责人:朱春林奖项设置:视作品的数量和制作水平确定。
2、科幻画比赛
参赛对象:1——6 年级学生。
作品要求:(1)主 不限题
(2)作品要能充分体 科技未来的幻想。现
(3)作品尺寸:8开的 或其他材料上 制,画幅横 均可。纸张 绘 竖
(4)作品的画种及材料不限,可以包括 画。电脑绘
(5) 限个人作品,不得抄 。仅 袭
作品数量:各中队至少推荐3幅绘画作品。
收缴时间:3月23 日下午放学前。
收缴负责人:谢海燕奖项设置:视作品的数量确定奖次。
3、观看科普电影
对象:全体学生
活动组织安排:刘双全三年级:3月23 日下午四年级:3月26 日下午
五年级:3月27 日下午六年级:3月28 日下午
地点:校阶梯教室
4、科学小故事演讲比赛对象:3——6 年级的部分学生,各班派2名选手参赛,2名
选手各选一个题材,不能相同。
上报学生名单时间:3月23 日下午放学前
收缴、比赛负责人:张康
比赛时间:3月29 日下午
5、外出参观
(1) 学生去市天文台 星。组织 观
对象:4——6 年级,每班各选派 10 名。
要求:参加的学生必须由家长负责接、送。
名单上报时间:3月17 日下午放学前。活动负责:谢海燕及各班主任老师
摘要:
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科普教学计划范文(通用3篇)科普教学划范文篇计1 一、指导思想 环境保护对于科学发展,协调发展,构建和谐社会具有十分重要的意义。环境保护,教育为本。环境教育是环境保护的一项重要工作,是学校教育的重要组成部分,也是市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。保护和改善环境,取决于一代又一代人的共同奋斗,不懈努力。青少年是祖国的未来和希望,也是未来环境的主人。逐步树立热爱环境,保护环境,与自然和谐共处的绿色文明意识,既是现代小学生应具备的`基本素质,也是历史和社会赋予我们的义务和责任。 “”学校将继续紧紧围绕建设生态校园的总目标,组织开展全校性的环保教育活动,普及环保知...
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