2024实习教师学期末个人总结（精选30篇）

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2024 实习教师学期末个人总结（精选 30 篇）

2024 教学期末个人篇实习师总结 1

　　不知不觉我们相处已经小半个月，我很高兴能认识你们。认识你们这群活泼可爱的孩

子们;我有幸再回到我的母校__一中，回到那个曾今奋斗过的地方。当一名实习老师，虽

然期限很短，我真的很珍惜这次机会，从新坐到高中课堂的感觉似曾相识。

　　 “ ”在我实习准备决定当老师的时候，有人嘲讽过我说就你要当老师啊，别误人子弟我

都不想去鸟你这些话，只有你想不到的，没有我做不到的，只有坐上这个岗位的时候，你

就明白责任和义务，从学生到老师的角色转变，让我明白的了当年老师们苦苦教导的我们

的一些道理是对的，然而当时久久不能理解。老师不仅要传道，授业。我感觉更重要的是

育人，当我实习走上教师岗位的时候，我就深深的体会了。也非常感谢那个时候和现在帮

助过我的老师同学。

　　在我实习的这段日子里，我带的高一美术三班的同学们真的很聪明，虽然大多都是零

零后，但是比我们那个时候上学的要成熟，感性了。并且比我们还要活跃。不管哪个任课

老师的课堂上，咱们的同学们都是积极回答问题，下课也有的同学追着老师身后答题求

“解，这个好的学习气氛希望你们好好保持下去。课下有好多同学问我老师，大学好玩

” “ ”吗我说好玩，生活比现在丰富的多但是我最怀念的是我的高中生活，这里有我尊敬的

郑老师，还有当年跟我一起玩耍学习的同学朋友。我现在能回到我的高中，我很幸福。

　　 “ ”有同学告诉我说老师我未来好迷茫啊我告诉他，未来迷茫不如把握好当下，这个星

期就要月考了，我希望大家好好考试，静下心来学，这些大道理你们都懂，但就是履行起

来的时候，往往是身不由己!你们现在的年纪正值青春期，多了些浮躁，不管画画还是文

“化课的学习。请你们把这些浮躁的事情处理好，少走一些弯路。上专业课，有同学说老

”师啊，这个水果怎么上阴影的，你上回给我示范了一次，我还是不会画，画不进去。我

想说"”不是你不会，你很聪明的，你好好观察他画面里的变化，静下心来作画心不静画

画，属于徒劳无功。多一点自我管理

　　郑老师曾经教育我们经常说的一句话是：抬头做人，低头做事!现在小老师把这句话

传承给你们，做一个，有孝心，有责任心，有上进心的人，踏实勤恳做事。

　　我实习工作以来，有同学给我提出了宝贵意见，很感谢!说我上课改画画速度太慢，

只顾前面的同学了，没有顾及到后面的同学。我也意识到了，老师我一定好好反省自己，

争取在后面的工作中改正这个问题，我的实习工作就是这一个月时间，我也希望这一个月

里我能为咱们三班的同学服务更多，尽我所知，尽我所能，服务大家。老师呢也希望你们

在学习之前把那些浮躁的事都处理完，随遇而安。只要你们耐心积极去画画，就一定有收

获。我也希望我在后面的工作中如果还有做错不妥的的地方，也请大家多多指出。对于一

个新手教师来说，我需要这些宝贵的意见建议，如果老师有哪做错的地方，老师再这里先

说对不起了。

　　我的年纪的确比你们大不了几岁，在课堂上我现在的角色不一样了，我是老师。课下

我们一起说笑乐呵都可以的，我很随和。上课要求你们的怎么做的，就是想告诉你们，都

是从那个学生时代过来的，都能理解，就是希望你们别走我们走错的路。别犯我们犯的

错。加油，三班的孩子们!

　　好久没写东西了，今天感慨万分!

2024 教学期末个人篇实习师总结 2

　　时间过得真快啊，一周的见习在忙碌和充实中过去了。又一次感受了高中生活，介于

教师与学生之间，心里有很多感受，真不知道自己高中是怎样过来的，那么累也能一步一

步走过来;而现在看到班主任跟班似的，一天都呆在班里，也挺辛苦的，终于感到教师的

辛苦，也开始慢慢的理解中学教师的不易，真正的从心底感谢我的中学教师。

　　在这一周的见习时间里，我听了高一高二年级的几位的老师的数学课和高二年级的语

文、英语、化学、物理课，老师们都有各自的教学风格，因为这是一所重点高中，教师们

都有适合自己的教学风格，感觉有的诙谐幽默，有的激情昂扬，有的则沉稳大气。教师们

选择了适合自己的教学风格可以顺利的进行教学活动，也可以达到所期望的教学效果。

　　我比较注重听了一下数学教师们各自的教学风格，大部分教师通过之前的教学内容来

引入新课的内容，还有的是以一道习题的方式引入新课，感觉过渡自然，不是很突兀。通

过新知识的讲解，之后教师会给出一些基础典型的习题让学生更透彻的理解并掌握知识。

最后布置一些课后练习题让学生练习并巩固新知识。而感觉对课堂提问的问题深度不够，

虽然也有叫学生回答问题，但感觉没有达到所谓的让学生探索回答问题的效果。整个课堂

像是教师安排好的，同学们只是边听边记，思考的时间不是很多。有的教师的课堂上，学

生能够很快且跟着教师节奏学习，但是没有很好的思考;有的教师的课堂上，教师的风趣

语言能够很好地调动学生的积极性让学生的思维活跃起来;有的'教师的课堂上，有引导的

作用，提出问题的方式来传授知识。

　　教师对重难点的把握还是很到位的，并多次强调重难点，在讲解例题时也有体现重难

点。运用已经学过的知识和新内容联系起来，如讲解概率的性质时联系集合的观点来阐述

包含事件、交事件、和事件、互斥事件和对立事件，进一步明白了集合的应用和清楚明了

的了解事件的关系;还有通过对比或类比方法来讲解新知识，如讲解等比数列的性质时，

与等差数列的性质类比，还有与指数函数的类比，并且说明其中的不同，留下一些内容让

学生自己去归纳和观察出等比数列的性质。有的教师是通过之前的讲解利用课本上的例题

让学生自己总结，如史老师讲解古典概型时，之前讲过古典概率，并复习了什么是古典概

型，点出它的特点和要求，然后让学生通过例题更好的理解古典概型。教师重难点的把

握，和讲解还是很值得我学习的，针对个人而言，有时间我也知道什么是重难点，但就是

不能将重难点很好的讲出来，甚至说不明白。

　　板书设计和老师教态，不是站在学生的角度注意了以下教师板书设计和教态表现。教

师是很注重板书设计的，因为即使教师做了充分的备课准备，最后呈现给学生的是黑板版

面。因此板书是要每个教师精心设计的。通过板书，老师能够将课堂的重难点呈现出来。

看过多位教师的板书后发现，他们都清晰地有效地利用了黑板，什么位置写什么内容都有

合理的分布，并且将本节的重难点单独列在黑板左边。注意看了以下我们指导老师的教

态，孟老师在讲新课时给人的感觉很正式，让学生感到是该认真听讲了，教师通过自己的

教态能够给学生一些信息也能展示教师本身的自信，因此一个好的教态还是很重要的。教

师的语言表达还是很重要的，虽然孟老师的板书设计和教态都值得我学习，但通过我对她

的课堂观查和跟学生交流注意到孟老师上课语气平稳，容易让学生见周公。语言的表达对

教学效果的影响也是很大的。

　　听了这一周课，虽然各个教师有各自不同教学方法，但感觉他们的黑板字都写得很

好，也注意看了一下学生的字体，自愧不如啊，因此我得加紧字体的练习，还有板书的设

计。

2024 教学期末个人篇实习师总结 3

　　在第一学期，最主要工作是做好学生初中到高中的衔接工作，尽早使学生适应新的学

习环境;第二学期的工作重点是培养学生良好的学习习惯和认真踏实的学习态度，为进入

高二的学习打下扎实的基矗。

　　一、暑假军训时。

　　我详细的看了每个同学的自我介绍，并通过与他们的谈心与交流，在较短的时间内对

同学的性格有了初步的了解，其次，与翁老师一起就东昌中学的《行为规范二十五条》，

对学生进行辅导和说明，使学生能尽快适应新的标准，新的要求，在第一个月就获得了校

级文明示范班的称号。

　　二、针对班级出现的各种情况。

　　协助翁老师，与班委，团委，通过讨论，制定了《班级规范条例》，并适时进行补

充，制定了学习，劳动，值日，行为规范等常规工作，建立《班级日志》，并制定了适当

的奖惩制度。

　　三、开展多种活动，促进班集体形成。

　　开学的第一个节日是教师节，与翁老师一起，与临时班委商量，让同学们给初中教师

“写一封信或亲自回母校探望，培养其尊师重道的习惯意识。在国庆节时候，开展党和祖

”国在我心中主题帮会，对节目进行另外了指导，并参加了游戏和演出。这次主题班会在

全班开展了党和祖国的教育，使班级第一次大型集体活动能够热烈而有序地开展，既加强

了爱国主义教育，又增强了班集体的凝聚力。在校运动会中，我班学生积极报名参加，努

力拼搏，在广播操比赛中获二等奖，在校运动会项目比赛中，获高一团体总分第二名的好

成绩;在e字形英语板报评比中，我班也多次获得了好成绩。此外，在这学期，我还带领

高一(9) “ ”班同学参加了东方明珠志愿者服务队，培养他们服务社会，服务他人的意识。

　　四、激发学生当家作主的意识。

　　与班主任一起，依靠班委，团支委干部，加强常规管理和教育。上学期期中考试以

后，班级民主选举产生了新一届班委和团支委干部，增加了几位认真负责的同学。对班委

员和团支委的同学，提出了较高的要求。并实行班委会与班干部轮值制度，培养每位同学

对班级工作的责任感和主动参与管理意识，形成了一支团结，肯干，工作负责的班干部队

“伍，带动班集体共同进步。此外，配合学校实施的《诚信档案》，对学生进行言必行，

”行必果的诚信教育。

　　五、加强自身素质的培养与提高，从自身做起。

　　教师这个职业的特殊性决定了教师为人师表，言传身教的必然性。在班级建设中，我

首先从自身做起，要求学生崇尚的行为，自己首先为之，要求学生反对的行为，自己首先

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2024实习教师学期末个人总结（精选30篇）2024教学期末个人篇实习师总结1　　不知不觉我们相处已经小半个月，我很高兴能认识你们。认识你们这群活泼可爱的孩子们;我有幸再回到我的母校__一中，回到那个曾今奋斗过的地方。当一名实习老师，虽然期限很短，我真的很珍惜这次机会，从新坐到高中课堂的感觉似曾相识。　　“”在我实习准备决定当老师的时候，有人嘲讽过我说就你要当老师啊，别误人子弟我都不想去鸟你这些话，只有你想不到的，没有我做不到的，只有坐上这个岗位的时候，你总白责任和义务，从学生到老师的角色转变，让我明白的了当年老师们苦苦教导的我们的一些道理是对的，然而当时久久不能理解。老师不仅要传道，授业。我...

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